Urie Bronfenbrenner: tämän kehityspsykologin elämäkerta

Urie Bronfenbrenner (1917-2005) oli venäläinen-amerikkalainen psykologi, joka antoi paljon tietoa lapsen kehityksen teorioista. Hänellä oli kokonaisvaltainen näkökulma, josta hän ehdotti järjestelmien ekologista teoriaa, joka on yksi tärkeimmistä panoksista evoluutiopsykologiaan.

Sitten tarkastelemme Urie Bronfenbrennerin elämää lyhyessä elämäkerrassanähdessään, mistä hänen tärkein työnsä kuuluu, ja ammatillisesta taustasta, joka oli ratkaiseva hänen kehityksellensä psykologina ja tutkijana.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologian historia: tärkeimmät kirjoittajat ja teoriat"

Urie Bronfenbrenner: Kehityspsykologian edelläkävijän elämäkerta

Urie Bronfenbrenner syntyi Moskovassa, Venäjällä 29. huhtikuuta 1917. 6-vuotiaana Bronfenbrenner muutti perheensä kanssa Yhdysvaltoihin, missä hänen isänsä työskenteli tutkimusjohtajana mielenterveysinstituutissa New Yorkissa.

Vuonna 1938 Bronfenbrenner valmistui Cornellin yliopistosta psykologian ja musiikin tutkinnon suorittamalla myöhemmin Kehityspsykologia Harvardin yliopistossa, ja lopulta hän sai tohtorin tutkinnon samalla alueella Michiganin yliopistossa, vuonna 1942.

Useita vuosia opintojen suorittamisen jälkeen ja toisen maailmansodan aikana, Bronfenbrenner harjoitti psykologina Yhdysvaltain armeijan asevoimissa. Monet näistä kokemuksista olivat tärkeä perusta teorioille, joita hän myöhemmin kehitti.

Armeijassa työskenneltyään hän opetti luokkoja eri yliopistoissa muun muassa psykologiasta, inhimillisestä kehityksestä, perhetutkimuksista. Osa hänen ammatillisen kehittymisensä tavoitteista keskittyi että inhimillisen kehityksen teoreilla oli suora vaikutus sekä psykologian opiskelijoilla, kuten politiikassa ja yleisessä mielipiteessä yleensä.

Täältä Bronfenbrenner osallistui tärkeällä tavalla ohjelmien suunnitteluun, jossa hän onnistui kääntämään teoriat psykologisesta kehityksestä, erityisesti lasten kehityksen alalla, ja pienituloisimmista sosioekonomisista sektoreista Yhdysvalloissa United.

• Saatat olla kiinnostunut: "Kehityspsykologia: pääteoriat ja kirjoittajat"

Mikä on järjestelmä Bronfenbrennerin mukaan?

Systeemien ekologinen teoria on Bronfenbrennerin pääteos. Tässä hän suunnittelee psykologisen kehityksen näkökulman, joka yhdistää erilaisia ​​teoreettisia ehdotuksia paitsi evoluutiopsykologian myös sosiaalipsykologian.

Laajasti sanottuna siinä puhutaan siitä, miten yksilö kehittyy paitsi geneettisestä rakenteestaan ​​tai koulutuksestaan saa ydinperheeltään, mutta tässä kehityksessä on myös elementtejä eri ympäristöissä tekijät. Esimerkiksi koulu, työympäristö, naapurusto, kulttuuri.

Tämä johtuu siitä, että ihmiset eivät ole vain biologisia olentoja, vaan suhteellisia, toisin sanoen persoonallisuuttamme ja psykologista kehitystämme muokkaavat suurelta osin niiden järjestelmien ominaisuudet, joissa elämme ja jotka saavat meidät olemaan yhteisiä tai erilaisia ​​asioita muiden kanssa.

Jokainen järjestelmä on olemassa rinnakkain, ei ole toisiaan, mutta ne ovat yhteydessä toisiinsa. Tästä syystä, jos yksi järjestelmä häiriintyy merkittävästi, se voi vaikuttaa lapsen etsintätarpeeseen ja valmiuteen oppimiseen muissa järjestelmissä.

Samoin kukin sisältää rooleja, normeja ja sääntöjä jotka ovat kokonaisuudessaan ratkaisevia ihmisen kehitykselle.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Urie Bronfenbrennerin ekologinen teoria"

5 ekologisen teorian järjestelmää

Se on "ekologinen" järjestelmateoria, koska se keskittyy suhteeseen, joka on olemassa eri ympäristöjen välillä, ja siihen, miten tämä suhde määrittää ihmisen kehityksen. Tällä hetkellä otetaan huomioon systeemien ekologinen teoria yksi siltojen välillä biologisten, psykologisten ja sosiaalisten (biopsykososiaalisten) näkökulmien välillä.

Bronfenbrennerille on viisi yksilöllisen psykologisen kehityksen perusjärjestelmää, ja ne vaihtelevat perheestä - poliittisiin ja taloudellisiin rakenteisiin: mikrosysteemi, mesosysteemi, eksosysteemi, makrosysteemi ja kronojärjestelmä. Tarkastelemme niitä lyhyesti alla.

1. Mikrosysteemi

Kyse on välittömästä ja lähimmästä ympäristöstä. Kyse on pohjimmiltaan kuulumisryhmästä: perhe, hoitajat, koulu, naapurusto, ikäisensä.

2. Mesosysteemi

Se koostuu mikrojärjestelmän eri ympäristöjen välisestä yhteydestä, esimerkiksi kodin ja koulun välillä.

3. Eksosysteemi

Eksosysteemi koostuu ympäristöistä, joita pidetään toissijaisina, koska ne vaikuttavat epäsuorasti kehitykseen. Esimerkiksi, vanhempien työskentelypaikka.

4. Makrosysteemi

Jälkimmäinen järjestelmä koostuu kulttuuriympäristöstä. Joskus se menee huomaamatta, mutta siitä syntyy tiettyjä käyttäytymissääntöjä, jotka vaikuttavat muihin järjestelmiin. Esimerkki on kulttuuriset erot länsimaiden ja muiden maiden välillätai politiikkojen ja talousjärjestelmien erot.

5. Aikajärjestelmä

Myöhemmin Bronfenbrenner lisäsi teoriansa viidennen järjestelmän. Aikajärjestelmä koostuu malleista, joiden kautta kehityksemme kulkee läpi elämän ja edellä mainittujen eri ympäristöjen läpi.

Erinomaisia ​​töitä

Urie Bronfenbrennerin ajatuksen edustavimpia teoksia ovat Kaksi lapsuuden maailmaa (1972), Vaikuttaa inhimilliseen kehitykseen (1963) ja Ihmisen kehityksen ekologia: Luonnon ja suunnittelun kokeet (1979).

Bibliografiset viitteet:

• Uuden maailman tietosanakirja. (2015). Urie Bronfenbrenner. Haettu 31. toukokuuta 2018. Saatavilla http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner.