Kiusaaminen: mitä väärinkäyttäjän tai uhrin vanhemmat voivat tehdä?

Kouluissa esiintyy yhä enemmän kiusaamistapauksia. Valitettavasti huomaamme monta kertaa, että koulu tai instituutti puuttuu asiaan vähän tai ei puutu asiaan. Näissä tapauksissa isänä tai äidinä avuttomuuden tunne on hyvin luonnollista, koska kohtaamme tämän ensimmäisen kerran emmekä tiedä, miten meidän pitäisi toimia.

On erittäin tärkeää olla selvillä kaikista kiusaamistapauksessa mukana olevista tekijöistä, koska kaikki ei rajoitu pelkästään hyökkääjän ja uhrin väliseen suhteeseen. Kiusaamistapauksessa löydämme uhrin kuvan (se on henkilö, joka saa häirinnän hyökkäykset), hyökkääjän kuvan (henkilö, jolla on häiritsevää käyttäytymistä uhria kohtaan), perhe (sekä hyökkääjän että pahoinpitelyn perhe) uhrin kanssa), seuralaiset (sekä hyökkääjän että uhrin hahmo), opetusryhmä ja keskuksen johtoryhmä koulutuksellinen. Kaikki nämä luvut voivat ja niiden pitäisi osaltaan lopettaa häirintätilanne.

Usein ne, joilla on taipumus liikkua ja yrittää löytää ratkaisuja, ovat häirinnän kohteeksi joutuneen henkilön vanhempia. Meidän on oltava selvät siitä

myös hyökkääjän perheen on toimittava, koska jos lapsellasi on kiusaamista, varmasti on myös paljon epämukavuutta emotionaalinen hänessä, emmekä voi myöskään sallia toisen henkilön kärsivän siitä epäoikeudenmukaisesti.

Näemme nyt joitain avaimia tietämään kuinka toimia, olitpa hyökkääjän tai hyökätyn henkilön isä / äiti.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Viiden tyyppinen kiusaaminen tai kiusaaminen"

Mitä voin tehdä uhrin vanhempana kiusaamisen yhteydessä?

Nämä ovat tehokkaimmat toimenpiteet, joita voit toteuttaa:

1. Älä kannusta aggressiivisuutta tai kostaa

On ollut monia tapauksia, joissa uhri päätyi vastatoimiin. On välttämätöntä osoittaa empatiaa heidän tuntemaansa turhautuneisuuteen ja vahvistaa selviytymisstrategioita vaihtoehtoja aggressiolle.

2. Viestintä ja kuuntelu

Monta kertaa he eivät kerro, mitä he kokevat. On tärkeää auttaa heitä rikkomaan hiljaisuus ja tietämään, että tätä tilannetta ei pidä piilottaa. On tarpeen kuunnella heitä tuomitsematta niitäEsitä heille avoimia kysymyksiä, jotta he voivat ilmaista itseään täysimääräisesti ja kertoa heille, että tilanne voidaan korjata.

3. Tarjoa emotionaalista tukea ja vältä syyllisyyden tai häpeän tunteita

Tämän ehdottoman ja emotionaalisen tuen tarjoaminen on välttämätöntä. Emme käske sinua yrittämään korjata sitä itse, jos voisit jo tehdä niin. Vanhempina meidän on vältettävä syyllisyyden tai häpeän tuntemista siitä, mitä lapsellemme voi tapahtua, koska se vaikeuttaa ongelman ratkaisemista tehokkaasti. Opetamme sinua puolustamaan oikeuksiasi ja rakentamaan itsetuntoasi.

4. Vältä moittia ja hermoja

Toimitaan turvallisesti ja rauhallisesti; poikamme / tyttäremme tarvitsee nyt luottamusta, turvallisuutta ja voidakseen vähentää ahdistuksen tai ahdistuksen tasoa. Tieto siitä, että heidän vanhempansa eivät toimi impulsiivisesti tai kuulematta heitä, antaa heille juuri tarvitsemansa turvallisuuden.

5. Vankka ja positiivinen selviytymiskyky

Pakottamatta mitään tai pakottamatta mitään tilanteita, jotta ei synnytä suurempaa pelkoa, hänet on saatava näkemään tarve puuttua tilanteeseen, mikä osoittaa päättäväisyyttä ja positiivisuutta prosessissa.

6. Tiedä mitä olet yrittänyt tehdä tähän mennessä ja mitä haluat tehdä

Älkäämme tehkö mitään päätöstä tekemättä sitä yhdessä lapsemme kanssa. Meidän on tiedettävä, mitä hän on kokeillut tähän mennessä ja mikä on toiminut ja mikä ei.

7. Pidä henkilökohtaista päiväkirjaa

Ehdottaa päiväkirjan kirjoittamista se auttaa sinua kehittämään ja sulattamaan paremmin kokemasi. Lisäksi se auttaa meitä tallentamaan kaikki yksityiskohdat ja saamaan todisteita ja tietoja, jos se on tarpeen todistaa myöhemmin.

8. Pyydä puuttumista koulutuskeskuksesta

Jokainen koulutuskeskus, jossa on kiusaamistapausta tai epäillään sitä, on ehdottomasti velvollinen panemaan pöytäkirjan täytäntöön kiusaamisen ehkäisy, havaitseminen ja puuttuminen. Jos koulutuskeskus ei toteuta protokollaa, seuraava askel on mennä tarkastuspalveluihin. Ja vakavissa tapauksissa, joissa ratkaisutapaa ei ole, mene oikeuteen.

9. Hakeudu ammattitaitoiseen tukeen

Jos lapsesi ilmaisee henkistä kärsimystä tai erittäin vakavissa tapauksissa itsensä vahingoittamista, sinun on mentävä psykologin luo voidaksesi tarjota ammattitaitoista tukea.

10. Älä ota passiivista asennetta

Missään tapauksessa emme ajattele, että on parasta tehdä mitään. Jos teemme jotain, se ei pahentaa ongelmaa, vaan tuo meidät aina lähemmäksi tämän epäoikeudenmukaisen ja tuskallisen tilanteen lopettamista, jota lapsemme kokee.

• Saatat olla kiinnostunut: "11 väkivallan tyyppiä (ja erilaiset aggressiot)"

Mitä voin tehdä hyökkääjän isänä tai äitinä?

Noudata näitä vinkkejä auttaaksesi heitä lopettamaan tällaiset häiritsevät toimet.

1. Hyväksy ja ota lapsesi käyttäytyminen

Niin paljon kuin sattuu hyväksyä, että lapsesi käyttäytyy kiusaavasti toista luokkatoveria kohtaan, sen olettaminen ja hyväksyminen ei tee hänestä koko elämän aggressiivista tai haitallista. Jos todella haluamme suojella ja hoitaa sinua, Lopetetaan häiritsevä käyttäytyminen ja puututaan syihin, jotka johtavat sinut hyökkäämään samanvertaisuutesi kanssa.

2. Viestintä

Sinun on puhuttava suoraan asiasta ja siitä, mitä tapahtuu. Ymmärretään, miksi poikamme / tyttäremme käyttäytyy näin. Toimikaa ennen kaikkea rauhallisesti ja ilman impulsseja. Meidän on kuunneltava häntä ja hän meitä.

3. Seuraukset, käyttäytymisen hallinta, vahingonkorvaus ja lujuus

Sinun on tiedettävä, että perhe ei suvaitse tai hyväksy väkivaltaista käyttäytymistä, sinun on selitettävä tällaisen käyttäytymisen mahdolliset seuraukset ja tehtävä selväksi, että tämän tilanteen on lopputtava. Meidän on rohkaistava hyökkääjää kykenemään pyytämään anteeksi häirittyjä ja korjaamaan mahdolliset vahingot.

4. Edistä empatiaa ja prososiaalista käyttäytymistä

Opeta häntä harjoittamaan positiivista käyttäytymistä ja vahvistamaan sitä. Kerro hänelle, että hänen perheensä arvostaa prososiaalista käyttäytymistä ja että hän voi myötätuntoa ikäisensä ja ikäisensä kanssa. Tarkastellaan hänen kanssaan tässä tilanteessa haitallisia seurauksia sekä hänelle että uhrille.

5. Ole empatian ja prososiaalisen käyttäytymisen malleja

Meidän on oltava positiivisen käyttäytymisen roolimalleja, ja on erittäin tärkeää, että voimme tarjota sen sinulle; joko itse, muut kollegat tai muut ihmiset, joissa on positiivista, että huomaamme heidän käyttäytymisensä. Muista, että vanhemmat ovat tärkein viite lapsellesi.

6. Käyttäytymisen seuranta

On tärkeää, että kun häirintätilanne on ratkaistu, hyökkääjän käyttäytymisen kehitystä voidaan seurata. Voi olla hyödyllistä keskustella tutorin / tutorin tai psykologin / tai koulun kanssa.

7. Pyydä tukea koulutuskeskukselta

On erittäin tärkeää, että häirinnän kohteena olevan henkilön perhe pyytää myös, että kiusaamisen ehkäisy-, havaitsemis- ja interventioprotokolla aktivoidaan koulutuskeskuksessa ja että perhe voi osallistua siihen aktiivisesti.

8. Hakeudu ammattitaitoiseen tukeen

Voi olla, että häirintäkäyttäytyminen on seurausta lapsemme kertyneen suuren vihan, epävarmuuden tai alemmuus, alhainen suvaitsevaisuus turhautumiseen, empatian puute, matalat sosiaaliset taidot, kokemus kiusaamisen uhrista koulu. Joka tapauksessa on erittäin tärkeää, että sinulla on ammattitaitoista tukea psykologilta, joka voi tarjota tunnetilasi parantamiseksi.

Tiivistettynä:

Muista, että meidän on toimittava kaikissa kiusaamistapauksissa tai epäillessä niitäOlemme kuka olemme, koska kipu ja kärsimys eivät ole osa akateemista opetussuunnitelmaa.