Homofobian kiusaaminen: sen haitalliset vaikutukset yhteiskuntaan

Vertaissuhteet, jotka ovat aluksi (nuorten mukaan) yksi palkitsevimmista näkökohdista kontekstissa koulu ja yksi tärkeimmistä henkisen ja sosiaalisen tuen lähteistä, se voi lopulta olla erittäin vahingollinen ja tuskallinen elementti lapsille. nuoret.

Olweuksen johtamassa tieteellisessä kirjallisuudessa arvostetaan sitä kiusaamisen uhreilla on usein useita yksittäisiä riskitekijöitä jotka erottavat heidät hyökkääjistä (s. esim. sukupuoli, lukuvuosi, etnisyys, uskonnolliset mieltymykset, sosioekonominen asema, heikot sosiaaliset taidot, ylivertaiset sosiaaliset taidot, heikot akateemiset saavutukset jne.

Valitettavasti, yksi tekijöistä, joka laukaisee hyökkääjien huomion, on yleensä seksuaalinen suuntautuminen (tai epäilyksiä siitä) uhriksi joutuneista nuorista, joita kutsumme "homofobiseksi kiusaamiseksi".

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Viiden tyyppinen kiusaaminen tai kiusaaminen"

Mitä homofobinen kiusaaminen on?

Määritämme homofobiakiusaamisen kaikentyyppisiksi Vapaaehtoinen ja kohdennettu fyysinen, sosiaalinen tai sanallinen hyväksikäyttö tarkoituksenaan aiheuttaa uhrille seksuaalisen suuntautumisensa vuoksi epämukavuutta

. Hyökkääjän ja uhrin välillä vallitsee epätasapaino, ja väärinkäyttö pyrkii pitkittymään ajan myötä.

Katsotaan, että vastuu tästä ilmiöstä ei ole pelkästään hyökkääjän, vaan myös instituutioiden oppilaitoksissa ja koko yhteiskunnassa johtuen seksuaalisuuteen liittyvistä hallitsevista yhteiskunnallisista arvoista yleinen. Toisin sanoen yhteiskuntamme tulkitsee nykyäänkin heteroseksuaalisuutta "normaalina", kun taas homoseksuaalisuuden (ja biseksuaalisuuden) tulkitaan olevan "epänormaali, outo, outo, eksentrinen"”. Tällä tavoin kaikki muut ilmentymät kuin heteroseksuaalit on merkitty poikkeaviksi ja poikkeaviksi.

Olisimme naiiveja, jos uskoisimme, että lapset eivät ime tätä yhteiskunnassa vallitsevaa ajatusta ja - nuoret, jotka toistavat nämä sosiaaliset normit omassa ympäristössään: kouluissa ja instituutit. Kaikki, mitä kouluyhteydessä pidetään "epätavallisena tai tavallisena", on yleensä pilkkaa tai pilkkaamista, ja kuten olemme aiemmin selittäneet, seksuaalinen suuntautuminen on yksi syy, joka "laukaisee" naisiin kohdistuvia hyökkäyksiä. uhrit.

• Saatat olla kiinnostunut: "KiVa-menetelmä, idea, joka lopettaa kiusaamisen"

Tämäntyyppisen aggressiivisuuden seuraukset

LGBT-ihmiset ja / tai epäilevät affektiivisesta seksuaalisesta suuntautumisestaan ​​muodostavat väestön, joka kärsii enemmän mielenterveysongelmista kuin muut. Miksi? Hyvin yksinkertainen: tämä väestö sinulla on tapana kokea korkeampi stressi suurimman osan elämästäsi.

Ajattelemme asioita, joita heidän on kohdattava: integroi ja hyväksy heidän affektiivinen-seksuaalinen suuntautumisensa, puhu perheensä ja ystäviensä kanssa, pelko hylkäämisestä ja hyväksymättömyydestä, käsittelemään homofobisia tilanteita, sietämään siihen liittyvää sosiaalista leimautumista... Sanotaan, että se on erityinen stressi, että heteroseksuaalien ei välttämättä tarvitse kärsivät.

Kuten me kaikki tiedämme, lapsuus ja murrosikä ovat aikoja, jolloin persoonallisuutemme muotoillaan ja joissa tunnemme yleensä haavoittuvimmat, ja se on todella vaikea vaihe käydä läpi.

Kuvitellaan nyt, mitä homoseksuaalisen tai biseksuaalisen nuoren miehen on lisäksi kohdattava. Jos hormonaaliset muutokset eivät riitä / henkilöllisyyden löytäminen / yrittäminen sopia vertaisryhmään / esiintyminen lukiossa / fyysisten muutosten hoitaminen, ja niin edelleen, kuvittele nyt stressiä, jonka sinun täytyy kokea ajatellessasi eniten rakastamiesi ihmisten: perheesi ja perheesi mahdollista hylkäämistä tai hylkäämistä ystävät.

Ja jos esiintyy myös homofobiasta johtuvaa kiusaamista (josta seuraa sosiaalisen tuen menetys ikäisensä keskuudessa), heidät otetaan käyttöön "täydelliset" ainesosat sellaisen kasvualustan luomiseksi, joka aiheuttaa ajan myötä kestäviä psykologisia ongelmia, kuten a heikko itsetunto, häpeän tunne, masennus, ahdistuneisuus, posttraumaattinen stressihäiriö, vetäytyminen, itsensä vahingoittaminen, jne. Eräässä tutkimuksessa (Rivers, 2004) todettiin, että homofobisen kiusaamisen uhrit kärsivät todennäköisemmin masennuksesta verrattuna heteroseksuaalisen kiusaamisen uhreihin.

Useissa tutkimuksissa on havaittu, että (s. esim. Bontempo ja D'Augelli, 2002) uhriksi joutumisen taso oli korkeampi LGTB-opiskelijoilla tai niillä, jotka epäilivät affektiivisesta seksuaalisesta suuntautumisestaan. Vikisointityypin sisällä heillä on yleensä enemmän uhreja sanallisella tasolla (loukkaukset, lempinimet, halveksivat kommentit ...).

• Saatat olla kiinnostunut: "Kiusaaminen: kiusaamisen analysointi mimeettisen teorian avulla"

Interventio tähän ongelmaan

Vaikka se on varmasti pitkä prosessi, joka vaatii useita sukupolvia, yhteiskunnan kouluttaminen on välttämätöntä poistamaan "normaalin = heteroseksuaalisen", "epänormaalin = homon, lesbo, biseksuaali, transseksuaalinen tai transsukupuolinen" kahtiajako.

Tarkemmin sanottuna koulujen on tarjottava laadukasta ja osallistavaa seksuaalikasvatusta, jossa käsitellään esimerkiksi homoseksuaalisuutta ja transseksuaalisuutta (ja sitä) ei pelkästään sukupuolitauteja tai raskautta), empatiaharjoituksia uhreja kohtaan, sosiaalisia taitoja pysäyttää kiusaaminen…

Päätavoitteena on muuttaa negatiivisia asenteita vähemmistöryhmiin, kuten LGTB: henja omaksumaan kattavampi visio, jonka arvot ovat kuten hyväksyminen, tasa-arvoisuus, vapaus ja empatia tasa-arvoisia kohtaan. Jos kouluissa / instituuteissa tätä ongelmaa ei käsitellä luonnollisesti, "tabu" -asiat lukuun ottamatta, niin on LGBT-väestön auttaminen nähdään edelleen jotain outoa, ja niin syrjintää.

Loppujen lopuksi koulu on erittäin voimakas koulutuselementti yhteiskunnassa, ja sitä pidetään yhtenä sosiaalistamisen tärkeimmistä tekijöistä yhdessä perheen kanssa, joten Tämän pitäisi edistää suvaitsevaa ajattelua nuorissamme ja edistää positiivisten arvojen syntymistä seksuaalisen ilmaisun eri muotojen ja sukupuolten monimuotoisuuden suhteen.