Uhkapelien edut myös pandemiassa

Hermostomme täytyy levätä. Elämme epävarmuuden ja liikakysynnän yhteydessä. Pandemiassa rutiiniamme on muutettu; rajat työn / opiskelun ja vapaa-ajan välillä on hämärtynyt.

Siksi aivomme ovat olleet jatkuvasti valppaina kuukausia. On kiireellistä asettaa rahapelit uudelleen etusijalle elämässämme.

On elintärkeää, että voimme järjestää prioriteetit ja tunnustettava, että elämä ei voi olla vain velvoitteita ja huolenaiheita. Kyse ei ole myöskään tekemisestä ja ajattelusta tuottavalla (taloudellisella) tarkoituksella. Vapaa-aika on elintärkeää, jotta aivomme ja kehomme pysyvät terveinä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologinen hyvinvointi: 15 tapaa sen saavuttamiseksi"

Uhkapelien merkitys pandemian yhteydessä

Pelaaminen on luomista, itsensä ilmaisemista, jakamista, kuvittelemista, oppimista. Tiedämme, että leikki on tärkeää vauvan, lapsen, murrosikäisen kehitykselle. Mutta meillä on tapana unohtaa sen merkitys nuoruudessa, kypsyydessä ja vanhuudessa.

Vauva, lapsi ja nuori ilmaisevat itseään pääasiassa leikin avulla

. Vauva leikkii ensin suunsa kautta ja yhdistää sitten muut aistit itsenäistyessään. Vähitellen opimme kognitiivisia taitoja, mutta myös sosiaalisia taitoja. Tällä tavalla opimme suvaitsemaan odottamista, turhautumaan, jakamaan, hallitsemaan vihaa, voittamaan ja menettämään.

Kasvun myötä peli muuttuu yhä sosiaalisemmaksi ja säännellymmäksikuten lautapelejä ja urheilua. Peli ei kuitenkaan menetä tunnettaan luomisesta ja kommunikoinnista muiden kanssa.

Nykypäivän yhteiskunta pyrkii rajoittamaan pelaamisen näyttöön. Vielä enemmän pandemiassa. On yhä huolestuttavampaa nähdä, kuinka perheet yhdistävät pelin matkapuhelimeen, konsoliin ja tablettiin. Teknologia on osa modernia elämää, mutta sen on mahdotonta korvata perinteistä peliä.

Harmonisen kehityksen saavuttamiseksi lapsen täytyy likaantua, juosta, kiivetä, ajaa polkupyörällä, pelata palloa, kiivetä riippumattoon, leikkimökki, piirtää, kertoa sovitettuja tarinoita, pukeutua, lentää leijaa, katsella tähtiä, tutkia vikoja ja kasveja, tarinoiden lukeminen äidin / isän kanssa, tagin pelaaminen, savi-nyyttien tekeminen, lemmikkien kanssa pelaaminen, maalaaminen, lautapelien pelaaminen, soittaminen instrumentilla, tanssi ja laulaa.

Nuori puolestaan ​​nauttii joistakin edellisten vaiheiden peleistä suosien toimintaa vertaisryhmien kanssa.. Tätä varten se sisältää säännöllisen urheiluharjoituksen tai jonkin taiteellisen toiminnan, kuten tanssin ja musiikin. Hän nauttii myös yksinäisistä harrastuksista (itsetuntemus), kuten kirjoittamisesta.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Ihmisten elämän yhdeksän vaihetta"

Vapaa-aika aikuisuudessa

Kun meistä tulee aikuisia, milloin Velvoitteet ja huolet vievät melkein koko ajan, ja unohdamme omistaa tarpeeksi aikaa nautinnolle, vapaa-ajalle. Siksi meidän on pyrittävä sisällyttämään peli viikoittaiseen asialistaan. Tässä elintärkeässä vaiheessa harrastukset, joihin ei liity näyttöä, ovat välttämättömiä. Juuri silloin, kun on välttämätöntä pitää keho ja mieli aktiivisina sekä muiden seurassa että yksinäisyydessä.

Vaikka aiemmat pelimuodot ovat vaihtoehtoja aikuisille, mieluummin muiden liikuntamuotojen harrastuskäytäntö näkyy, kuten: säännöllisen liikunnan harjoittaminen, osallistuminen kirjallisuuden työpajaan, viettäminen ulkona lapset tai lapsenlapset, viettävät aikaa mandalojen maalaamiseen, sanaristikoiden ja lautapelien tekemiseen, tarinoiden lukemiseen muille, patikointiin, osallistua solidaarisuustoimiin, tehdä manuaalisia projekteja, kuten: asioiden korjaaminen, kuoroon osallistuminen, puutarhanhoito ja vihannespuutarha kudos jne.

Pelaamalla olemme yhteydessä muihin. Annamme itsellemme "tuhlata aikaa" ja palata takaisin lapsiin. Työnnämme pois huolet, ilmaisemme itsemme, luomme, nauramme ja elämme nykyisyydessä. Mitä odotat? Ehdotan, että lopetat tämän lukemisen ja "mene ulos leikkimään".