Kielen 15 toimintoa, selitetty ja esimerkkejä

Kielen päätehtävä on kommunikoida, mutta riippuen lausuntotyypistä, sen koostumuksesta ja sen takana olevasta tarkoituksesta voimme puhua kielen eri toiminnoista.

1900-luvulla ilmestyi monia malleja, jotka määrittelivät kielen toiminnot. Suuret kielitieteilijät, kuten Roman Jakobson, John Searle, J. L. Muun muassa Austin ehdotti omia mallejaan.

Sitten aiomme paljastaa kielitoimintojen päämallit, selittämällä mitä toimintoja he pitävät olemassa olevina ja antamalla joitain esimerkkejä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "28 viestintätyyppiä ja niiden ominaisuudet"

Mitkä ovat kielen toiminnot?

Voisimme määritellä kielitoiminnot kielen eri roolit, toisin sanoen eri tarkoituksiin, joihin annamme tietyn lauseen, joko kirjallisen tai suullisen. Ihmiskielen päätehtävä on kommunikointi, mutta viestintätyyppimme antaa meille mahdollisuuden toimia eri tavoin riippuen lähetettävän viestin tyypistä tai vastauksestamme, jonka haluamme tuottaa viestissämme vastaanotin.

Kielen toiminnoista on useita malleja, joita on ehdotettu koko 1900-luvun ajan. Seuraavaksi näemme nämä erilaiset mallit ja mitä erityisiä kielitoimintoja he puhuvat.

Kieli toimii Karl Bühlerin mukaan

Yksi ensimmäisistä malleista, joka puhuu kielen toiminnoista, on meillä vuoden 1918 mallin Karl Bühlerin tapauksessa. Tämä kielitieteilijä oletti, että toimintoja oli vain kolme:

1. Symbolinen tai edustava toiminto

Symbolinen toiminto keskittyy referenssiviestintään, puhumiseen asioista, olennoista ja suhteista todellisessa maailmassa tai mahdollisissa kuvitteellisissa maailmoissa, josta tili tai raportti objektiivisesti symboleilla. Se on kielen päätehtävä, koska se välittää laajempaa tietoa. Se on ihmisen ainoa erityinen tehtävä.

2. Oireellinen tai ilmentävä toiminta

Oireellinen tai ilmentävä toiminto viittaa kyky kommunikoida ja ilmaista tunteita hyödyntämällä sitä, mitä kielitieteessä on kutsuttu oireiksi (emotionaaliset ilmaisut).

3. Signalointi- tai vetotoiminto

Osoitus- tai vetoomistoiminnon avulla keskustelukumppaniin vaikuttaa tilausten, komentojen, ehdotusten tai kysymysten antaminen. Näitä lauseita, jotka voivat olla välttämättömiä, toiveikkaita ja kysyttäviä, kutsutaan merkkeiksi.

Nämä kolme toimintoa voidaan antaa ei-kielellisten merkkien avulla, ja kuten sanoimme, vain referenssitoiminto on erityisesti ihminen, koska vain ihmiset voivat objektiivisesti kuvata todellisen tai hypoteettisen tilanteen. Kaksi muuta esiintyy myös eläinten välisessä viestinnässä, koska muut lajit voivat antaa tunteita (osoittaa pelkoa, surua, vihamielisyys ...) sekä käskyt ja käskyt (ajaa tunkeilija alueelleen haukulla, tehdä seksuaalista edistystä pari...)

Kieli toimii Roman Jakobsonin mukaan

Yksi tunnetuimmista ja yleisimmistä malleista on Roman Jakobsonin vuonna 1958 ehdottamat kielitoiminnottoteamalla, että edellä mainittuja toimintoja oli kuusi, ja luokitellut ne sen mukaan, mikä kieli heillä on kommunikaatiotoiminnossa.

1. Valitus- tai taivutusfunktio

Vetoava toiminto tapahtuu, kun lähettäjä lähettää viestin, josta hän odottaa vastausta, toimintaa tai reaktiota keskustelukumppaniltaan. Se saa "valitus" -merkinnän siltä osin kuin liikkeeseenlaskija vetoaa vastaanottajaan, toisin sanoen sitä käytetään kiinnittämään huomiota. Se voidaan tunnistaa jokapäiväisessä elämässä, samoin kuin mainonnassa ja poliittisessa propagandassa.

Apellatiivisessa funktiossa käytetään yleensä seuraavia elementtejä: vokaali (kutsuminen jollekulle nimellä tai pronominina), pakollinen mieliala (käskyjen antaminen) ja kyselymieli (kysymysten esittäminen). Valituslausekkeet ovat kuulustelujen, kehotusten, käskyjen, ohjeiden, uhkailujen ja pyyntöjen kieliopilliset muodot, vain muutama esimerkki.

Esimerkkejä lausekkeista:

• Manuel, voitko auttaa minua ostoskasseissa?
• Teitkö ruoan?
• Pue naamio!
• Pese kätesi ennen sisäänpääsyä laitokseen.
• Osta 100% orgaanista ja orgaanista vegaanimaitoa.
• Äänestä yleiseurooppalaista puoluetta. Äänestä Eurooppaa!

2. Viittaava, edustava tai informatiivinen toiminto

Viitetoiminto on sellainen, jossa lähettäjä tuottaa ympäristöönsä liittyviä viestejä tai esineitä, jotka ovat kommunikaatiotoimen ulkopuolella, eli ne kuvaavat maailmaa. Sen avulla voimme välittää tietoja ja ominaisuuksia kaikesta, mikä muodostaa todellisuutemme, kuten esineet, eläimet, ihmiset, tapahtumat ja toimet.

Tämä toiminto on ominaista informaatiokonteksteille, tieteellisille keskusteluille ja informatiivisille asiakirjoille, ne kaikki keskittyivät tiedon välittämiseen, vaikka sitä käytetään myös jatkuvasti jokapäiväisessä elämässä.

Referenssitoiminnossa käytettyjen tärkeimpien kielellisten resurssien joukossa meillä on diktikoita, jotka ovat sanat, jotka osoittavat tiettyihin ihmisiin, tiloihin tai tilanteisiin (me, tämä, tämä, tänään, Eilen...); denotatiivinen tila, joka viittaa sanojen pääasialliseen merkitykseen; substantiivit ja verbit, jotka ilmoittavat kuvatun tiedon; ääntävä intonaatio ja verbin jännitys ohjeessa.

Esimerkkejä viitteellisistä lausekkeista:

• Rubén on saapunut.
• He ovat veljiäni.
• Pariisi on Ranskan pääkaupunki.
• Olen murtanut oikean jalkani.
• Mehiläiset ovat haplodiploidisia organismeja.
• Huomenna on torstai.

3. Emotionaalinen, ilmeikäs tai oireenmukainen toiminta

Tunteellinen toiminto, kuten nimestä voi päätellä Sitä käytetään liikkeeseenlaskijan tunteiden, tunteiden, mielialojen tai toiveiden välittämiseen ja välittämiseen. Vaikka tässä toiminnossa on edustavia tai viitteellisiä elementtejä, niistä eniten erottuu ja vallitsee tunteiden ilmaisu.

Normaalisti ilmaisevalla lauseella mainittu henkilö on itse lähettäjä, minkä vuoksi on normaalia käyttää ensimmäistä yksittäinen henkilö ("olen masentunut"), vaikka on olemassa myös monikkomuotoja ("olemme tyrmistyneitä") tai jopa henkilökohtaisia ​​("kuinka kaunis päivä se on tänään!"). Ensimmäisen persoonan käytön lisäksi käytetään usein subjunktiivisia verbejä, välikertoja ja huutavia lauseita.

Esimerkkejä emotionaalisesta toiminnasta:

• Jalkaani sattuu!
• En ole tyytyväinen tähän tilanteeseen.
• Olen tyytyväinen ja onnellinen!
• Kaipaan sinua.
• Olen pahoillani, että Maradona kuoli!

4. Runollinen tai esteettinen tehtävä

Runollinen tehtävä Se tapahtuu, kun kommunikoimme jotain, mutta esteettisellä tarkoituksella, yrittäen saada sen kuulostamaan kauniilta ja tietyllä leikkisällä ilmalla. Tässä toiminnossa enemmän merkitystä annetaan lauseen rakentamiselle kuin sen sisällölle ja merkitykselle.

Itse muodon hoito otetaan huomioon ja käytetään retorisia hahmoja, tämä ominaisuus on ominaista kirjallisuusteksteille ja myös suosituille keskustelun muodoille. Niistä löytyy suosittuja sanontoja, kielenkäännöksiä, romaaneja, tarinoita, tarinoita, lauluja, vitsejä, arvoituksia ...

Eri retoristen tai kirjallisten henkilöiden joukosta, jotka voidaan tunnistaa esteettisen toiminnon omaavissa ilmaisuissa, löydämme:

• Metaforat
• Similes
• Hyperboli
• Metonyymit
• Hyperbaton
• Ellipsi
• Kuvaukset
• Ironiat

Esimerkkejä runollisesta toiminnasta:

• Kolme surullista tiikeriä syö vehnää vehnäpellolla. (Tongue twister)
• Kulta näyttää siltä, ​​hopea ei ole, kuka ei tiedä tyhmää. (Arvoitus)
• Jokaisella pilvellä on hopeareunus. (Sanonta)
• Mies oli pitkä ja niin laiha, että näytti aina profiililtaan (Hyperbole)

Jokainen kappale (runo Federico García Lorca)

En halunnut. En halunnut kertoa sinulle mitään. Näin silmissäsi. kaksi hullua puuta. Tuulta, naurua ja kultaa. He heiluttivat. En halunnut. En halunnut kertoa sinulle mitään.

5. Phatic- tai kontaktitoiminto

Fataattinen tai kontaktitoiminto on keskittynyt kahden keskustelukumppanin välisen viestintäkanavan validointiin. Tätä toimintoa käytetään keskustelun aloittamiseen, ylläpitoon ja lopettamiseen.

Esimerkkejä lauseista, joilla on fataalinen toiminto:

• Kerro minulle.
• Hei, hyvää päivää.
• Kuulen sinut, kyllä.
• Vai niin! Vau…
• Ymmärrän…
• Ensi kertaan.

6. Metalingvistinen tehtävä

Lopuksi, Jakobsonin mallissa meillä on metalingvistinen tehtävä. Se viittaa kielen käyttöön kielikoodin selittämiseksi, toisin sanoen sitä kieltä käytämme kuvaamaan ja pohtimaan itse kieltä. Tämä toiminto aktivoituu, kun kielioppi, sanan merkitys selitetään tai kun puhutaan itse kielen toiminnoista. Itse asiassa tässä artikkelissa käytämme metalingvististä toimintoa.

Esimerkkejä metallikielellisestä toiminnasta:

• Ennen kirjainta "p" ja "b" kirjoitetaan "m" espanjaksi.
• Metalingvistinen toiminto on kieli, jota käytämme kuvaamaan itse kielikoodia ja pohtimaan sitä.
• Pisin sana espanjaksi on ”elektroencefalografi”, jossa on 23 kirjainta.
• Mitä "hinny" tarkoittaa?
• Teräviä sanoja korostetaan, kun ne päättyvät vokaaliin tai kirjaimiin "n" tai "s".
• Mitä tarkoitat sanomalla "et voi"?

Michael Hallidayn toiminnallisen systeemisen kielitieteen mukaan

Michael Hallidayn toiminnallinen systeeminen kielitiede on kyseenalaistanut useita ehdotuksia, muun muassa strukturalististen kielitieteilijöiden, kuten Ferdinand de Saussure ja Louis Hjelmslev, tai sellaisten generativistien kuin Noam Chomsky, joka ei siihen asti ollut sallinut tutkia yhdistelmää "kieli-puhe" samanaikaisesti.

Halliday herättää tämän keskustelun kirjassaan "Kieli sosiaalisena semioottina" (1978), jossa hän muotoilee tuolloin uutta kohtaa kielitieteessä, joka integroi sosiokulttuurisen komponentin avaimen kielen ymmärtämiseen asettamalla kontekstin luontaiseksi osaksi tätä. Hänen mielestään kieli on näkökohta, jota esiintyy sekä sisäisellä että orgaanisella tasolla, toisin kuin edeltäjät, jotka eristivät kielellisen ilmiön.

Erityisessä kieliopissaan se postuloi useita kielen toimintoja, jotka on tiivistetty alla.

1. Ideoitava toiminto

Ideoitava toiminto edustaa puhujan ja häntä ympäröivän todellisen maailman suhdetta.mukaan lukien liikkeeseenlaskija itse. Tämän toiminnon avulla voidaan jäsentää, määrittää ja ymmärtää maailmaa ja ilmaista yksilön maailmankatsomus ja kokemus.

2. Ihmissuhde

Ihmissuhde on mitä antaa mahdollisuuden luoda ja ylläpitää ihmisten välisiä suhteita, toisin sanoen sosiaalisia suhteita. Se on vuorovaikutteinen ja palvelee ilmaisemaan erilaisia ​​sosiaalisia toimintoja ja rooleja, mukaan lukien ne viestinnässä.

3. Tekstitoiminto

Tekstitoiminto on tärkeä kahdelle edelliselle. Tämän toiminnon avulla kieli yhdistyy tilanteeseen, jossa sitä käytetään, jonka avulla voidaan luoda johdonmukaiset suhteet tekstin tai puhutun keskustelun osien välillä ja mukauttaa sitä erityistilanteeseen, jossa se esiintyy.

Puhetoimien teorian mukaan

John Langshaw Austinin ja John Searlen puheteorian teoria paljastetaan kirjoissaan "How to make asiat sanoilla ”(1962) ja“ Speech Act ”(1969) ovat malli, joka laajentaa paljastettua järjestelmää Jakobson. Tässä mallissa emme puhu toiminnoista itsessään, vaan puhetoimista tai toiminnoista.

Se on hyvin samanlainen kuin Jakobson-malli, jossa sovitaan joistakin kohdista, mutta muutetaan nimiä. Edustavaa toimintoa kutsuttiin paikannuslaiksi, niin sanotaan; ilmaisevaan illuusioitumiseen, joka tehdään samalla kun sanotaan; ja konatiiviin viitataan perlokutiivisena tekona, mikä saavutetaan sanomalla se.

1. Puhe

Paikallinen säädös koostuvat lausunnon antamisesta, toisin sanoen joidenkin sanojen lausumisesta. Se on propositionaalinen saarnaamistoiminta, kun taas lausunto koostuu yksinkertaisesti sanomasta jotain ja saarnaamalla jotain siitä jotain. Jotta ymmärrämme, paikannuslauseet ovat seuraavat:

• Taivas on sininen.
• Se sattuu.
• Minulla on ollut spagettia.
• Onnittelut!
• Äitisi soitti sinulle.

Hän vain kertoo meille, että keskustelukumppanimme "äiti" on soittanut. Annamme vain tietoa, emme osoita minkäänlaista aikomusta emmekä aio muuttaa vastaanottajan käyttäytymistä.

Paikannuslaeissa voidaan puhua kolmesta erityyppisestä teosta:

• Foninen toiminta: äänten tekeminen.
• Faatinen aktiivisuus: sanojen lähettäminen.
• Retetiikka: lähettää sanoja, jotka muodostavat kielioppisekvenssin, jolla on erityinen merkitys.

2. Illokutiivinen teko

Laittomat teot Ne ovat tarkoituksellisia ja ne suoritetaan tietyllä kommunikaatiotoiminnolla, kuten vahvistaminen, lupaaminen, vihjaaminen ... Toisin sanoen teko tehdään samalla kun lausunto annetaan. Ne liittyvät puhujan psykologiseen toimintamalliin tai asenteeseen. Ilmaisut, joiden avulla illokutiivinen teko suoritetaan, ovat satoja.

• Onnittelen sinua!
• Vakuutan teille aviomiehen ja vaimon.
• Kirotan sinut ja koko perheesi.
• Mielestäni asioita ei pitäisi tehdä niin.
• Haluan syödä villisian.

3. Keskustelu

Keskustelu on sellainen, joka saa aikaan keskustelukumppanissa reaktion, kuten vakuuttavan, mielenkiintoisen, rauhoittavan ... Siten se vaikuttaa kuuntelijan toimintaan, uskomuksiin ja tunteisiin, muuttamalla heidän käyttäytymistään ja ajatteluaan. Joitakin selkeitä ja hienovaraisempia esimerkkejä ovat seuraavat (piilotettu merkitys on sulkeissa):

• Soita äidillesi. (= Käsken sinun soittaa äidillesi).
• Meidän pitäisi kiirehtiä, olemme myöhässä.
• Olemme myöhässä (= mennään).
• Äitisi soitti (= sinun pitäisi soittaa hänelle).
• Aloitetaan tämän palapelin kokoaminen.

Bibliografiset viitteet:

• Berruto, Gaetano J. (1979) Sosiolingvistiikka. Meksiko, talouskulttuurirahasto.
• Bühler, K. (1934). Kieliteoria. Madrid: Alianza Pääkirjoitus, 1985.
• Gil, J. (2001) Johdatus 1900-luvun kieliteorioihin. Santiago, Melusina-Ril.
• Halliday, M. TO. K. (1978). Kieli sosiaalisena semioottina. Kielen ja merkityksen sosiaalinen tulkinta. Meksiko: Fondo de Cultura Económica, 1982.
• Jakobson, R. (1963). Essais de linguistique générale. Pariisi: Minuit, 1963.