Milgram-kokeilu ja tottelevaisuus viranomaisille

Voiko kukaan ihminen tehdä kauheimpia rikoksia ihmiskuntaa vastaan ​​vain tottelemalla auktoriteettia? Tämä on kysymys, jonka monet tutkijat ovat kysyneet itseltään 1900-luvulla, erityisesti nähtyään massiivisia rikoksia ihmisyyttä vastaan, kuten III valtakunnan tuhoamisleirit tai taloudellisten voimien väliset sodat. Rajaolosuhteet, joissa merkittävä osa väestöstä koki väkivallan ja kuoleman välinpitämättömästi.

Itse asiassa hyvä kourallinen tutkijoita on mennyt askeleen pidemmälle ja yrittänyt löytää avaimet psykologiset, jotka selittävät miksi tietyissä olosuhteissa ihmiset kykenevät rikkomaan arvojamme moraali.

Stanley Milgram: Amerikkalainen psykologi

Stanley milgram oli psykologi Yalen yliopistossa, vuonna 1961 hän suoritti sarjan kokeita, joiden tarkoituksena oli mitata a osallistuja noudattamaan viranomaisen käskyjä, vaikka nämä määräykset voisivatkin olla ristiriidassa heidän arvojärjestelmänsä ja heidän kanssaan omatunto.

Missä määrin olemme täysin tietoisia tekojemme seurauksista, kun teemme ankaran päätöksen totella auktoriteettia? Mitkä monimutkaiset mekanismit puuttuvat kuuliaisuuteen, joka on vastoin etiikkaamme?

Milgram-kokeen valmistelu

Milgram rekrytoi yhteensä 40 osallistujaa postitse ja ilmoituksella sanomalehdessä, jossa heidät kutsuttiin osallistumaan "muistia ja oppimista" koskevaan kokeiluun, myös yksinkertaisella tosiasialla. osallistumiseksi heille maksettaisiin neljä dollaria (vastaa noin 28 dollaria tänään), mikä vakuuttaa heille, että he pitävät maksun "riippumatta siitä, mitä tapahtuu saapuminen ".

Heille kerrottiin, että kokeiluun tarvitaan kolme ihmistä: tutkija (joka käytti valkoista takkia ja toimi auktoriteettina), opettaja ja opiskelija. Vapaaehtoisille määrättiin aina väärällä arpajaisilla opettajan rooli, kun taas opiskelijan rooli osoitettiin aina Milgramin avustajalle. Sekä opettaja että opiskelija nimitettiin eri, mutta yhteisissä tiloissa, opettaja, joka tarkkaili aina opiskelijan kanssa (joka todellisuudessa oli aina mukana), oli sidottu tuoli "tahattomien liikkeiden välttämiseksi" ja elektrodit asetettiin, kun taas opettaja määrättiin toiseen huoneeseen sähköiskun generaattorin eteen, jossa oli kolmekymmentä kytkimet, jotka säätelivät purkautumisen voimakkuutta 15 voltin välein 15 - 450 voltin välillä ja jotka tutkijan mukaan antaisivat ilmoitetun purkauksen opiskelija.

Milgram myös s **** e on kiinnitettävä tarrat, jotka osoittavat iskun voimakkuuden (kohtalainen, raskas, vaara: vakava isku ja XXX). Todellisuus oli, että tämä generaattori oli väärä, koska se ei aiheuttanut mitään iskuja opiskelijalle ja tuotti ääntä vain kytkimiä painettaessa.

Kokeen mekaniikka

Rekrytoitua aihetta tai opettajaa opetettiin opettamaan sanapareja oppijalle ja että jos hän teki virheitä, opiskelijaa oli rangaistava sähköiskulla, joka olisi 15 volttia voimakkaampi jokaisen virheen jälkeen.

Ilmeisesti opiskelija ei koskaan saanut iskuja. Jotta tilanne olisi realistisempi osallistujalle kytkimen painamisen jälkeen, a aiemmin nauhoitettu ääni valitettavasti ja huutamalla, että jokainen kytkin kasvoi yhä voimakkaammaksi. Jos opettaja kieltäytyi tai soitti tutkijalle (joka oli lähellä häntä samassa huoneessa), hän vastasi ennalta määrätyllä ja hieman vakuuttava: "jatka", "jatka", "kokeilu tarvitsee sinun jatkamista", "on ehdottoman tärkeää, että jatkat", "sinulla ei ole valinnanvaraa, sinun on jatkaa". Ja jos aihe kysyi, kuka oli vastuussa, jos opiskelijalle tapahtui jotain, kokeilija tyytyi vastaamaan vastauksestaan.

Tulokset

Suurimman osan kokeesta monilla koehenkilöillä oli jännityksen ja ahdistuksen merkkejä, kun he kuulivat huutoja seuraavassa huoneessa jotka johtuivat ilmeisesti sähköiskuista. Kolmella koehenkilöllä oli "pitkät, hallitsemattomat kohtaukset", ja vaikka useimmat koehenkilöt tunsivatkin olonsa epämukavaksi, kaikki neljäkymmentä koehenkilöt tottelivat jopa 300 volttia, kun taas 25 potilasta 40: stä jatkoi iskujen saamista enintään 450: een volttia.

Tämä paljastaa sen 65% tutkittavista pääsi loppuun, vaikka joissakin tallenteissa kohde valitti sydänvaivoista. Kokeilija lopetti kokeen kolmen 450 voltin iskun jälkeen.

Stanley Milgramin tekemät johtopäätökset

Milgramin tekemän kokeen johtopäätökset voidaan tiivistää seuraaviin kohtiin:

A) Kun kohde noudattaa auktoriteetin määräyksiä, hänen omatuntonsa lakkaa toimimasta ja vastuu luopuu.

B) Kohteet ovat tottelevaisempia, sitä vähemmän he ovat ottaneet yhteyttä uhriin ja sitä kauempana he ovat siitä fyysisesti.

C) Autoritaarisen persoonallisuuden omaavat henkilöt ovat tottelevaisempia kuin ei-autoritaristit (luokiteltu sellaisiksi fasististen taipumusten arvioinnin jälkeen).

D) Mitä lähempänä valtaa, sitä enemmän tottelevaisuutta.

E) Mitä korkeampi akateeminen koulutus on, sitä vähemmän uhkailua auktoriteetti tuottaa, joten tottelevaisuus vähenee.

F) Sotilastyyppistä opetusta tai ankaraa kurinalaisuutta saaneet ihmiset tottelevat todennäköisemmin.

G) Nuoret miehet ja naiset tottelevat yhtä lailla.

H) Kohde pyrkii aina perustelemaan selittämättömät tekonsa.

Kokeen kriminologinen merkitys

Toisen maailmansodan jälkeen seuraavat sotarikollisten oikeudenkäynnit (mukaan lukien Adolf eichmann) hänelle Juutalainen holokausti. Eichmannin ja saksalaisten puolustaminen heidän todistaessaan rikoksista ihmiskuntaa vastaan ​​oli sitä he vain viittasivat noudattamaan ja noudattamaan käskyjä, joka sittemmin sai Milgramin esittämään itselleen seuraavat kysymykset: Oliko natseja todella paha ja sydämetön vai oliko se ryhmäilmiö, joka saattoi tapahtua kenellekään samasta ehdot? Voisiko Eichmann ja hänen miljoonat holokaustikumppaninsa noudattaa vain Hitlerin ja Himmlerin käskyjä?

Tottelevaisuus viranomaiselle, periaate, joka selittäisi institutionaalisen väkivallan

Periaate tottelevaisuus viranomaiselle sitä on puolustettu sivilisaatioissamme yhtenä pilarista, jolla yhteiskuntaa ylläpidetään. Yleisesti ottaen kuuliaisuus viranomaiselle sallii kohteen suojelun, mutta pahentunut tottelevaisuus voi johtaa kaksiteräinen miekka, kun hyödyllinen keskustelu "vain käskyjen noudattamisesta" vapauttaa sadistiset impulssit vastuusta ja peittää velvollisuuden.

Ennen kokeilua jotkut asiantuntijat olettivat, että vain 1-3% yksilöistä aktivoi 450 voltin kytkimen (ja että tällaisilla koehenkilöillä olisi myös jonkin verran patologiaa, psykopatia tai sadistisia impulsseja) Tästä huolimatta suljettiin pois, että kenelläkään vapaaehtoisesta oli mitään patologiaa, samoin kuin aggressiivisuus motivaationa, suljettiin pois monipuolisten tutkimusten jälkeen vapaaehtoisille. Tietojen perusteella Milgram lähetti kaksi teoriaa yrittääkseen selittää ilmiöitä.

Ensimmäinen teoria: yhdenmukaisuus ryhmän kanssa

Ensimmäinen perustuu Asch-yhteensopivuus, Väittää sen aihe, jolla ei ole kykyä tai tietoa tehdä päätöksiä (etenkin kriisitilanteessa), siirtää päätökset ryhmälle.

Toinen teoria: uudelleenmuokkaus

Toinen, laajemmin hyväksytty teoria tunnetaan nimellä uudelleenmuokkaus, ja viittaa siihen tottelevaisuuden ydin on, että henkilö nähdään vain välineenä toisen henkilön toiveiden toteuttamiseksi, eikä sitä siksi pidetä vastuussa heidän tekemisistään. Näin tapahtui tämä itsekäsityksen "muutos", kaikki kuuliaisuuden olennaiset piirteet tapahtuvat.

Kokeilu, joka oli ennen ja jälkeen sosiaalipsykologian

Milgramin koe edustaa yhtä Sosiaalipsykologia kiinnostaa eniten kriminologia aikana osoittavat inhimillisten arvojen herkkyyden sokeasta tottelevaisuudesta auktoriteettiin nähden.

Heidän tulokset osoittivat, että tavalliset ihmiset pystyvät julmuuteen sellaisen henkilön käskystä, jolla on vain vähän tai ei lainkaan valtaa. Tällä tavalla kriminologia on onnistunut ymmärtämään, kuinka jotkut rikolliset, jotka ovat syyllistyneet villiin kansanmurhat ja terrori-iskut ovat kehittäneet erittäin tottelevaisuuden siihen, mitä he pitävät viranomainen.