Histoire de la psychologie: principaux auteurs et théories

Depuis le début de son histoire, l'être humain a élaboré hypothèses et théories sur le fonctionnement psychologique et les troubles mentaux. Malgré la prédominance de la méthode scientifique, aujourd'hui des conceptions très anciennes, comme l'attribution de maladies à l'action des esprits ou à la séparation entre le corps et l'âme, ont encore une certaine influence.

Pour parler de l'histoire de la psychologie il faut remonter aux philosophes classiques; Cependant, la discipline que nous connaissons aujourd'hui ne s'est développée en tant que telle que œuvres d'auteurs comme Emil Kraepelin, Wilhelm Wundt, Ivan Pavlov ou Sigmund Freud, aux 19e et XX.

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Âge antique: début de l'histoire de la psychologie

Le terme psychologie vient des mots grecs « psyché » et « logos », que l'on peut traduire par « étude de l'âme ». Au cours de l'Antiquité, on croyait que les troubles mentaux étaient la conséquence de la possession par les esprits et les démons, et

les traitements consistaient en sortilèges et incantations auxquels des effets curatifs ont été attribués.

Entre le Ve et le IVe siècle av. C. des philosophes comme Socrate et Platon a apporté des contributions qui seraient la clé du développement de la psychologie, en plus de celle de la philosophie. Alors que Socrate posait les bases de la méthode scientifique, Platon concevait le corps comme le véhicule de l'âme, véritablement responsable du comportement humain.

Parallèlement, le médecin Hippocrate étudiait les maladies physiques et mentales par la méthode inductive et les attribuait à déséquilibres dans les fluides corporels ou les fluides. Cette tradition sera reprise par Rome: l'œuvre de Galien, qui développa celle d'Hippocrate, est l'un des meilleurs exemples de l'influence grecque sur la pensée romaine.

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Moyen Âge: évolutions et revers

Au Moyen Age, la pensée européenne était dominée par le christianisme; cela a causé des reculs évidents dans le progrès scientifique. Bien que les théories gréco-romaines des humeurs soient toujours valables, elles se conjuguent à nouveau avec le magique et le diabolique: les troubles mentaux ont été attribués à la commission de péchés et ils ont été "traités" par des prières et des exorcismes.

En revanche, dans le monde arabe, plongé dans son âge d'or, la médecine et la psychologie ont continué à progresser au cours du Moyen Âge. Les « maladies de l'esprit » ont été décrites comme la dépression, l'anxiété, la démence ou les hallucinations, des traitements humains ont été appliqués à ceux qui en souffraient et les processus psychologiques de base ont commencé à être étudiés.

Il y avait aussi des développements pertinents dans la psychologie asiatique. La philosophie hindoue analysait le concept de soi, alors qu'en Chine des tests étaient déjà appliqués dans le domaine éducatif et réalisés la première expérience psychologique connue: tracez un cercle avec une main et un carré avec l'autre pour évaluer la résistance à la distraction.

Renaissance et Lumières

Entre le XVIe et le XVIIIe siècle, dans le monde occidental la conception démoniaque de la maladie mentale et l'humanitarisme coexistaient. La reprise de l'influence des auteurs classiques grecs et romains a joué un rôle fondamental dans ce deuxième aspect, qui reliait les troubles psychologiques aux altérations physiques, et non morale.

Le mot « psychologie » est devenu populaire au cours de cette période historique. En ce sens, les travaux des philosophes Marko Marulic, Rudolf Göckel et Christian Wolff étaient particulièrement importants.

Il convient de noter l'influence des philosophes Quoi René Descartes, qui a contribué à la conception dualiste qui séparait le corps et l'âme, Baruch Spinoza, qui l'a remis en question, ou John Locke, qui a affirmé que l'esprit dépend des influences environnementales. De même, le médecin Thomas Willis a attribué les troubles mentaux à des altérations du système nerveux.

A la fin du XVIIIe siècle aussi Franz Joseph Gall et Franz Mesmer ont été très influents; la première phrénologie introduite, selon laquelle les fonctions mentales dépendent de la taille de zones spécifiques du cerveau, tandis que le mesmérisme attribuait des altérations physiques et psychologiques à l'action des énergies magnétiques sur les fluides physique

La psychiatrie a été précédée par l'aliénisme, représenté principalement par Philippe Pinel et son disciple Jean-Étienne Dominique Esquirol. Pinel a promu le traitement moral des malades mentaux et les classifications diagnostiques, tandis qu'Esquirol a encouragé l'utilisation de statistiques pour analyser l'efficacité des interventions psychologiques.

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XIXème siècle: la "Psychologie Scientifique" est née

De la seconde moitié du XIXe siècle accroître les connaissances sur l'anatomie du cerveau ils ont fait mieux comprendre les processus mentaux comme des conséquences de la biologie. Nous soulignons les apports de la psychophysiologie de Gustav Theodor Fechner et ceux de Pierre Paul Broca et Carl Wernicke dans le domaine de la neuropsychologie.

Aussi l'influence de la théorie de l'évolution de Charles Darwin était très importante. L'évolutionnisme a servi d'excuse à des eugénistes comme Francis Galton et Bénédict Morel, qui ont défendu l'infériorité de les classes inférieures et les personnes atteintes de troubles mentaux par la surévaluation du poids de la patrimoine.

En 1879, Wilhelm Wundt fonde le premier Laboratoire de psychologie expérimentale, où les connaissances des différentes branches de la science seraient combinées; c'est pourquoi Wundt est souvent appelé « le père de la psychologie scientifique », bien qu'avant Wundt, des chercheurs en psychophysique tels que Gustav Théodor Fechner ils avaient déjà préparé la voie à l'émergence de cette discipline. Granville Stanley Hall a été le créateur d'un laboratoire similaire aux États-Unis et a fondé l'American Psychological Association.

La psychiatrie s'est largement développée grâce aux travaux de Karl Ludwig Kahlbaum, qui a étudié des troubles tels que la schizophrénie et le trouble bipolaire, et les travaux de Emil Kraepelin, pionnier declassifications diagnostiques actuelles en fonction des symptômes et des signes, ainsi que de son évolution.

Parmi les antécédents de la psychologie actuelle, il faut aussi mentionner le fonctionnalisme et structuralisme, deux écoles très influentes durant les dernières années du XIXe siècle et la première étape du XX. Alors que le fonctionnalisme de William James fonctions mentales étudiées, Le structuralisme d'Edward Titchener centré sur son contenu, comme des sentiments ou des pensées.

D'autre part, dans ce siècle, Jean-Martin Charcot et Josef Breuer ont étudié l'hypnose et l'hystérie, développer des recherches et des idées qui ont inspiré Sigmund Freud au cours des dernières années de cette siècle. Pendant ce temps, la réflexologie des mains est apparue en Russie Ivan Pavlov et Vladimir Bekhterev. Avec ces contributions les fondements de la psychanalyse et du béhaviorisme ont été établis, les deux orientations qui vont dominer la psychologie de la première moitié du XXe siècle.

Développement au XXe siècle

Au cours du XXe siècle, les principaux courants théoriques de la psychologie actuelle se sont établis. Sigmund Freud, disciple de Charcot et Breuer, créa la psychanalyse et thérapie verbale popularisée et le concept d'inconscient du prisme psychanalytique, tandis que des auteurs tels que John Watson et Burrhus F. Skinner a développé des thérapies comportementales axées sur le comportement observable.

La recherche scientifique promue par le béhaviorisme aboutirait à terme à l'émergence de la psychologie cognitive, qui a récupéré l'étude des processus mentaux à la fois élémentaires et complexes et est devenu populaire à partir des années 60. Le cognitivisme comprend les traitements développés par des auteurs tels que George Kelly, Albert Ellis ou Aaron Beck.

Une autre orientation théorique pertinente est la psychologie humaniste, représenté par Carl Roger Oui Abraham Maslow, entre autres. L'humanisme a émergé en réaction à la domination de la psychanalyse et du béhaviorisme et a défendu la conception des personnes comme des êtres libres et uniques, tendant à la réalisation de soi et ayant le droit de dignité.

De même, les connaissances sur la biologie, la médecine et la pharmacologie ont énormément augmenté au cours du 20e siècle, ce qui a facilité la prédominance de ces sciences au-dessus de la psychologie et a influencé le développement de domaines interdisciplinaires tels que la psychobiologie, la neuropsychologie et psychopharmacologie.

Les dernières décennies

Le développement de la science du comportement et des processus mentaux a été marquée par le développement des neurosciences et un dialogue constant avec les sciences cognitives en général et avec l'économie comportementale. De même, les écoles du courant liées à la psychanalyse ont perdu une bonne partie de leur présence et de leur hégémonie, bien qu'elles restent en bonne santé en Argentine et en France.

Cela a conduit à la conception dominante de la psychologie dans laquelle neurosciences et psychologie cognitive (avec de nombreuses contributions du behaviorisme) échangent des outils et des connaissances entre eux à la fois dans la recherche et dans les interventions.

Cependant, les critiques que le béhaviorisme a formulées contre les conceptions mentalistes et les subjectivistes de la psychologie (qui sont ceux qui traitent "l'esprit" comme quelque chose de séparé du contexte d'une personne et qui partent des opinions de la personne sur ce qui lui passe par la tête, respectivement), sont toujours valables.

Cela signifie que tant le cognitivisme que la psychanalyse et toutes les perspectives appartenant à la psychologie humaniste sont sévèrement critiqués, entre autres. des choses, pour travailler à partir de concepts très abstraits et mal définis sous lesquels des significations très différentes et peu liées peuvent être placées.

De toute façon, le béhaviorisme reste une philosophie minoritaire en psychologie, tandis que le cognitivisme est en très bonne santé. Bien entendu, la grande majorité des recherches en psychologie cognitive de type expérimental sont menées à partir du béhaviorisme méthodologique, ce qui conduit à certaines contradictions: d'une part, ils traitent les phénomènes mentaux comme des éléments situés "à l'intérieur du cerveau" de la personne (mentalisme) et, d'autre part, ils essaient d'étudier cet élément en créant des stimuli et en mesurant les réponses objectif.