Ivan Pavlov: biographie de cette référence du béhaviorisme

Ivan Petrovich Pavlov était un physiologiste russe bien connu pour ses expériences sur les chiens, qui ont conduit à ce que l'on appelle aujourd'hui le conditionnement classique. Le conditionnement classique ou pavlovien est le type le plus fondamental d'apprentissage associatif, dans lequel un l'organisme répond à un stimulus environnemental, à l'origine neutre, avec un automatisme ou reflète.

Les découvertes de Pavlov sont étudiés dans toutes les universités de psychologie et de sciences de l'éducation, car c'est l'un des sujets les plus introductifs des deux carrières et l'un des principes de base de l'apprentissage. Dans cet article, vous trouverez la biographie de ce célèbre personnage historique et l'explication des raisons pour lesquelles il est considéré comme l'un des chercheurs les plus importants de tous les temps. Il a remporté le prix Nobel de physiologie ou médecine en 1904 pour ses expériences sur les chiens.

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Qui était Ivan Pavlov ?

Ivan Pavlov est né à Riazan, en Russie. Son père, Peter Dmitrievich Pavlov, était un prêtre de village et sa mère, Varvara Ivanovna, une femme au foyer. Enfant, Pavlov a toujours été un garçon actif qui aimait passer des heures et des heures dans le jardin ou à pédaler sur son vélo. Il a toujours eu un esprit curieux, et il aimait être en contact avec la nature et les animaux. Pavlov ne se souciait pas de faire le ménage et de s'occuper de ses frères. Il était l'aîné de 11 frères et sœurs.

En vieillissant, il envisage sérieusement de devenir prêtre et d'étudier la théologie. Mais pendant son adolescence, Pavlov s'est intéressé aux œuvres de Charles Darwin et Iván Sechenov, ce qui l'a motivé à étudier les sciences naturelles.

En 1870 inscrit à l'Université de Saint-Pétersbourg pour étudier la physique, les mathématiques et les sciences naturelles. Au cours de ses années de collège, il a été influencé par son professeur de physiologie et a décidé que c'était le chemin qu'il voulait prendre dans la vie. Pavlov a toujours été un étudiant exceptionnel et en 1875, il obtient son diplôme. Il a ensuite poursuivi ses études doctorales à l'Académie de chirurgie médicale pour poursuivre ses études en physiologie.

Le chien expérimente

Ivan Pavlov est connu pour ses expériences sur les chiens. Et bien qu'aujourd'hui il soit l'une des figures célèbres de la psychologie et de l'éducation, sa première intention Ce n'était pas l'étude de l'apprentissage, mais la salivation des chiens.

Lors de ses expériences, ce qui l'a frappé, c'est qu'après des essais répétés, les chiens salive sécrétée même en sa présence (de Pavlov), indépendamment de manger ou pas. Cela s'est produit parce que les animaux avaient appris que lorsque Pavlov franchissait la porte, ils recevraient de la nourriture à tout moment.

De cette découverte, le physiologiste a conçu une série d'expériences dans lesquelles a sonné une cloche juste avant de donner la nourriture pour chien pour mesurer la production de salive. Pavlov a découvert qu'une fois que les chiens étaient entraînés à associer le son de la cloche à la nourriture, ils produisaient de la salive même si la nourriture n'était pas présente. C'est-à-dire que la cloche provoquait la salivation de la même manière que lorsque la nourriture était présente. L'expérience a montré que la réponse physiologique des chiens, la salivation, avait été associée au stimulus de la cloche.

Naissance du conditionnement classique

Pavlov a non seulement utilisé la cloche comme stimulus, mais plus tard, il a utilisé d'autres stimuli, à la fois auditifs et visuels, pour produire ce qu'il a appelé la réponse conditionnée. Ses expériences sont un exemple de conditionnement classique, qui fait partie de la théorie comportementaliste et donc Les idées de Pavlov mettent de côté les processus mentaux pour accorder une importance particulière au comportement observable et mesurable. Et c'est que ses expériences sont d'une grande importance pour le développement de la méthode scientifique en psychologie, et ont permis le développement de l'un des modèles théoriques d'apprentissage les plus connus.

Conditionnement classique il est également connu sous le nom d'apprentissage stimulus-réponse (E-R). Pour que l'apprentissage par association se produise, le stimulus inconditionné (IE) est initialement présenté, qui est un stimulus qui provoque automatiquement une réponse du corps. Dans le cas de l'expérience de Pavlov, c'était de la nourriture. La réponse que ce stimulus provoque dans le corps s'appelle la réponse inconditionnée (RI). La réponse inconditionnelle était la quantité de salive sécrétée par le chien de Pavlov.

Ensuite, il est nécessaire de présenter un stimulus neutre (EN), c'est-à-dire la cloche dans le cas de l'expérience, qui ne produit aucune réponse avant l'apprentissage. Maintenant, lorsque ce stimulus se produit à plusieurs reprises avec les États-Unis, le stimulus neutre est converti en un stimulus conditionné (CS), qui seul provoque une réponse similaire à celle du stimulus inconditionné. Dans ce cas, ce qui se passe lorsque vous entendez la cloche s'appelle une réponse conditionnée (RC).

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Watson a rendu Pavlov populaire en Occident

Pavlov a été le pionnier de ses découvertes du conditionnement classique; Cependant, ses exploits ont mis du temps à atteindre le monde occidental, puisqu'ils ont été réalisés dans l'ex-Union soviétique. C'est grâce à John B. Watson que les idées initiales de Pavlov ont été popularisées en Europe et en Amérique, et a donné lieu au développement ultérieur du conditionnement opérant ou instrumental.

Les deux théories constituent la théorie comportementaliste, qui est considérée comme l'un des courants les plus importants de la psychologie. Watson a introduit le conditionnement classique aux États-Unis où il a eu une grande importance dans le système éducatif américain et dans la psychologie mondiale.

Si vous voulez en savoir plus sur cet auteur, vous pouvez visiter cet article: "Jean B. Watson: vie et œuvre du psychologue comportemental”

Contributions pour le béhaviorisme

Logiquement, il ne faut pas sous-estimer le travail de Watson, qui était important car il a développé les idées initiales de Pavlov et les a appliquées aux êtres humains. Parmi les implications les plus importantes du conditionnement classique, il est possible de souligner:

• Importance dans le développement et traitement de certaines pathologies: phobies, anxiété, etc.
• Il a aidé à comprendre les processus d'apprentissage associatif.
• Grande influence sur la méthode scientifique en psychologie.
• Génération d'habitudes comportementales par le renforcement en aidant à développer le conditionnement instrumental.
• Renforceur de la généralisation des apprentissages.