Education, study and knowledge

Lobe temporal: structure et fonctions

click fraud protection

Le lobe temporal C'est l'une des structures les plus importantes du cortex cérébral, et donc aussi l'une des plus étudiées en neurosciences. Vous ne pouvez pas comprendre le fonctionnement du système nerveux central sans savoir même un peu ce que sont les lobes temporaux.

Il couvre non seulement une bonne partie de la surface du cerveau: il permet l'intégration globale d'une bonne partie des informations sensorielles qui nous parviennent à travers l'environnement, et a un rôle très pertinent dans le traitement des contenus de la vision et de l'audition, ainsi que du langage en général.

Dans cet article, nous verrons quelles sont les caractéristiques des lobes temporaux (car il y en a quelques-uns dans chaque cerveau), où ils se trouvent et quelles fonctions ils remplissent.

Emplacement du lobe temporal

Bien que l'ensemble du cerveau fonctionne dans une interaction continue entre les différentes zones du cerveau, les études menées à partir des neurosciences reflètent que bon nombre des aptitudes, capacités, les capacités et fonctions du système nerveux sont surtout liées à certaines Régions.

instagram story viewer

En ce sens, le cortex cérébral humain a traditionnellement été divisé en cinq sections, appelées lobes du cerveau. L'un d'eux est le lobe temporal, une région fondamentale du cerveau pour des compétences aussi fondamentales que la parole ou la perception auditive, en plus d'être étroitement liées à l'affectivité, Mémoire et la reconnaissance.

Le lobe temporal est situé sur la partie inférieure du cerveau, approximativement au niveau des oreilles. Cette région est anatomiquement séparée de la lobe pariétal, qui correspond à la zone latérale supérieure, par la fissure de Silvio, et est en contact étroit avec le lobe occipital. C'est aussi le lobe avec la plus grande connexion avec le Système limbique (avec la zone orbitale-frontale), ayant ainsi une grande influence sur les émotions et les humeurs, ainsi que sur la mémoire.

Il faut noter qu'il y a en fait deux lobes temporaux, un dans chaque Hémisphère cérébral. Cette considération est pertinente, car certaines des fonctions de ce lobe sont localisées chez la plupart des gens dans un hémisphère spécifique. Cependant, lorsqu'en raison de troubles neurologiques, une partie d'un lobe temporal cesse de fonction, ces fonctions peuvent être exercées totalement ou partiellement par leur homologue dans le hémisphère opposé.

D'autre part, les limites du lobe temporal, comme celles de toute autre partie du cerveau, sont très poreuses et dans une certaine mesure diffuses. Ils ne correspondent pas exactement aux limites physiques des zones du système nerveux en charge de certaines tâches, mais c'est un concept qui permet de se repérer lors de la cartographie du cerveau.

Emplacements du cerveau les plus pertinents

Dans le lobe temporal, il y a un grand nombre de structures. En effet, dans cette zone du cortex cérébral, de nombreuses interconnexions de différentes parties du cerveau, dont certaines ne sont pas très similaires les unes aux autres en termes de les fonctions. En réalité, la notion de lobe temporal répond à des critères beaucoup plus anatomiques que fonctionnels, en quelque sorte qu'il est naturel qu'il existe des groupes de cellules nerveuses et de petits organes spécialisés dans des tâches différent.

Cela oblige le lobe temporal à incorporer des groupes de neurones chargés d'effectuer de nombreuses tâches, par exemple, l'intégration de types d'informations perceptives provenant de différents sens. C'est ce qui lui fait jouer un rôle important dans le langage, la fonction mentale dans laquelle ils doivent voir les sons, les lettres, etc.

Certaines des parties les plus pertinentes du lobe temporal sont les suivants.

1. Cortex auditif

Dans le lobe temporal se trouvent les cortex auditifs primaire, secondaire et associatif. Ces zones du cerveau sont chargées, en plus de percevoir les sons, d'effectuer le codage, décodage et interprétation des informations auditives, étant un élément essentiel pour la survie et la communication. Dans ce dernier aspect, sa participation à la compréhension de la parole se démarque, ce qui se produit dans l'aire de Wernicke.

2. La région de Wernicke

Dans la zone auditive secondaire de l'hémisphère cérébral dominant, celle-ci étant généralement la gauche pour la plupart de la population, on peut trouver la zone de Wernicke. Cette zone est le principal responsable de la compréhension de la langue, permettant la communication verbale entre les individus. Cependant, la production du langage se produit dans une autre zone connue sous le nom de zone de Broca, située dans le cortex frontal.

3. Torsion angulaire

Ce domaine est particulièrement pertinent, car c'est celui qui permet l'alphabétisation. Dans celui-ci, l'information visuelle est associée à l'information auditive, permettant d'attribuer à chaque graphème son phonème correspondant et de faire il peut y avoir un changement dans le type de données avec lesquelles le cerveau travaille, des images aux sons avec un composant symbolique.

Chez les personnes blessées dans cette zone, la lecture est généralement affectée, étant très lente ou inexistante.

4. Gyrus supramarginal

Il fait partie de la zone sensible tertiaire. Cette torsion participe à la reconnaissance tactile, en plus de participer au langage. Grâce à elle, nous sommes capables de reconnaître le relief des lettres avec nos doigts et de les associer à des sons.

5. Temporelle médiale

Cette zone, qui englobe la région hippocampique et plusieurs cortex pertinents, participe à la mémoire et à la reconnaissance, traitant l'information et aidant à passer de la mémoire à court terme à la mémoire à long terme. L'hémisphère gauche est responsable des informations verbales, tandis que les motifs visuels sont stockés dans le droit.

C'est dans cette zone du lobe temporal qu'apparaissent les premières lésions d'Alzheimer, produisant ses premiers symptômes.

6. Zone associative pariéto-temporo-occipitale

C'est un espace associatif qui se charge d'intégrer la perception visuelle, auditive et somatique. Parmi de nombreuses autres fonctions d'une grande importance, sa participation à la perception et à l'attention à l'espace se démarque, et la souffrance de l'héminégligence peut causer sa blessure.

7. Zone d'association du système limbique

Cette partie du lobe temporal est chargée de fournir des informations émotionnelles aux perceptions, intégrant émotion et perception. Il participe également à la mémoire et à l'apprentissage. De même, d'autres recherches ont montré qu'il s'agissait également de la régulation du comportement sexuel et du maintien de la stabilité émotionnelle.

En définitive, cette partie du lobe temporal intègre des processus mentaux liés aux émotions et permet à nos expériences de laisser une marque sur nous qui va au-delà de ce que nous pouvons expliquer avec mots.

Troubles dérivés de blessures temporelles

Tous les domaines que nous avons vus sont d'une grande importance pour le bon fonctionnement de l'organisme humain en général et des lobes temporaux en particulier.

Cependant, il n'est pas rare que des accidents, des maladies et des perturbations se produisent pouvant entraîner des dysfonctionnements de certains d'entre eux. Regardons quelques troubles typiques de la lésion de l'os temporal.

1. Surdité corticale

Ce trouble implique la perte totale de la capacité auditive, malgré le bon fonctionnement des organes sensoriels. C'est-à-dire que l'information auditive atteint les organes perceptifs, mais elle n'est pas traitée par le cerveau, perdant ainsi complètement la perception du son. Cette altération est produite par la destruction des cortex auditifs primaire et secondaire, ou des voies nerveuses qui y accèdent, des deux hémisphères.

2. Hémiacousie

Comme pour la surdité, cette affectation est produite par la destruction du cortex auditif primaire et secondaire, à la différence que cette destruction n'a eu lieu que dans un hémisphère.

De cette façon, l'audition est complètement perdue dans l'oreille opposée à l'hémisphère dans lequel la blessure s'est produite, mais puisque les cortex auditifs de l'autre hémisphère sont toujours fonctionnels, l'audition est possible par l'autre audience.

De plus, dans certains cas, il est possible qu'avec le temps, un certain niveau d'audition soit également acquis par l'oreille qui a été handicapée, en raison du fait que le Plasticité neuronale il permet à des parties du cerveau d'apprendre des fonctions qui étaient auparavant exécutées par d'autres, et cela peut même se produire en transférant des tâches d'un hémisphère à l'autre.

3. Prosopagnosie

En cas de prosopagnosie, la personne atteinte perd la capacité de reconnaître les visages, même ceux de ses proches. La reconnaissance des personnes doit se faire par d'autres voies de traitement du cerveau.

Cette altération est causée par une lésion bilatérale dans la région temproccipitale..

4. Héminégligence

Causée par l'implication de l'aire associative pariéto-temporo-occipitale, Ce trouble implique des difficultés à s'orienter, à agir ou à répondre à des stimuli qui se produisent du côté opposé de l'hémisphère blessé. L'attention à cet hémichamp perceptif cesse, bien que la personne elle-même puisse se déplacer de sorte que les stimuli perdus restent à la portée du champ perceptif fonctionnel. Il apparaît généralement avec l'anosognosie, qui est l'ignorance de l'existence d'une altération.

5. Aphasies

Ils sont compris comme aphasie Les troubles du langage dus à une lésion cérébrale. Les effets varient selon l'emplacement de la blessure, et lorsqu'elle affecte le lobe temporal, il existe certains symptômes caractéristiques.

Parmi les aphasies produites par une lésion de l'os temporal, l'aphasie de Wernicke (produite par une lésion dans la zone du même nom, en qu'il y a une perte ou une difficulté de compréhension verbale et de répétition, ce qui cause de graves problèmes à la personne qui souffre), l'anomique (perte ou difficulté à retrouver le nom des choses, produites par des lésions des aires associatives temporo-pariéto-occipitales) ou sensorielle transcortical (dans lequel il y a des difficultés à comprendre mais pas à répéter, étant le produit de lésions dans les zones associatives temporo-pariéto-occipital).

Si la connexion entre l'aire de Wernicke et l'aire de Broca, le faisceau arqué, est lésée, la soi-disant aphasie de conduite, dans laquelle la difficulté de la répétition et une compréhension quelque peu altérée ressortent, mais une bonne fluidité est maintenue.

6. Amnésie antérograde

Ce trouble implique l'incapacité de stocker du nouveau matériel en mémoire. En d'autres termes, il est impossible pour le patient de récupérer (qu'il s'agisse d'une incapacité permanente ou temporaire) les informations déclaratives de l'activité exercée après la blessure.

Cette altération est produite par une lésion du lobe temporal médial, en particulier dans le hippocampe. Les blessures dans l'hémisphère gauche affecteront les informations verbales, tandis que dans le droit, l'affectation aura tendance à être non verbale ou autre.

7. Syndrome de Klüver-Bucy

C'est un trouble très courant dans les démences, comme la maladie d'Alzheimer. Cette affectation se caractérise par la présence de douceur, passivité, hyperalité, difficultés d'attention soutenue, disparition de la peur et hypersexualité. Il se produit avec des blessures à l'os temporal médial à un niveau bilatéral.

Références bibliographiques:

  • Association psychiatrique américaine (2002). DSM-IV-TR. Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux. Édition espagnole. Barcelone: Masson. (Original en anglais de 2000).
  • Baños, R. et Perpina, C. (2002). Exploration psychopathologique. Madrid: Synthèse.
  • Belloch, A., Baños, R. et Perpiña, C. (2008) Psychopathologie de la perception et de l'imagination. Dans un. Belloch, B. Sandin et F. Ramos (Eds.) Manuel de psychopathologie (2e édition). Vol I. Madrid: McGraw Hill Interamericana.
  • Carlson, N.R. (2005). Physiologie du comportement. Madrid: Éducation Pearson
  • Kandel, E.R.; Schwartz, J.H.; Jessell, T.M. (2001). Principes des neurosciences. Madrid: MacGrawHill
  • Kolb, B. & Wishaw, I. (2006). Neuropsychologie humaine. Madrid: Éditorial Médica Panamericana
  • Manes, F. et Niro, M. (2014). Utilisez le cerveau. Buenos Aires: Planète.
  • Netter, F. (1989). Système nerveux. Anatomie et physiologie. Tome 1.1. Barcelone: Salvat
  • Young, PA & Young, P.H. (2004). Neuroanatomie clinique et fonctionnelle. Barcelone: Masson
Teachs.ru

Voie mésocorticale: structures, fonctions et rôle dans la psychose

Dans le système nerveux de la personne habitent des centaines de milliers de neurones qui compose...

Lire la suite

Glie radiale: qu'est-ce que c'est et quelles fonctions a-t-elle dans le cerveau ?

Penser au cerveau ou au système nerveux en général équivaut à penser aux neurones. Et c'est que l...

Lire la suite

Rhinencéphale: qu'est-ce que c'est, ses parties et ses fonctions dans le cerveau

Le fonctionnement du cerveau humain repose sur quatre blocs principaux: le néocortex, en charge d...

Lire la suite

instagram viewer