Phylogénie et ontogénie: ce qu'elles sont et en quoi elles diffèrent

Phylogénie et ontogénie sont deux mots qui apparaissent souvent ensemble, ce qui fait plus d'une fois penser qu'ils sont synonymes. Mais ils ne le sont pas.

Le premier décrit la relation évolutive entre les espèces qui peuplent la terre, tandis que le second est chargé d'étudier le processus de maturation des êtres vivants.

Cependant, et malgré le fait qu'ils ne signifient pas la même chose, la théorie de l'évolution n'a pas pu éviter de les rapporter, et pour cause, puisque, en substance, les deux décrivent quelle est l'origine et quels types de changements se produisent dans cette idée complexe qui est à durée de vie. Voyons cela ensuite.

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Phylogénie et ontogénie: que décrivent-elles en biologie ?

Les mots "phylogénie" et "ontogenèse" ont été introduits en 1866 par le naturaliste et philosophe allemand Ernst Haeckel, très inspiré par l'œuvre de Charles Darwin et qui a popularisé l'œuvre du naturaliste anglais en terres allemandes.

Le mot phylogénie a été utilisé pour décrire le développement historique et générique d'une espèce

, c'est-à-dire comment une espèce a changé au fil du temps et comment elle peut être liée à d'autres espèces au sein de l'arbre de l'évolution.

Le mot ontogenèse décrirait le développement individuel, c'est-à-dire la maturation d'un organisme. De nos jours, les deux termes ont plus ou moins la même idée derrière, bien que, et grâce principalement aux progrès de la génétique et le développement de technologies telles que les rayons X, les deux domaines biologiques ont augmenté leur connaissances.

Qu'est-ce que la phylogénie ?

La phylogénie (du grec « phylon », espèce, race et « genèse », origine, génération) est l'étude au sein de la biologie qui se consacre à l'étude de la l'origine et le développement tout au long de l'histoire évolutive des espèces qui peuplent la planète, en plus d'élaborer des généalogies qui relater.

Le point de départ pour connaître la phylogénie des êtres vivants est d'établir des similitudes entre différentes espèces. Cela se fait en analysant leur ADN, leur morphologie, leur embryologie, l'utilisation similaire des membres et d'autres aspects. Dans le cas où dans deux espèces ou plus des similitudes sont trouvées dans les aspects mentionnés, on peut dire qu'il doit y avoir une relation génétique ou une ressemblance évolutive.

Il existe des espèces qui peuvent avoir une relation évolutive très étroite, puisqu'il peut s'agir de qui partagent un ancêtre commun, c'est-à-dire une espèce dont les deux espèces modernes descendre. C'est la question principale qu'occupe l'étude phylogénétique, et c'est ce qui permet d'élaborer des arbres phylogénétiques très sophistiqués.

Ces arbres, qui choisissent actuellement de s'appuyer sur des études de génétique, constituent les bases sur lesquelles s'appuient les connaissances phylogénétiques. Ils sont des classifications scientifiques qui vous permettent de voir à quel point les différentes espèces sont étroitement liées, à la fois moderne et passé et éteint, et voyez comment ces relations ont changé au cours de l'histoire de l'évolution.

D'autre part, les relations de parenté entre espèces servent à établir des classifications des êtres vivants en plusieurs catégories hiérarchisées. Vous pouvez voir ici un exemple, avec les catégories organisées en colonnes du plus général au plus spécifique :

Il faut dire que ces arbres phylogénétiques ne sont pas une chose moderne. Déjà dans "L'Origine des espèces" (1859), de Charles Darwin, un arbre est dessiné dans lequel le Le naturaliste anglais essaie de représenter, visuellement, comment les différentes espèces sont liées moderne.

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Sur la phylogénie humaine

La phylogénie humaine est l'étude de l'origine et du développement à travers l'histoire de l'évolution, à la fois de l'être humain moderne (Homo sapiens sapiens) et de leur prédécesseur hominidé ou d'espèces apparentées, comme l'homme de Néandertal.

Dans l'arbre phylogénétique humain, nous trouvons également d'autres primates, tels que les prosimiens modernes, les singes du Nouveau et de l'Ancien Monde, le gibbon, l'orang-outan, le chimpanzé et les gorilles.

La phylogénétique moderne considère qu'ils font partie de l'arbre phylogénétique humain, sur la base des découvertes trouvées à ce jour, le espèces et genres suivants: Pliopithecus, Dryopithecus, Oreopithecus, Ramapitecus, Australopithecus, Paranthropus, Australopithecus Avancée, l'homo erectus, Homo erectus soloensis, Homo neanderthalensis, Homo rhésiensis, Oui Homo sapiens moderne.

Qu'est-ce que l'ontogenèse ?

L'ontogenèse (du grec "sur", être et "genèse", origine, génération) est un autre domaine de la biologie chargée d'étudier le développement des êtres vivants tout au long de leur vie individuelle, est dire, étudie comment les organismes et leur processus de maturation se forment, avant et après la naissance.

L'ontogenèse reconnaît différentes étapes du développement de l'organisme, à commencer par la fécondation d'une cellule reproductrice avec une autre, c'est-à-dire l'union entre deux gamètes (chez de nombreuses espèces les animaux).

De l'union naît un zygote, qui résulte du fait que la cellule fécondée a subi un processus de mitose, se divisant en plusieurs cellules et créant une structure en forme de mûre. La phase suivante consiste en l'embryogenèse, dans laquelle le zygote est segmenté. Puis viendrait l'organogenèse, dans laquelle se forment des organes et des tissus et on aurait déjà un individu plus ou moins en train de se former.

Comment sont-ils liés ?

Le concept d'ontogenèse et celui de phylogénie sont étroitement liés. Comme nous l'avons dit, l'ontogenèse est chargée d'étudier le développement individuel d'un organisme, en voyant quelles phases traverse et quelles nouvelles structures, à la fois anatomiques et fonctionnelles, sont acquérir. La phylogénie est responsable de l'étude de l'évolution des espèces et des relations évolutivesC'est leur parenté interspécifique, à la fois avec d'autres espèces modernes et avec des espèces éteintes.

En étudiant l'ontogenèse et en se concentrant sur les embryons, les scientifiques pensent que l'histoire de l'évolution peut être apprise. Bien que cela ne doive pas toujours se produire, il est assez fréquent que, en observant un embryon de n'importe quelle espèce, on retrouve des caractères ancestraux conservés dans le développement dudit organisme.

Un exemple en est l'embryon de différents animaux qui, à première vue, ne semblent pas liés: les poulets et les humains. On dirait qu'il est difficile de penser qu'un animal qui pond des œufs, avec des plumes, un bec, des os creux et des ailes ait une sorte de parenté avec les humains. Cependant, leurs embryons sont très similaires, présentant à la fois des indentations et des arcades dans le cou, structures très similaires aux fentes pharyngées et aux arcs branchiaux que l'on peut trouver dans les poissons.

Cette idée de relier l'ontogenèse et la phylogénie n'est pas nouvelle, même s'il convient de noter qu'elle est aujourd'hui utilisée comme preuve que deux espèces ou plus sont apparentées phylogénétiquement. Pendant longtemps, l'ontogénie a été considérée comme un échantillon de la façon dont chaque espèce se développe au cours de son évolution. La science actuelle a cependant négligé cette théorie, malgré la reconnaissance de certains liens existant entre l'ontogenèse et la soi-disant phylogénie (qui étudie l'évolution d'un taxon de organismes).

Certains scientifiques de la fin du XIXe siècle, juste après la publication des travaux de Darwin et le l'apparition de Haeckel, ils ont vu que l'ontogénie pouvait non seulement révéler des choses sur l'histoire de l'évolution, mais que, en outre, croyait que le développement embryonnaire de l'individu était une sorte de représentation, étape par étape, de cette histoire. Ces scientifiques sont allés jusqu'à affirmer que l'ontogénie récapitule la phylogénie (théorie de récapitulation), faisant passer un organisme à travers toutes les étapes adultes de son histoire évolutionnaire ou phylogénétique.

Bien que cette idée puisse avoir son sens, déjà à la même époque, de nombreux scientifiques soutenaient que l'évolution ne fonctionnait pas de cette manière. Il ne pouvait s'agir qu'un embryon, car oui, était une représentation de l'histoire évolutive de son espèce. Si tel était le cas, par exemple, chez les êtres humains, à un moment donné du développement ontogénétique, quelque chose de similaire à un reptile, un singe ou un Homo erectus devrait apparaître.

L'hypothèse de la récapitulation a été réfutée et ne fait pas partie de la théorie synthétique, théorie qui considère que l'évolution se produit à partir de l'intégration de la sélection naturelle Darwinien avec les composants biologiques héréditaires et les changements aléatoires (mutations) qui se produisent dans les gènes.

Références bibliographiques:

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• Gould, S.J. (1977). Ontogénie et phylogénie. Cambridge, Massachusetts: la presse Belknap de Harvard University Press
• Toren, C. (2002) "Comparaison et ontogénie." Anthropologie, par comparaison: 187.