+50 EXEMPLES de noms abstraits

Il est évident de dire que les noms il y en a des milliers, et cela seulement en espagnol. Mais nous ne sommes pas toujours conscients que tous les noms n'ont pas la même nature. Nous parlons de caractéristiques du nom ou du substantif qui vont au-delà de la sémantique ou du pragmatique. Car oui, nous avons des noms communs, des noms propres, etc.

Mais y a-t-il une classification des noms selon la tangibilité du signifiant? Systématisons-nous alors d'une manière différente les noms qui renvoient à des objets que nous pouvons voir et toucher et ceux qui ne sont pas perceptibles par les sens, mais par les sentiments et les processus mental? La réponse est oui, et dans un professeur, nous allons fournir une série de exemples de noms abstraits, c'est-à-dire les actifs incorporels et leur explication.

Tout d'abord. Qu'est-ce qu'un nom ? Un nom est un mot utilisé pour nommer objets, personnes, animaux, sentiments, êtres mythologiques, etc. Comme il a pour effet de « nommer », nous le connaissons aussi généralement sous le nom de « nom ». Pourtant,

vache, Juan, chaleur, poêle, arc-en-ciel, bonheur... ils seraient des noms.

Comme nous l'avons dit, les noms se distinguent généralement en différents classements, mais celui qui nous concerne dans cet article serait celui faisant référence à "noms concrets vs. noms abstraits”. La définition de ces deux est très simple.

• Les noms ou noms concrets sont ceux que nous pouvons percevoir à travers les sens et exister dans le monde tangible, comme chaussure, Vicenta, chien, main et sable parmi des milliers d'autres.
• Au contraire, noms abstraits sont ceux qui n'existent que dans nos pensées ou nos sentiments, qui ne sont pas perceptibles par les sens, ils ne sont pas physiques. C'est dans ce groupe que l'on trouverait des mots comme l'histoire, Je me souviens de l'idée de bravoure ou vérité. Ce sont des concepts avec leur propre nom que nous ne pouvons pas percevoir et qui restent dans les mondes de l'esprit.

Verbes et adjectifs comme noms abstraits

Plusieurs fois, vous pouvez également un le verbe ou l'adjectif se transforme en un nom abstrait soit par la mise en place de suffixes qui les modifient, soit par d'autres procédés. Par exemple, nous pourrions comprendre cette modification avec l'adjectif « patient », en la justifiant comme patience, ce qui serait abstrait. Entre le suffixes Les plus courants qui sont utilisés dans la substantivation (généralement des qualités abstraites) des verbes et des adjectifs sont :

• old / ging: Particulièrement utilisé avec les adjectifs se terminant par "-ante" ou "-ente" constant - constance / persévérant - persévérance / abondant - abondance / obéissant - obéissance / intelligent - intelligence…
• anza: Le plus utilisé pour justifier les verbes: nostalgie - nostalgie / marche - marche / retard - retard ...
• papa: Étroitement lié à la substantivation des adjectifs avec des marqueurs de genre "-a" / "-o", mais ce n'est pas toujours le cas: mauvais - mauvais / bon - bonté / heureux - bonheur / expressif - expressivité / agile - agilité ...
• ez / -eza: Ce suffixe est également courant dans la formation des noms abstraits: enfant - enfance / vieux / a - vieillesse / mauvais / a - sous-bois / rugueux / a - rugosité / courageux / a - braveza (valable aussi bravoure)…
• itud: plein - plénitude
• ura: Cela arrive aussi plus fréquemment avec les adjectifs qui admettent des marqueurs de genre: riche - riche / beau - beauté / tendre - tendresse / simple - simple

Ensuite, nous allons énumérer une série de exemples de noms abstraits contextualisé dans des phrases. Ces noms, comme les autres, peuvent exercer l'action du sujet ou de tout complément donné avec les noms, comme nous le verrons dans les exemples suivants :

• Juan a reçu la médaille avec grand enthousiasme (Tellement médaille Quoi Juan ce seraient des noms concrets. Concernant ce qui précède, enthousiasme est la justification de l'adjectif enthousiaste [Juan a reçu la médaille enthousiaste]).
• Ont Foi, tout ira bien.
• j'ai beaucoup chaud, et je préfère le froid. (Il peut être étrange de considérer la température comme quelque chose d'abstrait, étant quelque chose que nous ressentons physiquement, mais elles sont généralement classées de cette façon.)
• Dans son enfance était une fille très audacieuse (Il est pertinent de voir dans ce cas comment un nom spécifique fille ou enfant continue à former son résumé enfance avec le changement de suffixe).
• Tout reviendra au Ordinaire.
• Quel surprendre C'est porté !
• Vous avez la totalité Liberté faire ce que tu veux.
• Cette peinture est un beauté.
• Moi but de année nouveau est de trouver un bon travail.
• Ce film n'a pas grand chose la cohérence.
• je ne comprends pas grand chose politique.
• Avec persévérance les choses sont accomplies.
• Il t'a envoyé ce cadeau avec tout son affection.
• Il est vérité, tu as raison. Tout dépend de la chance que vous avez dans le la vie.
• Paix et amour, Garçons.
• La biodiversité de cet endroit est spectaculaire.
• N'avez-vous pas peur.
• La cupidité c'est mauvais pour lui ego.
• Ne dites pas mensonges, tu es plein de joie.
• Cette idée Était une idiotie.
• Les pouvoir donne richesse.
• La performance celui de ma fille était très amusant.
• L'important est de se concentrer sur votre Santé.
• Met en évidence le honnêteté, ça c'est bon.
• Léger drame a été assemblé à la maison !
• Petit nettoyage et beaucoup désordre.
• Lequel est-ce sentiment?
• La anxiété cela ne me permet pas d'être heureux.
• Quel beau dessin! Vous en avez plein la créativité.
• La impossibilité entrer raisonnement avec lui était le causer pourquoi son cousin est parti.
• Cette paella ressemblait à un atrocité.
• Les valeur c'est une vertu.
• Il a fait face à son reproche avec la noblesse et entente.
• La admiration que je ressens pour elle va au-delà limites.
• La légalité de leurs actions sont discutables.
• je ne comprends pas trop retard.
• Je voudrais étudier quelque chose en rapport avec la branche de Les sciences.