Les 7 phobies les plus courantes chez les garçons et les filles d'âge scolaire

Nous comprenons la phobie comme un rejet intense d'un stimulus lié à un inconfort et à une altération de la fonctionnalité du sujet. De cette manière, il est nécessaire de distinguer la phobie de la peur, car cette dernière est une réaction adaptative à certains stimuli ou situations.

Bien que les phobies puissent apparaître à tout âge, certaines surviennent plus fréquemment au cours d'une période ou d'un âge vital. La plupart des phobies ou des troubles anxieux nécessitent de répondre à des critères pendant 6 mois, bien que dans certains cas, nous verrons que cette période est plus courte.

Alors certains de les phobies qui surviennent le plus souvent à l'âge scolaire ce sont la phobie des animaux, qui peut se référer à différentes espèces; la phobie dentaire, qui apparaît généralement à 12 ans; anxiété de séparation (peur de perdre ou d'être séparé de la figure d'attachement); phobie sociale (peur d'être jugé ou observé par les autres); phobie scolaire (peur d'aller à l'école); phobie du sang; et la phobie du noir.

Dans cet article, nous parlerons de la distinction entre phobie et peur, des phobies les plus fréquentes à l'âge scolaire et de leurs principales caractéristiques.

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Qu'entend-on par phobie ?

Avant de parler des différents types de phobies, il est nécessaire de savoir à quoi ce terme fait référence, ce qu'il implique. Une phobie est un rejet intense d'un stimulus, cette sensation aversive Elle est liée à l'anxiété appelée réponse anticipatrice à une menace future, c'est-à-dire à un événement qui peut ou non apparaître. On considérera cette phobie ou cette anxiété comme pathologique lorsqu'elle affecte la fonctionnalité du sujet qui la présente.

Au contraire, la peur est une réaction adaptative et fonctionnelle, elle rend l'individu vigilant face à une menace imminente, réelle ou imaginaire. De cette façon, Pendant l'enfance, certaines peurs apparaissent qui sont considérées comme évolutives et qui se manifestent plus fréquemment à certains âges.

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Quelles sont les phobies les plus fréquentes chez les garçons et les filles en période scolaire ?

Maintenant que nous connaissons les principales différences entre la peur et la phobie, nous devons garder à l'esprit que toutes les peurs qui surviennent dans l'enfance sont dysfonctionnels et il est nécessaire d'évaluer le degré d'affectation pour le considérer comme une phobie. De la même manière, il faut aussi évaluer la temporalité et observer sa présence depuis 6 mois ou plus.

La phobie spécifique est le trouble anxieux le plus fréquent chez l'enfant., où l'anxiété ou l'inconfort est dirigé vers un stimulus spécifique, il peut s'agir d'un animal, d'une situation, d'un type d'environnement ou lié au sang ou à des blessures. De son côté, à l'adolescence, il est plus fréquent d'observer un trouble anxieux généralisé, une phobie sociale ou un trouble panique.

Même ainsi, chaque cas est unique, pour cette raison, un enfant peut développer un trouble anxieux autre qu'une phobie spécifique ou un adolescent peut présenter une phobie spécifique pour la première fois. Nous avons vu qu'au sein des phobies il existe différentes catégories, voyons quelles sont les plus fréquentes à chaque âge.

1. phobie des animaux

La phobie des animaux, aussi appelée zoophobie, a tendance à apparaître dès l'âge de 7 ans, étant la phobie spécifique qui est montrée plus tôt. L'animal redouté peut être n'importe qui, avec des noms spécifiques selon lequel il s'agit. Par exemple, on peut parler de cynophobie si la phobie est des chiens, d'ailurophobie s'il s'agit de chats, ou encore d'arachnophobie la plus connue pour désigner la phobie des araignées.

Les réactions à l'origine de ce type de phobie peuvent être différentes: agitation, besoin de s'évader, accélération du rythme cardiaque, augmentation de la respiration, douleurs au ventre. De même, nous verrons également qu'en présence ou en présence éventuelle de l'animal, il est hypervigilant et une augmentation de l'attention envers le stimulus redouté.

Comme pour d'autres troubles mentaux, la cause de leur apparition est liée en partie à des prédispositions génétiques; Il a été observé que les parents atteints de ce type de phobie augmentent le risque que leurs enfants en souffrent également; et des facteurs environnementaux tels que les mauvaises expériences que l'enfant a pu avoir avec l'animal ou en imitant le comportement d'un adulte.

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2. phobie du sang

La phobie du sang, également appelée hématophobie, apparaît généralement à l'âge de 9 ans, caractérisée par la peur du sang ou d'autres stimuli qui lui sont liés, comme les blessures. Cette phobie est particulière ou présente un trait différent des autres, le sujet avant le stimulus phobique montre un schéma vasovagal ou une réponse biphasique, où l'on observe d'abord une augmentation de la tension et de l'activation du corps, pour produire plus tard un évanouissement et une perte de conscience.

De cette façon, nous pouvons parler de différents types de symptômes ou de réactions, certains apparaîtront dans la première phase, l'augmentation, et d'autres dans la phase de diminution. En période d'augmentation, le signe le plus typique est l'augmentation de la vitesse du rythme cardiaque et de la pression artérielle; En revanche, en phase de descente on peut observer des vertiges, une transpiration accrue, une pâleur... Des signes pouvant conduire à des évanouissements.

3. phobie des dents

La phobie dentaire, également appelée phobie dentaire ou odontophobie, apparaît généralement après l'âge de 12 ans. L'anxiété survient lorsque vous allez chez le dentiste ou lorsque vous y pensez. Les symptômes les plus fréquents sont similaires à ceux observés dans d'autres phobies, en essayant d'éviter le stimulus, c'est pourquoi ils ne vont pas chez le dentiste malgré le besoin de le faire.

De même, ils peuvent également ressentir une hypersensibilité à la douleur, ressentir plus de dommages et une sensation de étouffement, surtout lorsque le dentiste procède à l'insertion d'un instrument dans la bouche ou à son inspection.

4. trouble d'anxiété de séparation

Le trouble anxieux de séparation est décrit comme phobie de la séparation d'avec la maison ou figure d'attachement, généralement mère et père. Cette anxiété se présente généralement à 9 ans comme âge moyen d'apparition, montrant différents symptômes tels qu'une inquiétude excessive concernant la perte de la figure liée, inconfort intense avant la séparation ou anticipation de la séparation, résistance à aller à l'école ou à tout autre endroit ou affections physiques telles que maux de tête ou vomissements, entre autres.

Contrairement à la plupart des troubles anxieux, cette affectation nécessite le respect de critères minimaux pendant 4 semaines.

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5. phobie scolaire

Certains auteurs pensent que la phobie scolaire est une manifestation du trouble d'anxiété de séparation, car elle montre réticence à se séparer et à aller à l'école, mais il y a d'autres auteurs qui soulignent la distinction entre les deux altérations. Ainsi, nous définissons la phobie scolaire comme une peur très intense d'aller ou de rester à l'école, témoignant d'un rejet de l'école et de multiples absences. Dans ce cas, le critère de temps est de deux semaines.

Il faut faire la distinction entre la phobie scolaire (où l'enfant a hâte d'aller à l'école et que ses parents ne sont pas d'accord avec son comportement et ils veulent qu'il y aille), abandon scolaire (dans cette situation, le comportement de l'enfant n'est pas aussi important que celui des parents, qui autoriser ou décider que l'enfant n'y aille pas), et l'école buissonnière (dans ce cas l'enfant ne va pas à l'école, mais ce n'est pas dû à la présence d'anxiété ou phobie).

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6. Phobie sociale

La phobie sociale apparaît généralement à 6 ans, bien que ce soit l'âge moyen; c'est-à-dire qu'il est également possible que cela se produise chez des enfants plus jeunes ou plus âgés. Ce trouble anxieux est décrit comme une peur intense et persistante d'être jugé ou observé par d'autres sujets. Cette anxiété affecte la vie de l'individu, et peut se référer à n'importe quelle situation d'un ou à des situations particulières où le sujet doit agir devant une autre personne ou un groupe de personnes.

Il est important de ne pas confondre cette phobie avec la timidité, car cette dernière n'est pas considérée comme une pathologie, c'est un trait de personnalité normal et n'affecte pas la fonctionnalité de l'individu.

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7. phobie du noir

La peur du noir est une peur évolutive et apparaît généralement entre deux ans et demi et six ans environ; À ces âges, nous ne le considérerons pas comme une phobie à moins qu'il ne soit excessivement intense. Cette peur tend à disparaître, mais si elle continue à apparaître à un âge avancé, affectant la fonctionnalité du sujet, on peut l'évaluer comme une phobie. Ce phénomène en tant que psychopathologie est généralement lié à une expérience traumatisante liée à l'obscurité.

Les symptômes présents dans cette phobie peuvent être: le besoin de dormir la lumière allumée, des crises de panique (palpitations, sensation d'étouffement, transpiration, tremblements...) liées à la peur du noir, cauchemars et troubles du sommeil, symptômes physiques (nausées, vomissements, maux de ventre…) et évitement et incapacité à dormir seul ou à être seul au même endroit sombre.

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Je m'appelle Désirée Infante, je suis psychologue généraliste de la santé et neuropsychologue, et j'offre des séances de thérapie et de conseil aux parents en personne et en ligne.