18 Débats pour adolescents (pour argumenter en classe ou dans des réunions sociales)

débattre est sain. C'est une activité qui nous permet de réfléchir et de chercher à la fois des arguments et des contre-arguments qui nous permettent de défendre nos idées, ou de les modifier au cas où d'autres nous sembleraient meilleurs.

Et pas toujours celles avec lesquelles on est d'accord: il est possible de débattre en essayant de défendre une idée opposée de manière à comprendre ses arguments et ses points faibles. Cette activité peut aussi très bien convenir aux adolescents, étant donné qu'elle favorise, entre autres, leur capacité de réflexion.

Tout au long de cet article, nous allons voir quelques sujets de débats possibles pour les adolescents, afin de donner des idées à ce sujet.

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Qu'est-ce qu'un débat ?

Avant de commencer à évaluer quelques exemples de sujets à aborder dans les débats entre adolescents, il convient de faire un bref examen de ce que nous voulons exactement générer.

Nous comprenons le débat comme cette situation ou technique de communication dans laquelle deux sujets ou plus expriment, partagent et même confrontent leurs opinions.

et des perspectives sur un sujet donné, généralement controversées.

C'est un acte qui vise à mettre en contraste des opinions et des perspectives diverses de manière fluide, exprimant des positions qui peuvent se ressembler ou s'opposer, bien qu'elles aient toujours tendance à présenter des divergences entre Ouais. On cherche à ce que chacune des parties génère arguments pour défendre sa position.

Pourquoi est-il bon de débattre ?

C'est un exercice qui permet à chacune des différentes parties de visualiser des positions différentes de la sienne et de voir ses propres arguments. contrecarré, quelque chose qui peut permettre la modification de sa propre position ou une réflexion ou un argument plus profond concernant le sujet traité.

En plus de cela, il aide à exercer les fonctions exécutives, les Capacités cognitives en général (par exemple ceux du raisonnement, de la réflexion et de la planification) et la capacité de comprendre et d'anticiper les réactions et de valoriser l'opinion des autres. Cela aide également à favoriser la capacité de défendre sa propre position, ainsi que d'être tolérant et critique à la fois de sa propre position et de celle des autres.

C'est pourquoi débattre est une activité enrichissante et très utile à tous les moments de la vie.comme à l'adolescence. Et c'est qu'à un moment où les capacités mentales les plus complexes commencent à s'épanouir et à se développer, cela peut être utile pour les entraîner et contribuer à les renforcer.

Débats pour adolescents: quelques sujets à aborder

De nombreux sujets peuvent être intéressants à discuter avec les adolescents, car cela les aide à réfléchir sur des aspects auxquels ils ne pensent pas habituellement ou à exprimer leur point de vue.

Parmi eux, nous pouvons trouver les propositions suivantes.

1. relations de couple

Qu'est-ce que l'amour, qu'est-ce qu'une relation ?Existe-t-il une seule façon de le vivre ?

Toutes ces questions peuvent être débattues, étant aussi quelque chose qui intéresse beaucoup les adolescents.

Il vous permet également de visualiser des aspects tels que le pas si nouveau modèles familiaux (familles homoparentales, monoparentales, adoption, familles recomposées...), parler de domaines comme le sexe et/ou démonter les mythes répandus chez les jeunes.

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2. Les drogues, leur consommation et les addictions

La consommation de drogue est l'un des problèmes les plus courants chez les jeunes., avec qui discuter de ce que sont les drogues, de leurs effets et risques, des problèmes qu'elles génèrent et du concept d'addiction, ainsi que la vision sociale que la consommation et l'addiction ont du monde adolescent et du monde adulte, font l'objet de débat.

Cela peut aider à se forger une idée plus proche de la réalité ou à briser les mythes et les croyances déformées, surtout si c'est a déjà recherché des informations ou même des entretiens avec des professionnels ou des personnes ayant passé le dépendance.

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3. L'emploi

Une autre des grandes préoccupations de la majorité de la population, et surtout des jeunes, est leur avenir professionnel. Discuter du marché du travail, de ses exigences et du développement professionnel basé sur la formation académique peut être un sujet de débat utile et enrichissant.

4. Chômage

L'inverse du point précédent, le manque d'emploi, est aussi un sujet de débat à prendre en compte.. Ce que ce concept implique, les pistes possibles pour le réduire, les difficultés à trouver un emploi ou les La discussion sur les moyens possibles de se tailler un moyen de survivre fait partie des éléments traitables.

5. violence sexiste

Un autre des sujets les plus chauds et les plus pertinents à discuter en classe, discuter de la violence sexiste, ce que cela implique, ce qu'il ne faut pas accepter dans une relation saine et quelles mesures faut-il prendre en cas d'être victime ou témoin d'un cas (éventuelles mesures de protection ou ressources sociales vers lesquelles se tourner) peut aider à prévenir d'éventuels cas et même à économiser vies.

6. Internet et réseaux sociaux: avantages et risques

Internet et les réseaux sociaux sont sans aucun doute un instrument très utile et aujourd'hui ils peuvent être dans n'importe quel endroit et dans n'importe quelle situation, quelque chose qui, cependant, met également le jeunes.

Discuter des risques des réseaux et des aspects tels que la confidentialité, le risque de toilettage et le harcèlement sexuel, le cyberharcèlement, la publication de données qui devraient rester privées ou encore les conséquences possibles telles que provenant de la recherche d'informations par des employeurs potentiels est quelque chose de nécessaire pour réfléchir sur notre comportement dans le réseaux.

7. environnement et pollution

Un problème social de plus en plus pertinent mais parfois mal compris par les jeunes est celui de la pollution et l'importance et la responsabilité de prendre soin de l'environnement.

Discuter de l'état de l'environnement, du recyclage, de l'entretien des paysages ou de la correction des directives des comportements très préjudiciables dont nous sommes à peine conscients dans notre vie quotidienne pourraient être d'une grande utilité utilitaire.

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8. Égalité des droits et discrimination

Une autre question qu'il peut être utile d'aborder est celle de l'égalité. et les différents types de discrimination qui continuent d'exister dans notre société.

Le concept d'égalité et la réflexion sur l'existence éventuelle d'une discrimination fondée sur des aspects tels que le sexe, l'orientation sexuelle, la race, la religion, l'âge, l'état de santé physique ou mentale ou encore l'opinion politique dans des domaines comme le travail ou les relations sexuelles est enrichissante et peut nous faire entrevoir différentes manières de rechercher l'égalité des droits.

9. développement physique, mental et social

Les adolescents sont dans un processus de changement qui peut être très perturbant et difficile à comprendre., tant sur le plan physique que sur le plan mental et social.

Changements dans le corps, développement de nouvelles capacités mentales et changements dans les relations avec les pairs et les autres les adultes, en plus des attentes que la société commence à avoir à leur sujet, peuvent servir à valoriser leurs croyances et sensations.

10. Santé mentale

Un autre domaine à discuter peut être le maintien de la santé ou l'existence de différentes maladies et troubles mentaux.

On peut en débattre pour discuter de ce qu'on appelle la santé mentale, de ce que signifie avoir une maladie santé mentale, la perception que les gens ont de ceux qui en souffrent et les façons de faire face à la discrimination.

11. santé sexuelle

Un sujet tabou qu'il est pourtant important de traiter est l'éducation et la santé sexuelle., d'autant plus qu'il est possible que les premières relations aient lieu à ces âges (en plus du fait que ces derniers temps il y a eu une augmentation de certaines infections sexuellement transmissibles).

Les risques de transmission des différentes IST, leurs symptômes et la nécessité d'utiliser la prophylaxie (ainsi que la discussion des excuses qui sont généralement utilisés pour ne pas les utiliser et comment les traiter) à la fois pour cela et pour éviter les grossesses non désirées est hautement nécessaire. Ils devraient également parler des mythes ou des méthodes qui sont, au mieux, inefficaces.

12. L'image

Une question très pertinente pour les adolescents est leur image, physique et sociale. C'est à cet âge que les problèmes alimentaires commencent souvent à apparaître, ce qui nécessite une prévention.

Vous pourrez également évoquer l'importance accordée à l'image, la recherche d'une apparition positive dans la galerie, la publication de photos sur les réseaux...

13. Intimidation

Le harcèlement est un problème particulièrement fréquent pendant l'enfance et l'adolescence., et ce que cela signifie devrait être discuté, les effets sur les personnes harcelées, la nécessité d'arrêter cela et d'arrêter le intimidateur, les conséquences et la réflexion sur la douleur qu'il provoque et les moyens possibles de résoudre ce problème problématique.

14. Les droits de l'homme

Un sujet de nature sociale à débattre est celui des droits de l'homme.. Quels sont-ils, pourquoi sont-ils importants, s'épanouissent-ils ou non dans notre société et comment leur épanouissement doit-il être recherché pour tous les êtres humains.

15. Droits des animaux

Un dernier sujet de réflexion et de débat pourrait être celui des droits des animaux.. Discutez de la manière dont le reste des animaux non humains devrait être traité, si leurs droits sont formalisés et comment ils devraient Appliquer les réglementations pour les garantir peut aider à améliorer le traitement des autres créatures non humaines et à sympathiser avec elles. elles.

16. Les médias à l'ère d'internet

C'est une bonne façon d'envisager ce que devrait être l'accès à l'information au XXIe siècle.. A-t-on besoin des grandes entreprises pour remplir les grilles de contenu? Ou est-il plus logique d'être des téléspectateurs actifs que de rechercher un contenu spécifique sur des plateformes comme YouTube? Quels sont les avantages et les inconvénients des deux formats? Pouvons-nous aspirer à être mieux informés ou serons-nous toujours les otages des intérêts économiques de ceux qui nous informent ?

17. La promotion du sport pendant les heures de classe

Les 2 heures d'activité physique par semaine dont disposent les instituts dans la plupart des pays sont-elles suffisantes ? Que pouvons-nous faire pour augmenter les heures d'exercice physique et réduire les niveaux d'obésité? Il est probable que l'exercice physique et le sport devraient être beaucoup plus encouragés pendant les heures de classe, mais la plupart des instituts ne le font pas. Doit-on changer cela ?

18. inégalités sociales

Nos sociétés présentent des inégalités sociales et économiques très remarquables. D'où viennent ces inégalités ? Sont-ils dus à la méritocratie, ou y a-t-il autre chose? Pourquoi certaines personnes finissent-elles dans la pauvreté et d'autres deviennent-elles millionnaires? Existe-t-il des dispositifs étatiques pour niveler la balance? Ou vaut-il mieux laisser tomber et chacun se battre pour ses rêves ?