ETR (Emotional Theory of Ratioality): un nouveau paradigme émotionnel

Historiquement, les émotions ils ont été un élément «encombrant» dans la recherche sur les capacités cognitives et le comportement humains.

Certains chercheurs les ont définis comme du "bruit", qui interfère constamment avec des processus vraiment importants, tels que l'attention, la cognition, la conscience ou la prise de décision.

Pourquoi les émotions sont-elles importantes en thérapie ?

Au cours des dernières décennies, cependant, l'importance des émotions gagne du terrain, trouvant sa place dans le champ de la psychologie et des neurosciences. Actuellement, il est communément admis que nous ne pouvons pas comprendre la complexité de la psyché humaine sans prendre en compte les émotions et leur relation avec les autres capacités exécutives.

Cependant, nous ne comprenons toujours pas complètement ces relations, et nous n'avons pas non plus de modèles qui nous permettent de les intégrer naturellement.

Ces limitations de nos connaissances sont causées par deux facteurs principaux. Le premier est le fait que les expériences émotionnelles sont des phénomènes subjectifs difficilement évaluables scientifiquement dans toute leur complexité; la seconde est la nécessité d'aborder sa fonctionnalité dans un contexte évolutif, en raisonnant son existence dans les jalons qui nous ont définis en tant qu'espèce et en tant qu'individus.

ETR (Théorie émotionnelle de la rationalité): qu'est-ce que c'est ?

Récemment, un nouveau paradigme appelé ETR (Emotional Theory of Ratioality, Garcés et Finkel 2019) a proposé une approche originale qui permet d'aborder ces lacunes de connaissance sous un angle différent.

Cette nouvelle approche est basée sur le fait que tout être vivant, pour survivre, est soumis à une série de contraintes qui vous obliger à développer un juste équilibre entre les compétences que vous acquérez et l'énergie et les ressources nécessaires pour garde les.

Cela signifie que les lois physiques fondamentales, ainsi que les processus évolutifs et adaptatifs soutenus sur de longues périodes, ont configuré le système nerveux comme un mécanisme de traitement de l'information hautement optimisé qui permet le développement de des réponses qui facilitent l'interaction efficace et efficiente des êtres vivants avec l'environnement, améliorant ainsi leurs chances de survie et la reproduction.

Dans le cadre du mécanisme d'optimisation, du fait des incertitudes sur les caractéristiques et la simultanéité des stimuli auxquels un individu sera confronté, l'évolution a désigné le système émotionnel comme responsable de l'exécution de trois fonctions principaux:

• Mettre en œuvre des réponses innées large spectre qui permettent l'exploration et traitent rapidement des stimuli nouveaux ou inattendus pour lesquels il n'y a pas de réponse spécifique.
• Activer les systèmes cognitifs, responsable de la recherche et du développement de nouvelles réponses, uniquement à la demande, améliorant ainsi le temps de réponse et la consommation de ressources.
• Évaluer la criticité des stimuli à résoudre, moduler les soins pour permettre un accès prioritaire aux ressources les plus avancées et les plus rares, en cas de concurrence avec d'autres processus.

Son influence sur les systèmes cognitifs

Selon le modèle ETR, le système émotionnel est toujours actif et contrôle l'attention, qui à son tour est chargée de réguler et de prioriser l'accès des informations aux systèmes cognitifs.

Les systèmes cognitifs développent des réponses modulent les réponses émotionnelles, fermant ainsi une architecture circulaire, complémentaire, dynamique et interdépendante. Selon ce modèle, l'émotion et la cognition ne sont pas en concurrence, mais collaborent et se complètent. les uns les autres pour parvenir à un moyen plus efficace de résoudre les défis auxquels sont confrontés les individu.

Cette nouvelle approche décrit et justifie clairement la relation qui existe entre les mécanismes émotionnels, l'attention et les capacités cognitives, qui à leur tour modulent la réponse émotionnelle, fermant ainsi le système et définissant sa dynamique globale.

Ainsi, dans ce nouveau paradigme, les émotions seraient l'élément d'optimisation du fonctionnement cérébral, permettant comprendre comment et pourquoi ce sont elles qui régulent les relations du reste des fonctions exécutives, conditionnant leur dynamique et, en occasions, générant des phénomènes comportementaux éloignés de l'idéal socialement établi, mais très proches de l'idéal évolutif de survie.

De même, le modèle ouvre la porte à l'incorporation de la composante somatique, associée aux réponses émotionnelles, en tant que nouveau stimulus. qui entre pour être traité par le système, générant des dynamiques qui donnent lieu à des phénomènes mentaux et comportementaux très divers et complexes.

Applications de ce nouveau modèle

Ce nouveau modèle a des implications importantes pour expliquer ces phénomènes psychologiques et comportementaux qui jusqu'à présent ne pouvaient être que décrits. Elle permet également d'identifier des facteurs spécifiques pouvant contribuer à améliorer l'approche et la compréhension de ces phénomènes., ayant des applications importantes dans des domaines tels que l'éducation, la motivation, la prise de décision ou l'explication de certains comportements non adaptatifs, parmi beaucoup d'autres.

Au niveau organisationnel, ce nouveau modèle est déjà utilisé pour développer les compétences personnelles liées à l'adaptation au changement, à la créativité et à l'innovation, ainsi qu'à l'amélioration des relations interpersonnelle, la direction ou la restructuration des organisations elles-mêmes.

Références bibliographiques:

• Garcés, M., & Finkel, L. (2019). Théorie émotionnelle de la rationalité. Frontières en neurosciences intégratives, 13. https://doi.org/10.3389/fnint.2019.00011