Les 3 ÉLÉMENTS DE LA MULTIPLICATION

Dans cette nouvelle opportunité, d'un PROFESSEUR, nous vous apportons un sujet extrêmement important dans la branche des mathématiques: éléments de multiplication qui la caractérisent comme une opération mathématique.

Pour rappel, on peut commencer par dire que la multiplication est la opération mathématique ou arithmétique qui consiste à trouver le résultat de l'addition d'un nombre autant de fois qu'un autre l'indique. Nous pouvons également comprendre la multiplication comme un moyen d'abréger l'addition et de simplifier de nombreuses opérations où la multiplication est impliquée directement ou indirectement.

Ce que nous verrons précisément dans cette présente leçon, ce sont les éléments essentiels qui composent cette opération mathématique appelée multiplication, et comme il est d'usage chez un PROFESSEUR, nous allons vous donner quelques exemples pour que l'explication soit la plus enrichissante possible. Fonce.

Indice

1. Résumé des éléments de multiplication
2. La multiplication
3. Le multiplicateur, une autre partie de la multiplication
4. Le produit
5. Le signe multiplicateur
6. Comment faire une multiplication ?

Dans cette vidéo, nous expliquons ce que éléments de multiplication. La multiplication est composée de différentes pièces ou éléments:

• FACTEURS OU COEFFICIENTS : sont les nombres qui sont multipliés. Il y en a deux, le multiplier, qui est le nombre multiplié et le multiplicateur, qui est le nombre par lequel le multiplicande est multiplié.
• PRODUIT: est le résultat de la multiplication
• SIGNE: appelé "par" et représenté par la lettre "x" ou par un point ".".

Cette opération arithmétique est composée de plusieurs éléments tels que: le multiplicande, le multiplicateur, le produit et le signe. Dans les sections suivantes, nous expliquerons chacun de ces éléments et leurs caractéristiques et fonctions spécifiques au sein de la multiplication.

De même, nous pouvons mentionner que chaque opération mathématique, y compris la multiplication, peut avoir des variantes infinies et être très différentes les unes des autres, naturellement. Cependant, dans le cas de la multiplication, certains éléments de base communs à toutes les opérations, qui nous aident à identifier et à visualiser la multiplication d'une manière plus générale et complète.

D'un PROFESSEUR nous vous apportons ces éléments de base de la multiplication, qui peuvent être résumés dans ce qui suit.

Fondamentalement, cet article concerne le nombre que nous allons multiplier (autant de fois que le multiplicateur l'indique). Typiquement, dans la multiplication, ce nombre est placé en haut de l'opération, au-dessus du multiplicateur, du signe et, bien sûr, du résultat ou produit de la multiplication.

Cet élément représente le nombre qui multiplie le multiplicateur, ainsi commente le professeur Cristina. En plus de cela, le multiplicande et le multiplicateur sont appelés facteurs ou coefficients.

Bien qu'ils soient des éléments séparés au sein de l'opération, les deux sont des facteurs ou des coefficients de multiplication, comme nous l'avons mentionné précédemment. Cet article est visuellement entre le multiplicande et le produit. C'est aussi à droite du signe de multiplication.

Cet élément de multiplication est simplement le résultat de l'opération ; c'est-à-dire le résultat de multiplier le multiplicateur multiplié par le multiplicande. Cet élément se retrouve dans la partie la plus basse de l'opération, comme l'indique le professeur Cristina dans la vidéo de cette leçon.

C'est l'élément que l'on ne peut pas remarquer dès le début mais que lorsqu'il apparaît cela signifie que l'opération a atteint son point final puisque c'est la conclusion de l'opération. Lorsqu'un multiplication de plusieurs chiffres, le résultat ou le produit sera publié après avoir additionné la somme de tous les produits intermédiaires.

Le signe de multiplication est généralement associé à une croix (x), lorsque l'opération est effectuée verticalement. Cependant, comme on peut le voir dans la vidéo, certains textes utilisent également le point (.) comme signe pour faire référence à la multiplication.

Aussi, dans des cours plus avancés, nous pourrons voir comment la multiplication est comprise au moyen d'une parenthèse. Par exemple: 12 x 6; reviendrait à écrire: 12 (6).

D'autre part, et en guise de conclusion, d'un PROFESSEUR nous vous donnons quelques conseils pour réaliser et commander une multiplication.

Pour effectuer une multiplication, la première chose que vous devez faire est commander les numéros: le multiplicateur doit être en haut et le multiplicateur en bas. Une fois que vous avez localisé les numéros, vous devez placer le signe "par" (x) à gauche du multiplicateur et tracez une ligne en bas (en dessous de laquelle le résultat du multiplication).

Ces conseils, comme vous pouvez le voir, sont pour les multiplication classique verticalement. Si ce que vous allez faire est une multiplication horizontale, c'est encore plus simple; puisque vous devez placer le multiplicande à côté du multiplicateur, toujours séparé par le signe qui se trouve au milieu des deux éléments (qu'il s'agisse d'un x ou d'un point), puis placez le résultat à droite de l'opération et le signe de égalité (=).

Avec ce résumé et ces petits conseils, nous espérons qu'ils vous ont aidé à avancer dans ce monde passionnant des mathématiques, et comme toujours depuis unPROFESOR nous vous encourageons à pratiquer avec des exercices et des exemples, et toutes les questions qui se posent, vous pouvez toujours consulter notre portail pour progresser dans votre études. Allez-y et réjouissez-vous.

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