Violence contre les enseignants: subie par 90%

Les tambours de la violence contre les enseignants ont battu pendant un certain temps, mais maintenant ils battent plus fort que jamais. Selon les dernières enquêtes de la Centrale syndicale indépendante et officielle (CSIF), un pourcentage écrasant de 90% des enseignants interrogés affirme avoir vécu un cas de violence en classe, et 75 % supplémentaires affirment avoir perdu le respect et le niveau d'autorité.

De plus, un quart des personnes interrogées disent ou pensent que la vie au travail dans le centre éducatif n'est ni très agréable ni agréable. Ce n'est un problème étranger à personne; Les associations de pères et mères sont conscientes de la situation et demandent plus de moyens pour lutter contre les violences en classe. Le problème pourrait résider dans les nouvelles formes de socialisation et dans une mauvaise utilisation d'Internet.

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Violences selon l'Union centrale indépendante des fonctionnaires

Avec un échantillon de 3 000 enseignants interrogés, le résultat de cette étude a fait que les alarmes se déclenchent à la fois dans les médias d'alerte et au sein du ministère de l'Éducation lui-même. Malgré le fait que les écoles soient créées dans le but d'éduquer, il semble que la non-violence, l'un des principes fondamentaux pour socialiser et participer à toute culture, perd sa présence en classe. La violence physique ou verbale semble être présente dans le travail de la plupart des enseignants.

Comme si cela ne suffisait pas, d'autres indicateurs de l'étude montrent davantage de signes des effets de la violence en classe. Les chiffres sont les suivants: 55% des enseignants disent qu'il y a beaucoup de violence en classe, 28 % pensent que la relation avec leurs parents est mauvaise ou très mauvaise, et 20 % des personnes interrogées admettent avoir une mauvaise relation avec leurs élèves. C'est certainement quelque chose dont il faut s'inquiéter si la tendance ne s'inverse pas.

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les raisons principales

Le CSIF a présenté l'étude il y a un peu plus d'une semaine, et son présentateur, Mario Gutiérrez, a ouvert la séance en reconnaissant ouvertement la gravité de la situation: « c'est extrêmement préoccupant ». L'étude est franche: Si cette violence infantile n'est pas corrigée, elle deviendra de la violence adulte. Il ne s'agit plus de respecter l'enseignant, mais soi-même et les autres.

Les auteurs de l'étude pointent les causes possibles de ce phénomène: le manque d'autorité de l'enseignant (sans doute le plus pertinent), l'accès qui les étudiants ont à tout type de contenu violent via Internet et le peu de reconnaissance que les enseignants ont de la société.

Il n'y a pas si longtemps, l'enseignant était la deuxième figure la plus importante pour les jeunes, après les pères et les mères. L'éducation que les enfants recevaient était complétée par l'école. Cette chaîne de transmission valeurs socialisantes, dit Gutiérrez, a été interrompu.

Les syndicats mettent en garde contre ce manque d'autorité latent, puisque dans bien des cas les enseignants disent qu'ils ne contrôlent pas la situation et se sentent humiliés par l'élève lui-même, même lorsqu'il est très jeune. Il est particulièrement intéressant de noter que certains enseignants se disent incapables d'expulser les élèves de la classe lorsqu'ils se comportent de manière inappropriée. Les enseignants se plaignent du manque de soutien de leurs supérieurs, des autorités compétentes mais surtout des parents lorsqu'ils les rencontrent. "La plupart n'acceptent pas la critique de leurs enfants", a expliqué un enseignant lors de la présentation des résultats de l'étude.

Un autre classique de notre temps ne pouvait manquer le rendez-vous: les réseaux sociaux. Les créateurs de l'étude affirment que les élèves à un âge très précoce, entre 12 et 16 ans, provoquent des situations d'intimidation et d'intimidation à des niveaux extrêmes. Le syndicat pointe du doigt la mauvaise pratique des pères et mères de donner des appareils mobiles lors des communions. "Ils ne savent pas comment gérer leur ego et ils perdent le respect de leurs collègues 24 heures sur 24." De ce point de vue, les réseaux sociaux comme Instagram favorisent une compétition constante pour l'influence sur les autres, étant la violence une façon de plus de gagner ce précieux respect.

quelques mesures

Outre la récente étude du CSIF, il existe d'autres rapports sur l'action et la prévention de la violence en classe qui recommandent certaines mesures pour arrêter cette vague d'abus envers les enseignants. Et c'est que la situation l'exige, selon les points de vue les plus pessimistes. L'association The Teacher's Ombudsman a assuré que les menaces et agressions contre les éducateurs par les élèves ont été multipliées par cinq ces dernières années.

Pour cette raison, le CSIF a proposé une série de mesures qui demandent une mise en œuvre urgente, comme la conclusion d'un pacte d'État pour que les centres éducatifs publics disposent d'un service de soutien psychologique pour ce type d'incident, ou mettre en œuvre un plan de coexistence scolaire mis à jour. A court terme, davantage de formation des enseignants s'impose afin de lutter contre l'influence néfaste de l'utilisation abusive des nouvelles technologies, telles que WhatsApp ou Facebook.