Test Terman Merril: qu'est-ce que c'est et quelles pièces et quels tests il contient

Le Terman Merril Test (1916) est un outil de mesure de l'intelligence, créé par le psychologue américain Lewis Madison Terman (1877-1956) et par la psychologue, également américaine, Maud Amanda Merrill (1888-1978). Il s'agit d'une révision du test de Binet et Simon.

Dans cet article nous verrons en quoi consiste ce test, quelle est son origine, ce qu'il évalue et quels sont les 10 sous-tests qui le composent.

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Qu'est-ce que le test Terman Merril ?

Le Terman Merrill Test est né en 1916, de la main des deux psychologues américains cités au début. Ce test est divisé en 10 sous-tests, qui incluent différents types de tâches., visant à mesurer à la fois l'intelligence verbale et non verbale.

À son tour, le test peut être divisé en 6 grands domaines dans lesquels l'intelligence générale est également divisée :

• intelligence générale
• raisonnement quantitatif
• raisonnement fluide
• processus visuo-spatiaux
• Mémoire de travail
• Connaissance

Les activités du Terman Merril Test qui composent ces 6 domaines sont de types différents, et à travers eux deux valeurs sont obtenues: le coefficient intellectuel et le degré d'apprentissage du sujet examiné.

Ainsi, les activités qui composent le test comprennent des tâches de concentration, des analogies, des jugements, des raisonnements abstraits, de la mémoire, du langage, etc.

Origine

Pour comprendre un peu l'histoire du test Terman Merril, revenons à l'origine des tests d'intelligence. Ces tests, aussi appelés tests d'intelligence, trouve son origine à la fin du XIXe siècle, chez des auteurs tels qu'Alfred Binet et Théodore Simon (Binet était psychologue et Simon psychiatre).

Binet et Simon sont ceux qui ont mis au point le premier test d'intelligence, qui a permis de déterminer la forces et faiblesses dans la cognition des sujets (c'est-à-dire dans leurs capacités intellectuels).

Le test Binet et Simon a été utilisé dans de nombreuses écoles publiques, et de nombreuses années plus tard, Terman et Merril sont arrivés, qui ont révisé le test de Binet et Simon et l'ont adapté pour le rendre plus facile et plus efficace à utiliser..

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Comprend cet outil de mesure de l'intelligence

Le test Terman Merril consiste en un test psychométrique qui évalue l'intelligence et qui permet de déterminer le quotient intellectuel du sujet examiné, à travers une série de sous-tests avec différentes tâches, d'une durée totale comprise entre 40 et 50 minutes (le test complet).

Son utilisation est destiné à l'évaluation des personnes ayant un niveau d'études minimum, ce qui leur permet de comprendre les problèmes soulevés tout au long du test.

Comme mentionné précédemment, le test se compose de 10 sous-tests qui mesurent différentes capacités, toutes liées à l'intelligence. Concrètement, le test permet d'obtenir deux mesures: l'intelligence et la capacité d'apprentissage. Également aussi permet une interprétation des scores et un diagnostic du sujet examiné.

De chacune de ces mesures (intelligence, capacité d'apprentissage, interprétation et diagnostic) on obtient des scores différents, qui font allusion à quatre valeurs ou plages et qui permettent de « classer » le sujet en question. Ces valeurs sont au nombre de cinq :

• Déficient
• sous la moyenne
• terrain d'entente
• au dessus de la moyenne
• Supérieur

But

L'objectif du test Terman Merril est de mesurer une série de capacités et d'aptitudes de la personne, tous liés à l'intelligence générale. Ces capacités relèvent de la cognition humaine et sont la capacité intellectuelle (intelligence générale), la capacité d'analyse, la capacité de synthèse et la capacité d'organisation.

D'autre part, parlant de compétences plus liées à l'intelligence pratique, le test mesure les connaissances générales, la planification et la prise de décision.

Enfin, et dans un sens plus académique, le test permet d'évaluer des compétences telles que numératie, compétences verbales, compréhension et réussite scolaire.

sous-tests

Nous avons vu que le test Terman Merril évalue l'intelligence à travers 6 grands domaines (ou facteurs spécifiques), déjà listés. Le test fait cette évaluation à travers 10 sous-tests, qui à leur tour comprennent des tâches et des activités de différents types; Il s'agit de tests qui évaluent à la fois l'intelligence verbale et non verbale.

N'oubliez pas que l'intelligence verbale comprend des activités qui nécessitent la lecture et la compréhension du langage, contrairement à l'intelligence non verbale. (Ce deuxième type d'intelligence est davantage un raisonnement abstrait, évalué par des exercices tels que "suivre la série de nombres"). Autrement dit, l'intelligence non verbale n'exige pas que le sujet sache lire.

Maintenant oui, nous allons voir quels sont les 10 sous-tests qui composent le test Terman Merril.

1. Information

Le premier sous-test du test Terman Merril est l'information. Ce mesure la mémoire à long terme du sujet, ainsi que le niveau d'information que le sujet est capable de capter de son environnement.

Votre score indique la capacité de la personne à s'associer lors de l'utilisation des données, ainsi que sa capacité à générer des informations grâce à ses connaissances.

2. jugement ou compréhension

Le deuxième sous-test évalue le jugement ou la compréhension du sujet. Donc, mesure le bon sens de la personne, ainsi que son traitement de la réalité. Votre score indique la présence ou l'absence de compréhension et de capacité à résoudre des problèmes pratiques (quotidiens).

Cela reflète également le degré d'adaptation de la personne aux normes sociales et la façon dont elle profite des expériences de la vie pour apprendre.

3. Vocabulaire

Aussi appelés sous-tests de significations verbales, évalue la présence ou l'absence de pensée abstraite, ainsi que le niveau culturel du sujet. Concrètement, il mesure la connaissance du sujet en matière de langage, ainsi que l'analyse qu'il fait des différents concepts.

4. Synthèse ou sélection logique

Le prochain sous-test du test Terman Merril est celui de la synthèse, et mesure le raisonnement du sujet, sa capacité d'abstraction et les déductions qu'il fait par la logique.

Ainsi, grâce à ce sous-test, nous pouvons connaître la capacité du sujet à interpréter et à évaluer objectivement la réalité. Il analyse également la capacité de résumer (synthétiser), de relier des idées et de tirer des conclusions.

5. Arithmétique ou concentration

Ce sous-test évalue la mesure dans laquelle le sujet de test gère les informations, se concentre et résiste aux distractions. En bref, cela nous indique quel degré de concentration (attention) le sujet a quand il doit se concentrer (surtout sous pression).

6. Analyse ou jugement pratique

Le sous-test suivant évalue le bon sens, la prévoyance et la capacité à identifier les incohérences. Permet de déterminer si le sujet est capable de décomposer l'information d'un problème et expliquer ses causes sous-jacentes.

7. Abstraction

Le sous-test d'abstraction du test Terman Merril, également appelé sous-test d'analogies, mesure deux aspects fondamentaux: compréhension de l'information et capacité à généraliser.

En d'autres termes, cela nous permet d'analyser si une personne est capable de relier différentes idées pour arriver à une certaine conclusion, et dans quelle mesure elle peut le faire.

8. planification

Également appelé sous-test d'ordonnancement des phrases, il évalue les compétences suivantes: planification (c.-à-d. planification), organisation, anticipation, souci du détail et imagination.

Ainsi, il détermine le fait que la personne est capable de prévoir les conséquences de certains actes, et évalue également la capacité d'attention aux détails et à la globalité d'un certain situation.

9. Organisation

Le sous-test d'organisation, également appelé classification, mesure la capacité du sujet à discriminer et à suivre les processus. Il évalue également si un individu est capable de détecter des défaillances dans certains processus, et de résoudre lesdites défaillances.

10. Anticipation, attention ou sériation

Enfin, le dernier sous-test du test Terman Merril est celui de l'anticipation, de l'attention ou de la sériation.

Mesurer ces capacités, et leur score indique si le sujet est capable d'interpréter et de vérifier certains calculs numériques. Il évalue également la capacité du sujet à se concentrer, en particulier sous pression.

Références bibliographiques:

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