Russell A. trouble d'inhibition du comportement Barkley

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité est une condition impliquée dans les discussions et les controverses, dans laquelle la communauté elle-même les preuves scientifiques diffèrent à la fois dans les symptômes et dans le traitement, et même dans certains secteurs l'existence de ce.

Le psychologue Russel A. Barkley, créé un modèle d'explication alternatif appelé trouble d'inhibition du comportement, qui met en péril le rôle de l'attention dans le TDAH et dont il sera question tout au long de cet article.

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Qu'est-ce que le trouble d'inhibition du comportement ?

Le trouble d'inhibition du comportement est un modèle explicatif créé par le psychologue américain Russell A. Barkley, son intention était que cela soit établi comme une alternative à l'étiquette de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH).

Ce modèle explicatif alternatif du TDAH tourne autour de la fonction exécutive connue sous le nom d'inhibition de la réponse

. Selon Barkley, le principal avantage du trouble d'inhibition du comportement est qu'il correspond beaucoup mieux aux symptômes associés aux sous-catégories de TDAH: hyperactif et combiné.

Pour mieux comprendre ce modèle, le terme fonction exécutive est décrit ci-dessous.

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Fonctions executives

Les fonctions exécutives correspondent à des termes utilisés en neuropsychologie. Cette expression désigne l'ensemble des capacités cognitives qu'une personne utilise lorsque ses efforts sont dirigés vers l'atteinte d'une réalisation ou d'un objectif.

Ces fonctions exécutives sont essentielles pour gérer les processus cognitifs, émotionnels et comportementaux. qui permettent à la personne de réagir à n'importe quelle situation. De la même manière, ceux-ci sont vitaux pour mener à bien la plupart des tâches et fonctions qu'une personne doit accomplir tout au long de la journée; en particulier les actions qui impliquent la génération de plans, la prise de décision, la résolution de problèmes, la maîtrise de soi et la régulation émotionnelle.

Les processus auxquels se réfère le terme « fonction exécutive » peuvent être subdivisés en deux groupes: les fonctions de base et les fonctions dérivées de celles-ci. Ces fonctions sont :

• Les fonctions de base: inhibition de la réponse, flexibilité cognitive et mémoire de travail.
• Fonctions dérivées: Planification et organisation.

Le rôle de l'inhibition comportementale

De toutes les fonctions exécutives qu'utilisent les êtres humains, Barkley se concentre sur l'inhibition du comportement, lui conférant un rôle crucial lors de la création de son propre modèle explicatif du TDAH.

Par inhibition du comportement, on entend la suspension d'une réponse ou d'une série de comportements que la personne a préalablement intériorisés ou appris et qui sont généralement automatiques. L'objectif de cette inhibition ou confinement est de résoudre tout type de problème ou de tâche.

L'opération d'inhibition de la réponse consiste, avant l'apparition de selon quel stimulus, à suspendre certain comportement ou action et le remplacer par une autre séquence d'actes ou de réponses. Une autre option consiste à retarder cette séquence d'actions dans le temps jusqu'à ce que la personne perçoive que c'est le bon moment pour les réaliser.

Le modèle explicatif de Barkley

Dans son ouvrage "ADHD and the nature of self-control", publié en 1997, Barkley s'attache à structurer toutes les informations sur le TDAH recueillies au cours de plus de 25 années d'études et constitue les bases explicatives du Trouble Inhibiteur des Conduites.

Barkley part du principe que les symptômes associés au TDAH peuvent être divisés en trois groupes ou genres. Ces catégories sont: l'hyperactivité, l'impulsivité et le déficit de l'attention. Cependant, Barkley ne prend en compte que l'hyperactivité et l'impulsivité. Barkley soutient que considérer l'attention comme un symptôme principal de ce trouble peut être trompeur lors de son traitement.

Aussi, au sein des fonctions exécutives citées ci-dessus, Barkley met l'accent sur le rôle de l'inhibition de la réponse. Il étudie également comment cela peut exercer une série d'effets néfastes sur les autres fonctions qui y sont soumises pour fonctionner correctement,

Ce qui suit montre la relation que l'inhibition comportementale a avec le reste des fonctions exécutives et les symptômes qu'elle provoque à la suite de cette interférence :

1. Altérations de la mémoire de travail non verbale

L'inhibition comportementale entraîne des problèmes dans la représentation et la transformation de l'information, ainsi que déficiences dans la capacité à anticiper les actions futures et les difficultés de gestion du temps.

2. Problèmes de mémoire de travail verbale

Dans ce cas, la mémoire de travail verbale et l'intériorisation de la parole sont sérieusement affectées. Les principaux symptômes associés sont une obstruction de la capacité de réflexion, des difficultés à respecter les règles et à intégrer des comportements réguliers, diminution de la capacité à résoudre les problèmes, des déficiences dans la compréhension de la lecture et des déficits dans le raisonnement moral.

3. Déficits d'autorégulation émotionnelle et motivationnelle

Problèmes dans la capacité à exprimer des sentiments et des émotions, qui deviennent extrêmement disproportionnés; déficiences dans la perception du point de vue de l'autre et altérations de la régulation de la motivation sont des symptômes typiques causés par une inhibition comportementale chez les personnes atteintes de TDAH.

4. Lacunes dans la reconstitution

Enfin, la personne peut également rencontrer des obstacles lors de la réalisation de démarches d'analyse et de synthèse comportementales; ainsi que déficits dans la capacité à imiter, copier ou reproduire des comportements et une plus petite variété de stratégies d'action lors de la résolution de problèmes ou de l'atteinte d'un objectif.

Le rôle de l'attention

Comme mentionné ci-dessus, Barkley supprime l'effet de l'attention en tant que facteur ou agent majeur du modèle du trouble d'inhibition des conduites.

Même comme ça reconnaît l'existence de deux types de soins. Cette attention qui est contrôlée de l'extérieur par des renforcements immédiats et l'attention qui émane et contrôle la personne elle-même de l'intérieur, ce qui nécessite l'inhibition des comportements en cours et est plus efficace pour atteindre les objectifs à long terme terme.

De cette façon, Barkley accepte que l'attention soit également incluse dans son modèle mais qu'elle soit subordonnée à d'autres facteurs et que toutes les personnes diagnostiquées avec le TDAH ont des difficultés de soins provenant de la à l'intérieur.