Structure de la phrase VERBE

La structure du syntagme verbal est la suivante : [Phrase verbale] = [Verbe conjugué] + [Compléments de verbes] Dans unProfesseur nous vous l'expliquons en détail et nous vous donnons des exemples,

Tout au long de vos études, vous vous retrouvez sûrement toujours avec le même dilemme: la phrase verbale Il n'est pas expliqué en détail, contrairement à d'autres syntagmes, comme le nominal, l'adjectif, l'adverbial ou le prépositionnel. La phrase verbale est incluse dans le prédicat, en supposant que nous comprenons tous sa structure et savons comment cela fonctionne dans une phrase.

Dans cette leçon d'un ENSEIGNANT, nous ne voulons rien tenir pour acquis, mais nous voulons vous expliquer les concepts dès le début, afin que vous puissiez mieux comprendre les difficultés de la langue espagnole. C'est pourquoi nous avons consacré toute cette leçon à expliquer Quelle est la structure du groupe verbal ? Allons-y!

Indice

1. Quelle est la phrase verbale
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2. Quelle est la structure du groupe verbal ?
3. Exemples de phrases verbales
4. Exercice sur les phrases verbales
5. Solutions à l'exercice de phrase verbale

Le syntagme verbal est une structure grammaticale qui est composé d'un verbe conjugué et, éventuellement, d'autres éléments qui le complètent. Le verbe est le noyau de la phrase verbale, c'est-à-dire sa partie la plus importante, et c'est celle qui indique l'action ou l'état qui est exprimé.

Les compléments verbaux Ils peuvent être de différents types, tels que des objets directs et indirects, des compléments circonstanciels, des prédicats, entre autres. Ces plugins ajouter des informations sur l'action décrite et aide à mieux la préciser.

Par exemple: Juan mange une pomme tous les jours dans le parc

Le syntagme verbal dans cette phrase est "manger une pomme tous les jours dans le parc." Nous pouvons voir que "manger" est le verbe conjugué et "une pomme tous les jours dans le parc" est le complément verbal qui inclut le l'objet direct "une pomme", l'objet circonstanciel "tous les jours" et l'objet circonstanciel de lieu "dans le parc".

Dans unProfesor, nous découvrons quels sont les Différences entre la phrase verbale et la phrase nominale.

La structure de la phrase verbale est assez simple., bien qu'il soit souvent compliqué à analyser par les plugins. La phrase verbale est formée par le verbe conjugué (qui fonctionne comme le noyau de la phrase verbale) et, éventuellement, par les compléments verbaux qui l'accompagnent. Ces plugins peuvent être de différents types :

• Objet direct
• Compliment indirect
• Attribut
• compléments circonstanciels
• complément alimentaire
• plug-in d'agent

Par conséquent, la structure de base de la phrase verbale serait la suivante :

[Phrase verbale] = [Verbe conjugué] + [Compléments de verbe]

• Par exemple: Elle étudie à la bibliothèque avec ses amis tous les jours.

La phrase verbale dans cet exemple est "Il étudie à la bibliothèque avec ses amis tous les jours.". Dans ce cas, le verbe conjugué est "étudier" et les compléments verbaux sont "dans la bibliothèque", "avec ses amis" et "tous les jours". « Dans la bibliothèque » est un complément circonstanciel de lieu, « avec ses amis » est un autre complément circonstanciel de compagnie, et « tous les jours » est un complément circonstanciel de temps.

Si vous avez bien compris la structure du syntagme verbal, le moment est venu de voir comment ce fragment essentiel de la phrase est mis en pratique. Pour y parvenir, nous allons vous laisser quelques exemples de phrases contenant un groupe verbal et nous le marquerons en gras, afin que vous puissiez l'identifier rapidement et être en mesure de saisir cette leçon la première fois. Préparé?:

• empathie Il a sauvé plus d'une personne.
• L'écrivain Il a publié huit romans au cours de sa vie.
• L'homme Il a entendu des appels de la montagne.
• le postier il lui tendit la lettre sans lever les yeux.
• Le voleur Il a été capturé par les forces de police.
• Son amie Il se rend chez elle pour l'accompagner dans ce moment difficile.
• Prendre soin de l'eau C'est une responsabilité de tous les habitants de la planète.
• Mère il s'est mis en colère contre ses enfants parce qu'ils ne lui obéissent pas.
• Les passagers Ils sont sortis indemnes de l'accident.
• Le couloir il a remporté la course sans trop de difficulté.
• Le patient Il s'améliorera à la sortie de la période postopératoire.
• le feu dans la cheminée Il a réchauffé toute la pièce.
• Sortons d'ici immédiatement !
• Une personne vous ne savez jamais ce que le destin vous réserve.
• Le poète écrit un long poème dédié à l'amitié.
• Forte pluie hier soir Ils ont inondé toute la région.
• Les joueurs de la sélection ils avaient un jour de congé.
• La rue c'est désert
• Le jeune il a bien réussi son examen final.
• les alpinistes ils seront à court de fournitures à tout moment.
• L'effort collectif a récolté ses fruits.
• La jeune Elle ne cesse de penser à son bien-aimé depuis le moment précis où elle l'a rencontré.
• L'architecte établira les plans du bâtiment.
• La multitude Il s'est rendu à l'aéroport pour encourager son idole à son arrivée dans le pays.
• Le chat il miaule sans arrêt parce qu'il a faim.
• Le chef il préparait les mets les plus délicieux pour les convives du banquet.

Si vous êtes arrivé jusqu'ici, cela signifie que vous avez lu toute la théorie et les exemples liés à la phrase verbale et, sinon, nous vous recommandons de revenir en arrière. Vient maintenant la bonne partie, le temps de mettre en pratique tous les concepts que vous avez appris, pour voir si votre esprit a été capable de les comprendre et de les renforcer.

Dans cet exercice, nous proposons que trouver la phrase verbale de chaque phrase et marquer le noyau de cette, c'est-à-dire le verbe :

• L'avion a atterri à l'aéroport
• j'ai acheté une chemise
• Marie est gentille
• Le feu a été maîtrisé par les pompiers
• le travailleur est fatigué

nous vous laissons le solutions de l'exercice précédent, afin que vous puissiez vérifier si les réponses que vous avez données sont correctes. Nous avons indiqué la phrase verbale en gras et nous avons écrit, à côté de chaque phrase, son noyau :

• L'avion a atterri à l'aéroport - a atterri
• j'ai acheté une chemise - acheté
• Marie elle est belle - est
• Le feu a été éteint par les pompiers - a été éteint
• L'ouvrier il est fatigué - ce

Nous espérons que cette leçon vous a aidé à comprendre l'estructure de la phrase verbale et comment cela fonctionne dans les phrases. Si vous souhaitez en savoir plus sur ce sujet ou quelque chose de similaire, n'hésitez pas à consulter notre section grammaire et linguistique.

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• Jacques, M. (2016). Phrase verbale. Dans Encyclopédie de la linguistique hispanique (pp. v2-51). Routledge.
• Minerai qui pleure, K. Q (2021). Analyse de phrases verbales.