Les 8 caractéristiques d'une monographie

Il est probable que tout au long de notre vie nous ayons besoin de nous documenter plus ou moins largement sur un sujet précis, soit en vue de effectuer un certain type de tâche académique ou professionnelle ou pour résoudre un problème dont nous avons une connaissance limitée, ou simplement curiosité. Pour cela Nous pouvons utiliser un grand nombre de sources d'information.

En fait, il y a tellement de sources possibles qui parlent du même sujet et en décrivent différents aspects, parfois de telle sorte que ils semblent renvoyer à des éléments différents, qu'il nous serait possible de perdre dans une infinité d'articles, de documents ou de dossiers plusieurs. Heureusement, nous pouvons recourir aux monographies, un type de texte qui recueille systématiquement des informations sur le même sujet. Qui sont? Quelles sont les caractéristiques d'une monographie ? Nous allons le voir tout au long de cet article.

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Qu'est-ce qu'une monographie ?

Afin de voir les principales caractéristiques des monographies, il est tout d'abord pertinent de définir ce qu'elles sont, puisque bon nombre de leurs caractéristiques les plus distinctives sont déjà visibles dans leur définition.

Nous entendons par monographie tout texte ou document qui recueille et synthétise les informations disponibles sur un sujet spécifique.

C'est une synthèse qui peut être plus ou moins poussée et qui est généralement réalisée par un ou quelques auteurs. à partir de la compilation d'informations obtenues de diverses sources, s'imposant comme un document spécialisé sur le sujet et qui vise généralement à servir de recherche de "l'état de l'art" ou de l'état des connaissances sur ledit thème. Son objectif est généralement de compiler et de synthétiser les informations existantes ainsi que d'ajouter de nouvelles informations ou points de vue sur le sujet.

Les monographies ne sont pas faites au hasard, mais ont une structure déterminée et logique dans laquelle présenter les informations disponibles, les organiser et en discuter sans que cela ne médiatise l'opinion personnelle de son auteur (malgré le fait que ce qui est écrit peut être biaisé par ladite opinion).

Il en existe de nombreux types différents, bien qu'en général ils aient tendance à être compilés à partir d'autres sources ou à partir de recherches pour fournir de nouvelles informations. Il existe également des analyses d'expériences, bien que celles-ci aient tendance à être un peu plus subjectives.

Bien que le terme monographie puisse sembler inhabituel, la vérité est que dans le domaine universitaire, ces documents sont fréquemment rédigés, comme par exemple dans des projets de fin d'études ou de master ou des thèses de doctorat, et même dans des travaux plus simples préparés à la maison pendant les études. Bien entendu, le travail doit être basé sur les connaissances existantes et réalisé avec un esprit critique, ne pas être une simple opinion personnelle sans rien à l'appui.

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Principales caractéristiques de la monographie

Bien que la plupart des principales caractéristiques des monographies aient été vues au point précédent, nous allons les expliciter ci-dessous en les commentant séparément.

1. Nécessite de choisir un sujet ou un problème

Comme nous l'avons dit, la monographie est un texte centré sur un sujet précis, sur lequel repose tout le document. C'est d'ailleurs pour cela qu'on parle à juste titre de monographie. Nous entendons par là qu'il est nécessaire de délimiter un sujet ou un problème que la monographie en question traitera, puisque sinon nous pourrions nous retrouver à divaguer qui ne conduisent pas à une meilleure compréhension du phénomène ou de l'élément traité et pourraient nous conduire à des erreurs ou à des interprétations.

2. Conception et extension variables

L'extension d'une monographie ne dépend pas du fait qu'elle soit telle, mais du type de monographie que nous réalisons, de la nombre de sources consultées, ce qui est destiné à sa réalisation ou encore les caractéristiques du propre thème. Bien entendu, il s'agit en général d'en faire une synthèse des connaissances, et non une reproduction en l'état.

En tout cas, c'est quelque chose qui doit être préalablement conçu et délimité, ne laissant rien au hasard mais préméditant et délimitant à l'avance ce que nous avons l'intention de faire. Ainsi, une des premières étapes sera de concevoir et de proposer comment nous voulons que soit la monographie en question.

3. Systématisation des connaissances existantes

Le contenu de la monographie n'est pas basé sur des suppositions ou des opinions, et il est d'abord nécessaire de prendre en compte qu'une grande quantité d'informations devra être collectée à l'avance, en recherchant toujours la plus fiable possible. nous devrions essayer qu'au moins une partie de nos sources proviennent d'auteurs et de magazines très prestigieux et la reconnaissance dans son secteur (puisqu'il est supposé que les articles qui y sont écrits ont dû passer un examen rigoureux pour pouvoir y être publiés). Par exemple, nous pouvons rechercher des revues avec un facteur d'impact très élevé.

4. Elle se veut objective et impartiale

L'une des principales caractéristiques d'une monographie est qu'elle vise à rassembler les informations existantes sur un sujet le reflétant objectivement et sans porter de jugements de valeur sur sa contenu.

De même, il ne s'agit pas seulement d'être objectif mais d'être impartial: une bonne monographie doit refléter tout ou la plupart des informations disponibles parmi les sources collectées, quel que soit son propre positionnement ou opinion. Il faut aussi récolter ce avec quoi on n'est pas d'accord, en cas de traitement d'un phénomène controversé, refléter les différents points de vue existants.

Malheureusement, et malgré cela, il est fréquent qu'il puisse y avoir des biais basés sur la formation, l'orientation ou l'intention de l'auteur lors de la réalisation du monographie (et même les informations qui sont collectées et celles qui peuvent ne pas avoir à voir avec l'intention de l'auteur), et celles-ci peuvent être intentionnelles ou même inconscient.

5. Clarté et absence d'ambivalence

Il est important de garder à l'esprit que nous faisons une synthèse des informations existantes sur un sujet spécifique, étant nécessaire que le libellé de celui-ci soit clair et compréhensible. Ainsi, nous devons réduire l'ambivalence et utiliser un langage approprié pour le public cible de la monographie en question.

6. Ils ont une structure de base et une organisation interne spécifiques

Les monographies ont une certaine structure à travers laquelle elles organisent les informations qu'elles veulent présenter. Bien sûr, nous parlons d'une structure de base, et certaines monographies peuvent être compliquées ou varier selon le type de monographie qui est réalisée.

En général, on retrouve tout au long de la monographie un bref résumé initial concernant le contenu (ainsi que les mots-clés), une introduction ou présentation des données et du référentiel utilisé, un corps ou un développement des données (dans le cas d'expériences ou de processus de recherche, la méthodologie et les résultats trouvés seront également mentionnés), une discussion ou élaboration de la signification de l'ensemble des informations exprimées précédemment, quelques conclusions et enfin une section consacrée à la mention de la bibliographie utilisée pour son élaboration. En option, nous pourrions également trouver des annexes.

7. Ils essaient surtout de contribuer

Il est vrai qu'il existe des monographies de compilation dont l'objectif est uniquement de systématiser connaissances déjà existantes, mais en règle générale, les monographies de recherche sont les plus fréquent. Dans ce cas, il est important de garder à l'esprit qu'il ne s'agira pas seulement d'essayer d'expliquer ce que l'on sait sur un sujet, mais aussi il faut essayer d'apporter quelque chose à ladite connaissance, avec une vision critique, ou intégrant de nouvelles connaissances issues de l'expérimentation.

8. Références et citations

Une partie importante de notre travail lors de la préparation d'une monographie consiste à prendre en compte l'importance de valoriser et de refléter les sources à partir desquelles nous partons. Cela permet de reconnaître les idées et les concepts des auteurs originaux des informations contenues dans que nous avons commencé, et accessoirement aussi permettre de donner plus de crédibilité à la monographie dans question.

Pour cela, il est indispensable d'utiliser les références bibliographiques, ainsi que citer les auteurs en mentionnant leurs théories. Lors de la copie textuelle de son contenu, il sera nécessaire de citer l'extrait et de le mettre en italique en plus de le citer.

Références bibliographiques:

• De Cores, S. et Valenzuela, C. (2015). Guide pour la présentation des monographies de troisième cycle: une contribution de la bibliothèque de la Faculté de médecine, Université de la République. Centre National de Documentation et d'Information en Médecine et Sciences de la Santé; Montevidéo.
• Espinoza, N. et Rincón, A. (2006). Instructions pour l'élaboration et la présentation des monographies: la vision de la Faculté de médecine dentaire de l'Universidad de los Andes. Loi dentaire vénézuélienne, 44 (3). Caracas.