Comment gérer les suspensions de vos enfants pour les vacances d'été

L'arrivée des vacances d'été est généralement un événement très satisfaisant pour les enfants et les adolescents. Ils voient devant eux plusieurs semaines de beaucoup de temps libre et même la possibilité de voir les amis du ville.

Cependant, en même temps, il offre l'opportunité à ceux qui ont les pires études d'« obtenir batteries »et arrêtez de détester tout ce qui concerne les examens, les devoirs et les manuels. texte. Les deux sont parfaitement compatibles.

Par conséquent, dans cet article, nous verrons différents conseils et stratégies pour, en tant que parents, face aux échecs de nos enfants face aux vacances d'été et à la préparation du nouveau cursus.

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Que faire en vacances d'été quand mon fils est suspendu ?

Chaque cas est unique, bien sûr, mais il existe plusieurs techniques et stratégies qui permettent généralement d'améliorer, de à la maison, les formes de parentalité qui aideront nos enfants à arrêter les matières en échec et même à se motiver à étude. Vous en trouverez ici plusieurs.

1. S'intéresser à ce qu'ils pensent de leurs études

Le premier cas n'est pas de lancer le combat d'emblée, mais d'essayer de découvrir les principales causes de ces mauvaises notes. Et pour ça maintenir un climat de confiance, pas d'opposition ou de conflit. Demandez-lui sa façon de vivre les études en général ou les matières qui lui résistent en général, ce qu'il n'aime pas chez elles, etc.

De plus, de cette façon, il vous sera plus facile de découvrir s'il existe d'autres problèmes aussi graves ou même plus graves que les mauvaises notes qui interfèrent avec leurs résultats scolaires. Par exemple, il est très courant que les victimes d'intimidation obtiennent de moins bons résultats à l'école en raison de l'anxiété et de la peur que ressentir quelque chose d'aussi basique que d'être en classe en prêtant attention à l'enseignant (puisque cela les rend vulnérable).

2. Parvenir à un accord

Il est important d'avoir une conversation dans laquelle vous voyez que les mauvaises notes ne sont pas seulement un nombre, mais qu'elles reflètent l'existence d'un problème qui peut et doit être surmonté. Pour cela vous devrez peut-être l'aider à abandonner certaines croyances dysfonctionnelles, comme que « beaucoup d'autres enfants ont de mauvaises notes et donc c'est normal » ou que « ne pas être un bon élève n'a aucune conséquence dans la vie réelle ».

Vous devez expliquer l'importance de bien réussir dans les études au-delà des examens, et les avantages que cela a à long terme, mais surtout A court terme, dans ce que vous remarquerez tout de suite: arrêtez de vous sentir mal en étudiant, remarquez l'admiration des autres et soyez quelqu'un à qui l'on demande conseil, etc.

L'objectif est de s'assurer que vous pouvez parvenir à un accord sur ce que devraient être leurs performances scolaires pour le prochain trimestre. Ces objectifs doivent être quelque peu ambitieux, mais aussi réalistes, afin que vous ne restiez pas dans votre zone de confort et que vous ne le voyiez pas non plus comme impossible et que vous finissiez rapidement par devenir frustré et jeter l'éponge avant de faire des progrès significatifs.

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3. Apprenez-lui à étudier des techniques qui lui facilitent la tâche

Si vous lui enseignez les bases des techniques d'étude les plus efficaces, il lui sera plus facile de cesser de redouter ces séances où vous devez faire vos devoirs ou « vous mettre sur les coudes », car vous obtiendrez de meilleurs résultats en passant le même temps ou même moins. En fait, ces techniques peuvent devenir si utiles que, dans de nombreux cas, elles transforment l'acte d'étudier en un activité ludique, mais un challenge stimulant et motivant, une source de satisfaction et une bonne estime de soi quand on voit progresser rapide.

Dans ce sens, une technique qui s'est avérée très efficace est la répétition espacée. Elle consiste à remplacer les longues séances d'étude par d'autres beaucoup plus courtes mais en reprenant le syllabus à étudier (ou le type d'exercices à réaliser) en guise de rappel. Les premières occurrences de ces "répétitions" se produisent avec une fréquence relativement élevée, par exemple, deux ou trois jours après après l'avoir étudié pour la première ou la deuxième fois, et au fil des jours, ces apparitions répétées s'espacent à chaque fois Suite.

Par exemple, si un jour il est temps d'étudier une certaine section du livre d'Histoire, l'étudiant devra revoir cette partie du programme (et/ou défiez-vous avec des questions qui pourraient apparaître sur l'examen) le troisième jour, puis le septième jour, puis en laissant s'écouler encore sept jours, etc. Ces moments de révision ou d'évocation du sujet étudié précédemment doivent être combinés avec d'autres minutes consacrées à l'étude d'une nouvelle partie du programme. De cette façon, l'étudiant crée des liens entre ce qu'il avait déjà mémorisé et ce qu'il apprend pour la première fois, ce qui consolide les connaissances dans sa mémoire.

Une séance d'étude suivant cette technique peut parfaitement inclure 10 minutes de révision ou de test, et 10 minutes supplémentaires d'étude du nouveau matériel. Bien que cela implique d'étudier presque tous les jours, ces sessions sont si courtes et ont une telle capacité à « accrocher » à travers les moments de mise à l'épreuve que beaucoup de jeunes qui détestaient étudier se passionnent il.

4. Respecter leur temps libre

Autant ils ont de mauvaises notes, autant il est très important que les enfants et les adolescents aient du temps libre pour socialiser, jouer, etc. Les punir de longues périodes sans faire d'activités amusantes est généralement contre-productif, et non seulement alimente les conflits à la maison, mais ce qui contribuera également à ce qu'elle associe l'école en général à une source de punition sévère, ruinant toute possibilité qu'elle s'implique réellement dans le études.

Comme nous l'avons vu, la répétition espacée permet aux jeunes d'avoir beaucoup de temps libre, et comme ces séances d'étude sont courtes, elles ne les empêchent pas sortir entre amis en réunion et autres moments clés: il suffit de "bouger" ponctuellement dans l'emploi du temps quand on commence à réviser et pratiquer avec le temaire.

En outre, de cette façon, il est possible de combiner des sessions d'étude avec des loisirs, ce dernier étant utilisé comme un « prix » pour avoir bien fait les choses. Au final, comme l'idéal est d'étudier très fréquemment et pas à l'heure mais plusieurs heures d'affilée, il leur est plus facile d'avoir envie de ne pas rompre avec cette dynamique d'étude un peu presque tous les jours, et le fait de maintenir cette "séquence" leur donne l'impression qu'ils ont gagné ces heures de plaisir, les appréciant davantage et ne souffrant pas de stress ou d'anxiété en raison de la procrastination.

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