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Accompagner mon enfant à l'adolescence: un guide pour les parents

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Habituellement, l'adolescence est une étape de la vie dans lequel les relations familiales vacillent, subissent des changements et se réajustent pour créer une nouvelle structure et dynamique relationnelle entre parents et enfants, précisément ces derniers développent et valident leur configuration interne la plus proche du fonctionnement adulte.

Et les parents à leur tour sont aussi à un moment où il faut vérifier et recentrer le style parental et la communication, en l'adaptant aux besoins relationnels de la nouvelle étape que les enfants traversent.

Accompagnement de l'enfant à l'adolescence

C'est dans ce mouvement et ce réajustement que l'inconfort, l'insatisfaction, la difficulté à compréhension, sentiment d'incompréhension et souffrance pour une ou plusieurs des parties impliquées dans la développement familial.

Ces situations peuvent aller de la multiplication des disputes, des désaccords sur les horaires et le nombre de sorties, des soucis d'orientation professionnel, comme l'apparition d'autres comportements plus perturbateurs et significatifs par les deux parties qui impliquent des comportements à risque, soit

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agressivité, la consommation, ou d'autres réflexes d'inconfort par des comportements malsains.

Mafalda

Les enfants exposent souvent la difficulté à être, à ressentir et à s'exprimer dans leur essence, pouvant se sentir peu compris et accompagné en ce moment où intérieurement il y a des mouvements sur ce qu'on était, ce qu'il est et ce qu'il s'imagine vouloir être.

Les difficultés de l'adolescence

L'adolescence est un moment vital où de nouvelles sources d'intérêt et des liens forts apparaissent en dehors du cercle. famille, et la personne qui commence son stade adulte se pose des questions sur elle-même, sur les autres et sur le fonctionnement de la monde.

Les réponses à donner ne seront pas toujours cohérentes ou adaptées au style et aux attentes de la famille, et cela fera que parfois la différence est difficile à accepter, ou simplement par un instinct de protection parentale, dans lequel le désir principal est d'éviter le mauvais expériences vécues par les enfants, peut être vécue par les enfants comme une non-acceptation de leur différence et individualité.

D'autre part, les parents parlent de difficultés à comprendre les changements qui se produisent et ils se sentent parfois difficulté à soutenir l'opposition, la liberté d'expression ou même à faire face à l'application de limites d'une manière juste et sain.

Ajuster le style parental

Parfois, il est aussi difficile pour les figures mère-père de réadapter la paternité au moment vital que vivent les enfants. Ceux-ci, à l'adolescence, ont également besoin de l'accompagnement de leurs figures paternelles et maternelles., mais cet accompagnement est important qui s'adapte à l'âge et aux besoins de chacun. Les soins et les formes d'approche ne seront pas les mêmes avec un bébé ou chez les enfants de la petite enfance qu'avec un adolescent.

Lorsque ce n'est pas conscient, les figures maternelle et paternelle peuvent rencontrer le rejet et l'incompréhension et les fils et filles avec des expériences d'invasion et de ne pas être traités selon leur âge et besoins réels.

Doit-on, parents, se passer de limites et de normes à ce stade des enfants ?

Tout ce qui est exposé jusqu'ici prône-t-il l'absence de limites et l'acceptation de tout comportement au sein de la dynamique familiale? Pas.

La frontière entre permettre et accompagner l'autre dans l'expression de lui-même et en même temps fixer des limites de manière suffisamment cohérente et structurelle, est parfois présente diffuse et difficile à maintenir en équilibre, pouvant donner des situations dans lesquelles les parents et les enfants se sentent confus, incompris et exigés par le autre partie.

L'expérience professionnelle nous donne continuellement l'occasion de constater à plusieurs reprises que dans cette difficulté de comprenant la plupart du temps, ils parlent d'Amour et du désir de faire le mieux possible pour le bien-être de l'autre et soi même.

Ensuite… Pourquoi tant de points de désaccord surviennent-ils habituellement ? C'est le moment où il vaut la peine de se demander si ce que l'on pense que l'autre a besoin est vraiment ce que l'autre besoins... et toujours, le seul et aussi le meilleur moyen de découvrir quel est le besoin ou le désir de l'autre est demander.

Après tout, un bébé d'un mois ne pourra pas répondre à la question de savoir s'il pleure parce qu'il est fatigué ou faim, mais un adolescent a la capacité et la capacité d'identifier ses besoins et de les exprimer. Après avoir posé la question, la responsabilité apparaît comme référence des adultes à accompagner et à limiter ce besoin ou envie de la réalité, c'est-à-dire pour aider à comprendre si cela étant donné la réalité familiale et une saine gestion peut être couvert ou ne pas.

Droits et devoirs

Par exemple: l'adolescent veut avoir une allocation hebdomadaire, il est sain de s'entendre sur les conditions et en même temps de limiter le montant à la réalité économique de la famille et l'apprentissage d'une saine gestion de l'argent, ce qui implique qu'il n'y a pas d'allocation illimitée, quelle que soit la situation économique famille.

Lorsque, malgré la demande des désaccords, une autre façon d'aborder persiste, il arrivera que la partie qui veut régler la situation prenne le temps de réfléchir et de demander questions sur ce qui se passe, comment vous vous sentez et quelle est votre façon d'agir dans le conflit, afin de différencier vos propres besoins de ceux des autres. Une fois que cela est clair, demandez au reste des composants de trouver un moment optimal pour communiquer et rechercher la solution de la manière la plus favorable pour les deux parties.

Dans cette rencontre, la communication sera beaucoup plus efficace si elle vise à exprimer et découvrir ce que chacun ressent que si elle vise à mettre en lumière ce que font ou ils ne le font pas, ce dernier fait généralement que l'interlocuteur se sente jugé et exigé, et en même temps fait que les besoins et les désirs des deux ne sont pas discutés les pièces.

Si, en mettant en pratique les conseils ci-dessus, des conflits persistent ou des comportements à risque apparaissent pour une ou plusieurs parties de la famille, Il peut être judicieux de consulter une équipe professionnelle pour déterminer où est le problème et accompagner les différents membres de la famille pour travailler et résoudre les difficultés.

Texte de Virginie Tena.

Psychologue adulte chez ARA Psychology. Spécialiste des troubles de l'alimentation et de l'analyse transactionnelle intégrative relationnelle.

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