Clark Doll Quiz: les enfants noirs sont racistes

La Test de la poupée Clark révèle les effets néfastes de stéréotypes raciaux et la ségrégation ethnique aux États-Unis.

Le test de la poupée Clark

L'étude nous montre les dommages causés par la ségrégation et le racisme structurel dans la perception de soi des enfants entre six et neuf ans.

Contexte de l'étude

Le test du poignet de Clark a été réalisé par le Dr Kenneth Clark. La recherche a voulu mettre en lumière les stéréotypes et la perception de soi des enfants liés à leur origine ethnique. Les résultats de l'expérience de Clark ont ​​été utilisés pour confirmer que la ségrégation raciale dans les écoles pourraient modifier la façon dont les jeunes pensent des Afro-Américains, les amenant à intérioriser certains stéréotypes qui fonderaient les croyances xénophobes, à la fois chez les jeunes blancs et, étonnamment, chez les jeunes noirs, amenant ces derniers à reproduire également certaines idées contre les Noirs.

Le test est réputé pour sa pertinence et la Impact social ce qu'il a supposé, bien qu'il ait été critiqué que le test manque de garanties expérimentales. Clark a souligné les contrastes entre les enfants qui fréquentent les écoles des bidonvilles de Washington, D.C., et ceux des collèges intégrés de New York.

Le test de Clark a eu une influence décisive sur Brown v. American Board of Education, en 1954. L'enquête a servi à persuader la Cour suprême des États-Unis que des collèges « séparés mais égaux » pour les Noirs et les Blancs avaient des fondements inégaux, et étaient donc contraires à la loi, qui défendait l'intégration et l'égalité des enfants dans le école.

Méthodologie

Au cours de l'expérience, Clark a montré à des enfants afro-américains âgés de six à neuf ans deux poupées de chiffon, dont l'une peau blanche (qui correspondait à l'image d'une personne caucasienne) et l'autre de teint noir (correspondant à une personne noire.

Les questions ont été présentées dans cet ordre :

• Montrez la poupée que vous aimez le plus ou avec laquelle vous aimeriez jouer.
• Montrez la poupée qui est la "bonne".
• Montrez la poupée qui ressemble à la « mauvaise ».
• Donnez-moi la poupée qui ressemble à une fille blanche.
• Donnez-moi la poupée qui ressemble à une fille de couleur.
• Donnez-moi la poupée qui ressemble à un homme noir.
• Donnez-moi la poupée qui vous ressemble.

Résultats

Les expérimentateurs ont révélé que les enfants noirs ont choisi de jouer plus souvent avec des poupées blanches. Lorsque les enfants ont été invités à dessiner une figure humaine avec la même couleur de peau, ils ont généralement choisi un teint plus clair que le leur. Les enfants attribuaient à la couleur « blanc » des adjectifs plus positifs, tels que joli et bon. Au contraire, la couleur « noir » était associée aux attributs de mal Oui moche.

La dernière question posée par les savants était l'une des plus controversées. Jusque-là, la plupart des enfants noirs avaient identifié la poupée noire comme « la mauvaise ». Parmi les participants, 44% ont indiqué que la poupée blanche était celle qui leur ressemblait le plus.

Les chercheurs ont interprété les résultats comme la preuve que les enfants noirs ont intériorisé certains préjugés et préjugés à un jeune âge. stéréotypes racistes, causée par la discrimination et la stigmatisation générées par la ségrégation raciale.

Critique de l'enquête

Le Clark Doll Test a été critiqué pour avoir transcendé grâce à la médiatisation de son influence dans l'affaire de la Cour des États-Unis, l'étude étant pointée du doigt comme manquant d'approfondissement théorique préalable et de contrôle de la variables.

Les critiques soutiennent que les auteurs de l'étude (Clark et sa femme) commis certains préjugés de partialité car ils étaient un mariage d'origine ethnique afro-américaine, peut avoir déformé les résultats pour victimiser les personnes de couleur.