L'interbehaviorisme de Kantor: les 4 principes de cette théorie

Jacob Robert Kantor (1888-1984) était le créateur de l'interbehaviorism, un modèle psychologique et scientifique qui a coexisté avec le behaviorisme skinnérien radical et a été fortement influencé par la philosophie naturaliste.

Dans cet article, nous analyserons Les quatre principes de base de l'interbehaviorisme de Kantor et sa relation avec le modèle Dépeceur.

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Principes de base de l'interbehaviorisme

Kantor a inventé le terme « interbehaviorisme » probablement pour différencier sa position du modèle classique de psychologie comportementale, hégémonique en son temps et très populaire aujourd'hui: le schéma "E-R" (Stimulus-Réponse).

Le modèle de Kantor définit un champ psychologique qui est schématisé comme K = (es, o, f e-r, s, salut, ed, md), où « K » est un segment comportemental spécifique. Chacune des autres abréviations fait référence à l'une des variables suivantes :

• Événement(s) de stimulation: tout ce qui entre en contact avec un corps précis.
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• Variables de l'organisme (o): réactions biologiques à une stimulation externe.
• Fonction stimulus-réponse (f e-r): système historiquement développé qui détermine l'interaction entre les stimuli et les réponses.
• Facteurs situationnels: toute variable, à la fois organique et externe, qui exerce une influence sur l'interaction analysée.
• Histoire intercomportementale (hi): fait référence aux segments comportementaux qui se sont produits précédemment et qui influencent la situation actuelle.
• Evénements dispositionnels (ed): la somme des facteurs situationnels et de l'histoire comportementale, c'est-à-dire de tous les événements qui influencent l'interaction.
• Support de contact (md): circonstances qui permettent au segment comportemental d'avoir lieu.

L'interbehaviorisme n'est pas seulement considéré comme une théorie psychologique, mais aussi comme une proposition philosophique de caractère général, applicable à la fois à la psychologie et au reste des sciences, notamment celles de la comportement. En ce sens, Moore (1984) met en évidence quatre principes de base qui caractérisent la psychologie intercomportementale de Kantor.

1. Naturalisme

La philosophie naturaliste défend que tous les phénomènes peuvent être expliqués par les sciences naturelles et qu'il existe une interdépendance claire entre les événements physiques et non observables. Ainsi, cette philosophie rejette la dualisme entre l'organisme et l'esprit, qu'il considère comme une manifestation du substrat biologique du corps lorsqu'il interagit avec un certain environnement.

Par conséquent, lors de l'analyse de tout événement, il est essentiel de prendre en compte le contexte spatio-temporel dans lequel il se produit, car essayer d'étudier un événement isolé est réductionniste et dénué de sens. Kantor a prévenu que la tendance de la psychologie vers le mentalisme interfère avec son développement en tant que science et il doit être déclaré sous n'importe laquelle de ses formes.

2. Pluralisme scientifique

Selon Kantor, il n'y a pas de science supérieure aux autres, mais les connaissances acquises par différents les disciplines doivent être intégrées, et il faut que les uns réfutent les propositions des autres pour que la science peut avancer. Pour cela, les chercheurs ne doivent pas chercher une macro théorie mais simplement continuer à enquêter et à faire des propositions.

3. Multi-causalité

L'interbehaviorisme rejette les hypothèses et les modèles traditionnels de causalité, qui cherchent à expliquer l'occurrence de certains événements par des relations simples et linéaires. Selon Kantor la causalité doit être comprise comme un processus complexe qui intègre plusieurs facteurs dans un champ phénoménologique donné.

Il a également souligné la nature probabiliste de la science; En aucun cas des certitudes ne sont trouvées, mais il n'est possible de générer des modèles explicatifs que le plus proche possible des facteurs sous-jacents, dont il est impossible d'obtenir tous les informations.

4. La psychologie comme interaction entre l'organisme et les stimuli

Kantor a souligné que l'objet d'étude de la psychologie devrait être intercomportement, c'est-à-dire l'interaction bidirectionnelle entre les stimuli et les réponses de l'organisme. Cette interaction est plus complexe que celles de sciences telles que la physique, car en psychologie le développement de modèles de comportement par accumulation d'expériences est très pertinent.

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Relation avec le behaviorisme radical

La psychologie intercomportementale de Kantor et le behaviorisme radical de Burrhus Frederick Skinner ont émergé à peu près à la même époque. La relation entre les deux disciplines à son apogée peut être qualifiée d'ambivalente, puisque les similitudes et les différences entre l'interbehaviorisme et le behaviorisme radical sont évidents.

Les deux modèles analysent le comportement sans utiliser de variables médiationnelles non observables, telles que les pensées, les émotions ou les attentes. De cette façon, ils se concentrent sur l'étude des contingences et des relations causales entre le comportement et ses déterminants environnementaux, en évitant l'utilisation de constructions hypothétiques.

Selon Morris (1984), les différences entre l'interbehaviorisme et le behaviorisme radical sont essentiellement une question d'accent ou de détails; Par exemple, Kantor n'était pas d'accord avec la perspective skinnérienne selon laquelle le comportement devait être compris comme une réponse, mais le concevait plutôt comme une interaction entre différents facteurs.

Schoenfeld (1969) a déclaré que l'influence limitée de Kantor peut s'expliquer par le fait que ses contributions étaient essentiellement de nature théorique, puisque son principal talent consistait dans l'analyse et la critique de l'actualité et a cherché à inspirer les autres à poursuivre une nouvelle direction dans le domaine de la psychologie et de la science en général.

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Références bibliographiques:

• Moore, J. (1984). Apports conceptuels de la psychologie intercomportementale de Kantor. L'analyste du comportement, 7 (2): 183-187.

• Morris, E. K. (1984). Psychologie intercomportementale et béhaviorisme radical: quelques similitudes et différences. L'analyste du comportement, 7 (2): 197-204.

• Schoenfeld, W. N. (1969). J. R. Psychologie objective de la grammaire et de la psychologie et de la logique de Kantor: une appréciation rétrospective. Journal de l'analyse expérimentale du comportement, 12: 329-347.