Harcèlement: que peuvent faire les parents de l'agresseur ou de la victime ?

Il y a de plus en plus de cas de harcèlement dans les écoles. Malheureusement, nous constatons souvent que l'école ou l'institut intervient peu ou n'intervient pas. Dans ces cas, en tant que père ou mère, le sentiment d'impuissance est très naturel, puisque c'est sûrement la première fois que nous rencontrons cela et nous ne savons pas comment nous devons agir.

Il est très important d'être clair sur tous les agents impliqués dans une affaire de harcèlement, car tout ne se réduit pas à la relation agresseur - victime. Dans un cas de harcèlement on retrouvera la figure de la victime (c'est la personne qui reçoit les attaques de harcèlement), la figure de l'agresseur (cette personne qui a des comportements harcelants envers la victime), la famille (à la fois la famille de l'agresseur et de la victime), les accompagnateurs (tant de l'agresseur que de la victime), l'équipe pédagogique et l'équipe de direction du centre éducatif. Tous ces chiffres peuvent et doivent contribuer à mettre fin à la situation de harcèlement.

Souvent, ceux qui ont tendance à déménager et à essayer de trouver des solutions sont les parents de la personne harcelée. Nous devons être clairs que la famille de la personne qui agresse doit également agir, car si votre enfant a des comportements d'intimidation, il y a sûrement aussi beaucoup d'inconfort émotionnel en lui et aussi, on ne peut pas permettre à une autre personne d'en souffrir aussi injustement.

on verra maintenant quelques clés pour savoir comment agir, que l'on soit le père/mère de la personne qui attaque ou de la personne agressée.

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Que puis-je faire en tant que parent de la victime en cas de harcèlement moral ?

Voici les mesures les plus efficaces que vous puissiez prendre :

1. Ne pas encourager l'agressivité ou la vengeance

Il y a eu de nombreux cas dans lesquels la victime a fini par se livrer à des représailles. Il est nécessaire de faire preuve d'empathie face à la frustration ressentie et de renforcer les stratégies d'adaptation alternatives à l'agression.

2. Communication et écoute

Souvent, ils ne disent pas ce qu'ils vivent. Il est important de les aider à briser le silence et de savoir que cette situation ne doit pas être cachée. Il faut les écouter sans les juger, posez-leur des questions ouvertes afin qu'ils puissent s'exprimer au maximum et faites-leur savoir que cette situation peut être corrigée.

3. Offrir un soutien émotionnel et éviter les sentiments de culpabilité ou de honte

Offrir ce soutien inconditionnel et émotionnel est essentiel. Nous ne vous dirons pas d'essayer de le réparer vous-même, si vous le pouviez, vous l'auriez déjà fait. En tant que parents, nous devons éviter de ressentir de la culpabilité ou de la honte pour ce qui peut arriver à notre enfant, car il nous sera difficile de résoudre efficacement le problème. Nous vous apprendrons à faire valoir vos droits et à construire votre estime de vous-même.

4. Éviter les reproches et les nerfs

Agissons en toute sécurité et calmement; notre fils/fille a maintenant besoin de confiance, de sécurité et de pouvoir réduire son niveau d'anxiété ou d'angoisse. Savoir que leurs parents n'agiront pas de manière impulsive ou sans les consulter, leur donnera exactement la sécurité dont ils ont besoin.

5. Attitude d'adaptation ferme et positive

Sans rien forcer ni forcer aucune situation pour ne pas générer plus de peur, il doit être amené à voir la nécessité de remédier à la situation, faisant preuve de détermination et de positivité dans le processus.

6. Sachez ce que vous avez essayé de faire jusqu'à présent et ce que vous voulez faire

Ne prenons aucune décision sans la décider avec notre enfant. Nous devons savoir ce qu'il a essayé jusqu'à présent et ce qui a fonctionné et ce qui n'a pas.

7. Tenir un journal personnel

Proposer d'écrire un journal cela vous aidera à mieux élaborer et digérer ce que vous vivez. De plus, cela nous aidera à pouvoir enregistrer tous les détails et à avoir des preuves et des informations au cas où il serait nécessaire de le prouver plus tard.

8. Demander l'intervention du centre éducatif

Tout centre éducatif, confronté à un cas ou à un soupçon de harcèlement, est absolument obligé de mettre en œuvre le protocole prévention, détection et intervention du harcèlement. Dans le cas où le centre éducatif ne met pas en œuvre le protocole, la prochaine étape est de se rendre aux services d'inspection. Et dans les cas graves, où il n'y a aucun moyen de résolution, allez devant la justice.

9. Chercher un soutien professionnel

Si votre enfant exprime une détresse émotionnelle ou dans des cas très graves d'automutilation, vous devez vous rendre chez un psychologue pour pouvoir lui offrir un soutien professionnel.

10. Ne pas adopter une attitude passive

On ne pensera en aucun cas qu'il vaut mieux ne rien faire. Si nous faisons quelque chose, cela n'aggravera pas le problème, cela nous rapprochera toujours de la fin de cette situation injuste et douloureuse que vit notre enfant.

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Que puis-je faire en tant que père ou mère de l'agresseur ?

Suivez ces conseils pour les aider à mettre fin à ces actes de harcèlement.

1. Accepter et assumer le comportement de votre enfant

Même si cela fait mal d'accepter que votre enfant ait un comportement d'intimidation envers un autre camarade de classe, l'assumer et l'accepter ne fera pas de lui un agresseur à vie ou ne sera pas nuisible. Si nous voulons vraiment vous protéger et prendre soin de vous, Arrêtons les comportements harcelants et attaquons-nous aux raisons qui vous poussent à vous attaquer à votre égal.

2. la communication

Vous devez parler directement du problème et de ce qui se passe. Comprenons pourquoi notre fils/fille a ces comportements. Surtout, agissons sereinement et sans nous laisser emporter par des pulsions. Nous devons l'écouter et il/elle nous.

3. Conséquences, contrôle du comportement, réparation des dommages et fermeté

Vous devez savoir que la famille ne tolère ni n'accepte les comportements violents, vous devez expliquer les conséquences possibles de ces comportements et préciser que cette situation doit cesser. Nous devons encourager l'agresseur à pouvoir s'excuser auprès du harcelé et réparer les dommages éventuels causés.

4. Stimuler l'empathie et le comportement prosocial

Apprenez-lui à adopter des comportements positifs et renforcez-les. Faites-lui savoir que sa famille valorise les comportements prosociaux et qu'il peut sympathiser avec ses pairs et ses pairs. Analysons avec lui les conséquences néfastes qui existent dans cette situation tant pour lui que pour la victime.

5. Soyez des modèles d’empathie et de comportement prosocial

Nous devons être des modèles de comportement positif, et il est très important que nous puissions vous l'offrir; soit nous-mêmes, d'autres collègues ou d'autres personnes chez qui il est positif que nous remarquions leur comportement. N'oubliez pas que les parents sont la principale référence pour votre enfant.

6. Surveillance du comportement

Il est important qu'une fois la situation de harcèlement réglée, l'évolution du comportement de l'agresseur puisse être suivie. Il peut être bénéfique de parler avec le tuteur / tuteur ou psychologue / ou l'école.

7. Demander de l'aide au centre éducatif

Il est très important que la famille de la personne qui harcèle demande également que le protocole de prévention, de détection et d'intervention pour l'intimidation soit activé dans le centre éducatif et que la famille puisse y participer activement.

8. Chercher un soutien professionnel

Il se peut que les comportements de harcèlement soient le résultat de la projection de beaucoup de colère que notre enfant a accumulée, de sentiments d'insécurité ou infériorité, faible tolérance à la frustration, manque d'empathie, faibles compétences sociales, expérience en tant que victime d'intimidation école. Dans tous les cas, il est très important que vous ayez le soutien professionnel d'un psychologue qui puisse vous proposer d'améliorer votre bien-être émotionnel.

En conclusion:

N'oubliez pas que dans tous les cas d'intimidation ou de suspicion, nous devons agirNous sommes qui nous sommes, puisque la douleur et la souffrance ne font pas partie du programme scolaire.