Systèmes de communication améliorés et alternatifs (SAAC)

Au cours des dernières décennies, systèmes de communication augmentés et alternatifs (SAAC) très sophistiqués qui reposent sur l'utilisation d'appareils électroniques tels que les téléphones portables. Cependant, ces méthodes existent depuis le début de l'histoire et ne nécessitent parfois pas plus que des expressions faciales ou des gestes de la main.

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Qu'est-ce que la Communication Augmentée et Alternative (CAA) ?

Le concept de "communication augmentée et alternative" est utilisé pour parler de tout type de méthode de communication non orale qui peut être utilisée pour transmettre des pensées, des besoins, des demandes, etc. Dans ce sens la communication augmentée et alternative peut remplacer ou ajouter des informations à la parole quand il est insuffisant.

Par conséquent, suivant cette définition, la communication augmentée et alternative est un ensemble de techniques très large et varié, et tous les êtres humains l'utilisent dans une certaine mesure. Par exemple, nos gestes et expressions faciales, le ton de la voix que nous utilisons lorsque nous parlons ou les émoticônes typiques des chats sont des exemples de ce type de communication.

Cependant, le terme est généralement appliqué presque exclusivement à des systèmes d'aide à la communication conçus pour les personnes ayant des difficultés à s'exprimer par la parole. Les systèmes de communication augmentés et alternatifs représentatifs (SAAC) sont des panneaux d'affichage graphique et des appareils vocaux électroniques.

Parmi les altérations dans lesquelles la communication augmentée et alternative est utile et qui concernent la psychologie, nous trouvons la troubles du spectre autistique, la diversité fonctionnelle intellectuelle, la maladie de Parkinson, paralysie cérébrale, dyspraxie développementale et aphasies (difficultés de langage dues à des lésions cérébrales).

Bien que des systèmes de communication augmentatifs et alternatifs existent au moins depuis la Grèce antique, lorsque des méthodes de ce type étaient appliquées aux cas de surdité, Les SAAC, telles que nous les connaissons aujourd'hui, ont commencé à se développer dans les années 1950, coïncidant avec les avancées technologiques générales et la prise de conscience de la invalidité.

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Types de systèmes de communication alternatifs (SAAC)

Les systèmes de communication améliorés et alternatifs sont généralement divisés en fonction de la complexité des instruments supplémentaires qu'ils utilisent. Ainsi, on trouve SAAC sans technologie (comme la langue des signes), low-tech et high-tech, c'est-à-dire ceux qui dépendent de l'utilisation d'appareils électroniques.

1. Aucune technologie

Il existe un grand nombre de méthodes de communication augmentées et alternatives qui ne nécessitent aucune type d'instrument ou d'équipement supplémentaire, mais reposent exclusivement sur le corps lui-même Humain. Ainsi, ces méthodes peuvent inclure des vocalisations, des gestes de la main, des expressions faciales, des mouvements oculaires, etc.

La langue des signes peut être considérée comme un système de communication alternatif manque de technologie. Cette méthode, très utile pour la communication des personnes malentendantes et qui varie selon les pays d'origine, il a également été utilisé avec succès pour étudier les capacités linguistiques des primates non indigènes. humains.

2. Basse technologie

Les systèmes de communication améliorés et alternatifs de faible technologie (également appelés « communication assistée ») sont ceux qui reposent sur l'utilisation d'instruments non électroniques. C'est le cas des tableaux avec des images, des mots ou des lettres, ainsi que d'autres instruments similaires qui sont basés sur le substitution du langage oral à des objets spécifiques.

3. De haute technologie

Contrairement aux SAAC de faible technologie, ces types de méthodes utilisent des instruments électroniques de soutien. La plupart de ces systèmes générer le langage artificiellement, soit sous forme auditive, soit sous forme de texte, mais leur complexité est très variable, puisqu'ils incluent des appareils simples avec des boutons et des sons mais aussi des instruments très sophistiqués.

Au sein de ce type de systèmes de communication augmentatifs et alternatifs, il est important de souligner que les avancées technologiques de ces dernières années ont favorisé l'utilisation de applications d'aide à la communication pour téléphones mobiles, ordinateurs portables et comprimés. La praticité et la facilité d'accès à ces méthodes expliquent leur grande popularité.

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Applications de SAAC en psychologie

Les SAAC sont pertinentes pour plusieurs branches de la science psychologique, parmi lesquelles nous soulignons la psychologie clinique, de la santé, de l'éducation et du développement. En plus des applications que nous mentionnerons, ces systèmes sont également utilisés chez les personnes atteintes de déficits sensoriels tels que la cécité et la surdité, qui ont été au cœur de son développement.

Les enfants atteints de troubles du spectre autistique peuvent grandement bénéficier des systèmes de communication augmentative et alternative pour surmonter leurs difficultés de langage, principalement dans sa facette pragmatique. La complexité des SAAC dépendra de la gravité du cas, bien qu'un système sans technologie puisse souvent suffire.

L'un des groupes d'individus dans lesquels ce type de méthode est le plus fréquemment utilisé est celui qui a troubles du développement qui affectent la communication et les compétences linguistiques. Parmi ces types d'altérations, on peut souligner la diversité fonctionnelle intellectuelle, paralysie cérébrale ou dyspraxie développementale, en plus de l'autisme.

Les SAAC sont également utiles pour les troubles acquis. Certains d'entre eux sont associés à des processus dégénératifs d'origine génétique, comme la maladie de Parkinson, la sclérose (à la fois multiple et amyotrophique latérale) et les démences, tandis que d'autres sont dus à des facteurs environnemental; en ce sens, les aphasies causées par un traumatisme crânien sont pertinentes.