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गिलफोर्ड की खुफिया सिद्धांत

बुद्धि एक जटिल रचना है कि पूरे इतिहास में विभिन्न लेखकों द्वारा बहुत अलग तरीकों से अवधारणा की गई है।

एक शास्त्रीय दृष्टि से जो बुद्धि को दूसरों के लिए एक अद्वितीय और एकात्मक क्षमता के रूप में मानते हैं जो इसे एक सेट मानते हैं एक दूसरे से स्वतंत्र और दूसरों के माध्यम से गुजरने वाली क्षमताओं का जिसमें संगठित कौशल सेट का अस्तित्व निर्धारित किया गया था पदानुक्रमिक रूप से, बड़ी संख्या में सिद्धांत और मॉडल सामने आए हैं जो यह समझाने का प्रयास करते हैं कि बुद्धि क्या है, यह कैसे संरचित है और कैसे अधिनियम

इन सिद्धांतों में से एक है गिलफोर्ड इंटेलिजेंस थ्योरी.

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एक निर्माण के रूप में खुफिया

जैसा कि अभी उल्लेख किया गया है, इस शब्द का अर्थ क्या है, इस पर कई तरह के दृष्टिकोण हैं खुफिया, और की गई जांच ने उनके अध्ययन के फोकस को बहुत अलग कर दिया है और विश्लेषण।

हालाँकि, सामान्य तौर पर हम यह मान सकते हैं कि यह क्षमता है या मानसिक क्षमताओं का समूह जो हमारे अनुकूलन की अनुमति देता है, हमें विभिन्न परिस्थितियों का सामना करते समय अपने संज्ञानात्मक संसाधनों को सबसे कुशल तरीके से प्रबंधित करने की इजाजत देता है।

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बुद्धि के लिए धन्यवाद हम करने में सक्षम हैं जानकारी को सही ढंग से कैप्चर और विश्लेषण करें पर्यावरण से या स्वयं से आ रहा है, संसाधनों के प्रबंधन और समस्याओं को हल करने के लिए रणनीतियों और तरीकों की स्थापना, हमारे व्यवहार की योजना बना रहा है और इसे सफलतापूर्वक कार्यान्वित कर रहा है।

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गिलफोर्ड की बुद्धि का सिद्धांत

जॉय पॉल गिलफोर्ड एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक थे बुद्धि के अध्ययन में जिसका योगदान बुद्धि के सिद्धांत में अभिसरण करता है, जो मानता है, साथ में रेमंड कैटेल और थर्स्टन क्षमताओं के एक समूह के रूप में बुद्धि की अवधारणा के संबंध में सबसे अधिक प्रासंगिक योगदान के मॉडल में से एक है।

गिलफोर्ड का मॉडल बुद्धि को उस प्रक्रिया के रूप में मानने पर आधारित है जिसके द्वारा मानव माध्यम की जानकारी को मानसिक सामग्री में बदल देता है, ताकि उसके पास एक ऑपरेटिव दृष्टि हो है। लेखक कहता है तीन अलग और स्वतंत्र आयाम धारणा, सूचना परिवर्तन और प्रतिक्रिया जारी करने के आधार पर।

विशेष रूप से बोलता है इनपुट तत्व या सामग्री, संचालन और आउटपुट तत्व या उत्पादएस इसलिए उनका मॉडल त्रि-आयामी है, और आमतौर पर एक घन के रूप में दर्शाया जाता है जिसमें तीन बड़े आयामों के बीच की बातचीत 120 विभिन्न कारकों तक बनाने के लिए परस्पर जुड़ी होती है।

यह एक टैक्सोनॉमिक मॉडल है जो विभिन्न क्षमताओं को गैर-श्रेणीबद्ध मानता है, विभिन्न योग्यताएं स्वतंत्र होती हैं। इसलिए इंटेलिजेंस एक-दूसरे से अलग की गई योग्यताओं का एक समूह है जो पर्यावरण के अनुकूल होने की अनुमति देता है।

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गिलफोर्ड के तीन आयाम

गिलफोर्ड के बुद्धि के सिद्धांत के लिए, बुद्धि को कॉन्फ़िगर करने वाली प्रत्येक योग्यता के तीन मुख्य आयाम हैं: तीन: सामग्री या धारणाएं, उनके साथ किए गए संचालन और अंत में उत्पाद या विकसित करने के परिणाम प्रथम।

1. सामग्री

सामग्री के द्वारा हम एकत्रित की गई जानकारी और डेटा के उस सभी सेट को समझते हैं, चाहे वह बाहरी वातावरण से हो या विषय से ही। यह मुख्य रूप से. के बारे में है डेटा, उन पर किसी भी प्रकार का काम किए बिना. संक्षेप में, हम उस मूल तत्व के बारे में बात कर रहे हैं जिससे शरीर संचालन से सामग्री विकसित करने का काम करता है।

सामग्री के भीतर, हम विभिन्न प्रकार की जानकारी पा सकते हैं।

  • चित्र: यह वह दृश्य जानकारी है जिसे हम कैप्चर करते हैं, यानी चित्र
  • प्रतीकात्मक: यह भी दृश्य जानकारी है, लेकिन इस मामले में वे एक अवधारणा या विचार का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक भाषा के संकेतों के रूप में उपयोग किए जाने वाले तत्व हैं और इसका स्वयं कोई मतलब नहीं है।
  • अर्थ विज्ञान: प्रतीकों के अर्थ से जुड़ी मानसिक सामग्री।
  • व्यवहार या व्यवहार: वह सभी डेटा जो पर्यावरण या अन्य व्यक्तियों के साथ संबंध से आता है। इशारों, इच्छाओं, इरादों या दृष्टिकोणों को शामिल करें।

2. प्रक्रियाएं या संचालन

संचालन प्रक्रियाओं के सेट को संदर्भित करता है जो एजेंसी आने वाली जानकारी को अन्य आउटगोइंग जानकारी में बदलने के लिए करती है। दूसरे शब्दों में, यह सामग्री की जानकारी के प्रसंस्करण के बारे में है ताकि उत्पाद मानसिक या शारीरिक प्रतिक्रिया के रूप में उत्पन्न हों।

इन कार्यों के भीतर हम निम्नलिखित प्रक्रियाएँ पाते हैं:

  • अनुभूति: जानकारी की जागरूकता या समझ। यह कैप्चर की गई जानकारी का अर्थ निकालने की क्षमता पर आधारित है।
  • स्मृति: यह किसी बिंदु पर इसके साथ काम करने के लिए सूचना के प्रतिधारण पर आधारित है।
  • अभिसरण उत्पादन: पूर्व में प्राप्त सूचना के आधार पर संभावित विकल्पों का निर्माण। यह उचित उत्तर का चयन करने के लिए पिछली जानकारी के समूहन को मानता है।
  • भिन्न उत्पादन: यह सामान्य विकल्पों के अलावा और स्मृति में निहित विकल्प बनाने का एक कार्य है। यह बिना प्राप्त किए गए डेटा से एक उपन्यास प्रतिक्रिया उत्पन्न करने पर आधारित है।
  • मूल्यांकन: विभिन्न सामग्रियों के बीच तुलना करना जो संबंध स्थापित करने की अनुमति देता है।

3. वह उत्पाद

उत्पादों के रूप में समझा जा सकता है किए गए परिवर्तनों का परिणाम सामग्री के संचालन के माध्यम से। इस प्रकार, यह उनके द्वारा उत्पन्न अभिव्यक्ति या प्रतिक्रिया को संदर्भित करता है, चाहे वह व्यवहारिक हो या मानसिक।

उत्पादों के भीतर, गिलफोर्ड का बुद्धि का सिद्धांत विभिन्न प्रकारों के अस्तित्व पर विचार करता है.

  • इकाइयों: सरल और बुनियादी उत्तर। एक प्रारंभिक शब्द, विचार या क्रिया।
  • पाठ: कुछ अर्थों में समान इकाइयों की अवधारणा या संगठन।
  • संबंधों: यह संभाली गई विभिन्न सूचनाओं के बीच संबंध का विचार है। उदाहरण के लिए, बिजली गड़गड़ाहट से जुड़ी हुई है।
  • प्रणाली: विभिन्न सूचनाओं के संगठन जो एक दूसरे के साथ परस्पर क्रिया करते हैं।
  • परिवर्तनों: कैप्चर की गई जानकारी के संबंध में किया गया कोई भी संशोधन।
  • निहितार्थ: किसी विशिष्ट तत्व द्वारा सुझाई गई जानकारी के बीच कनेक्शन की स्थापना बिना उक्त कनेक्शन के विशेष रूप से सूचना के रूप में प्रदर्शित होना। तत्वों के बीच कार्य-कारण या सहसंयोजन संबंध स्थापित होते हैं।

अलग सोच और रचनात्मकता

भले ही गिलफोर्ड का बुद्धि का सिद्धांत कमोबेश मान्य हो, मुख्य और सबसे महत्वपूर्ण में से एक बुद्धि की अवधारणा में योगदान एक विशिष्ट तत्व के रूप में भिन्न सोच का समावेश है जो इसका हिस्सा है बुद्धि। पहले, विकल्पों के निर्माण को बुद्धि का संकेत नहीं माना जाता था, एक सही विकल्प की खोज पर अपने अध्ययन के आधार पर।

गिलफोर्ड से, हालांकि, रचनात्मकता का अध्ययन शुरू हुआ बौद्धिक क्षमता के हिस्से के रूप में। नई प्रतिक्रिया विकल्पों की पीढ़ी उनके बीच समान रूप से कुशल या पूर्व-स्थापित लोगों की तुलना में कहीं अधिक कुशल ज्ञात स्थितियों में संशोधन करना और कार्रवाई को अधिक लचीला बनाना, नए उत्पन्न करने में सक्षम होना परिणाम। वास्तव में, आज रचनात्मकता की उपस्थिति ऐसे विषयों की बात करने के लिए एक बुनियादी आवश्यकता है जिनके साथ बौद्धिक प्रतिभा.

ग्रंथ सूची संदर्भ:

  • हर्नांगोमेज़, एल। और फर्नांडीज, सी। (2012). व्यक्तित्व और अंतर मनोविज्ञान। सीईडीई तैयारी मैनुअल पीआईआर, 07. सीईडीई: मैड्रिड।

  • गिलफोर्ड। जे.पी. (1977)। मानव बुद्धि की प्रकृति। ब्यूनस आयर्स, पेडोस।

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