सोच के 9 प्रकार और उनकी विशेषताएं

कई बार हम बुद्धि से संबंधित सभी मानसिक प्रक्रियाओं को केवल विचार कहकर संक्षेप में प्रस्तुत कर देते हैं। हालाँकि, वास्तविकता इस बहुत ही अमूर्त अवधारणा से अधिक जटिल है। वास्तव में, प्रत्येक व्यक्ति का व्यक्तिगत मनोविज्ञान है विभिन्न प्रकार की सोच से बना है.

जब हम कोई निर्णय लेते हैं, जब हम मानसिक गणित करते हैं, या जब हम उन मुद्दों पर चिंतन करते हैं जिनका राजनीति से संबंध होता है, तो उदाहरण के लिए, हम विभिन्न मानसिक प्रक्रियाओं का उपयोग कर रहे हैं, जो विभिन्न तर्कों द्वारा निर्देशित होती हैं और यहां तक ​​कि मन के विभिन्न भागों को भी शामिल करती हैं। दिमाग।

अब चिंतन कितने प्रकार के होते हैं और उनसे कौन-कौन से लक्षण जुड़े होते हैं? चलो देखते हैं।

• संबंधित लेख: "तार्किक और तर्कपूर्ण भ्रांतियों के 10 प्रकार"

एक विचार क्या है?

विचार की अवधारणा को संदर्भित करता है अपेक्षाकृत अमूर्त, स्वैच्छिक या अनैच्छिक मानसिक प्रक्रियाएंजिसके माध्यम से व्यक्ति पर्यावरण, दूसरों या स्वयं के बारे में अपने विचारों को विकसित करता है। अर्थात् विचार गतिमान विचार, स्मृतियाँ और विश्वास हैं, जो एक दूसरे से संबंधित हैं।

अब विचार

वे "शुद्ध" बौद्धिक गतिविधियों के रूप में मौजूद नहीं हैं, क्योंकि वे हमेशा अन्य मानसिक प्रक्रियाओं के साथ चलते हैं जो भावनाओं से संबंधित होती हैं और जो मस्तिष्क के एक हिस्से द्वारा उत्पन्न और विनियमित होती हैं जिन्हें कहा जाता है लिम्बिक सिस्टम.

उत्तरार्द्ध का अर्थ है कि विचार हमेशा भावनात्मकता से "रंगीन" होते हैं, वे भावनाओं और भावनाओं से अलग नहीं होते हैं।

मुख्य प्रकार के विचार

अब तक हमने जो देखा है उससे यह पहले ही स्पष्ट हो गया है कि विचार अत्यधिक जटिल होते हैं और कई मामलों में इतने अमूर्त होते हैं कि कबूतरों को भली भाँति श्रेणियों में रखने का अर्थ है न्यूनतावाद में पड़ना. हालाँकि, मानव मन को बेहतर ढंग से समझने के लिए विचारों के प्रकारों का एक सांकेतिक वर्गीकरण जानना बहुत उपयोगी रहा है।

इसे ध्यान में रखते हुए, और कई श्रेणियां जिन्हें हम नीचे देखेंगे, एक दूसरे को ओवरलैप करते हैं कुछ पहलुओं, आइए देखें कि प्रस्तावित विचार के मुख्य प्रकार क्या हैं और क्या विशेषताएं हैं उपस्थित।

1. निगमनात्मक सोच

निगमनात्मक सोच पुष्टि से शुरू होती है अमूर्त और सार्वभौमिक विचारों पर आधारित उन्हें विशेष मामलों में लागू करने के लिए। उदाहरण के लिए, यदि हम इस विचार से शुरू करते हैं कि एक फ्रांसीसी वह है जो फ्रांस में रहता है और फ्रांस यूरोप में है, तो हम यह निष्कर्ष निकालेंगे कि रेने डेस्कर्टेस, जो फ्रांस में रहता था, यूरोपीय था।

2. आगमनात्मक सोच

इस प्रकार की सोच सामान्य बयानों से शुरू नहीं होती है, बल्कि विशेष मामलों पर आधारित होती है और, उनसे, सामान्य विचार उत्पन्न करें. उदाहरण के लिए, यदि हम देखते हैं कि कबूतरों के पंख होते हैं, शुतुरमुर्ग के पंख होते हैं और बगुले भी होते हैं पंख होते हैं, तो हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि ये तीन जानवर एक अमूर्त श्रेणी का हिस्सा हैं जिन्हें कहा जाता है "सोरोप्सिड्स"।

3. विश्लेषणात्मक सोच

विश्लेषणात्मक सोच जानकारी के टुकड़े बनाती है एक व्यापक सूचना इकाई से और जिस तरह से ये "टुकड़े" एक दूसरे के साथ बातचीत करते हैं, उसे देखकर निष्कर्ष पर पहुंचते हैं।

4. पार्श्व या रचनात्मक सोच

रचनात्मक सोच में, आप उन नियमों पर सवाल उठाकर समस्याओं के मूल और अद्वितीय समाधान बनाने के लिए खेलते हैं जो पहली बार स्पष्ट प्रतीत होते हैं। उदाहरण के लिए, एक स्विंग कुर्सी एक विशेष प्रकार के खिलौने में इस्तेमाल होने के लिए "पूर्वनिर्धारित" लगती है, लेकिन इस विचार का उल्लंघन संभव है पोर्च से लटके हुए फूलदान के समर्थन के रूप में इसका उपयोग करना। यह कला और शिल्प में सबसे व्यापक रूप से इस्तेमाल की जाने वाली सोच में से एक है।

5. कोमल सोच

इस प्रकार की सोच का उपयोग करने की विशेषता है बहुत विस्तृत और अस्पष्ट सीमा वाली अवधारणाएं, अक्सर रूपक, और अंतर्विरोधों से बचने की प्रवृत्ति। वर्तमान में यह उत्तर आधुनिक दर्शन या मनोविश्लेषण से जुड़ी विचार धाराओं की बहुत विशेषता है। उदाहरण के लिए, आप उपयोग की गई अवधारणाओं के विवरण में इस शैली का एक उदाहरण देख सकते हैं सिगमंड फ्रॉयड पर मनोवैज्ञानिक विकास का सिद्धांत.

6. कठिन सोच

कठिन सोच का उपयोग करता है अवधारणाओं को यथासंभव परिभाषित किया गया हैऔर अंतर्विरोधों से बचने की कोशिश करें। यह विज्ञान से जुड़े तर्क के प्रकार के लिए विशिष्ट है, जिसमें इस्तेमाल की जाने वाली शब्दावली में थोड़ी सी भी बारीकियां पूरी तरह से गलत निष्कर्ष निकाल सकती हैं, और यही कारण है कि इससे आगे बढ़ना मुश्किल हो सकता है, क्योंकि इसे अंत तक पहुंचने के लिए एक ही समय में काम करने वाले संज्ञानात्मक कौशल की अच्छी मात्रा की आवश्यकता होती है।

7. अलग सोच

भिन्न सोच में यह स्थापित होता है एक विचार के दो या दो से अधिक पहलुओं के बीच एक विभाजन, और इस "विभाजन" को बनाए रखने की संभावनाओं का पता लगाया जाता है। उदाहरण के लिए, यदि कोई एक ही शब्द का प्रयोग करता है तो उसका हर बार एक अलग अर्थ होता है, इस त्रुटि का पता लगाना भिन्न सोच का मामला है जिसमें भिन्न अर्थ। आप "प्राकृतिक" की अवधारणा के सामान्य उपयोग को देखकर इसके उदाहरण देख सकते हैं खाद्य उत्पादों, असामान्य यौन अभिविन्यास, या व्यापक व्यवहार प्रवृत्तियों में सामान्य।

8. अभिसारी सोच

अभिसरण सोच में एक प्रक्रिया होती है जिसके द्वारा हम यह महसूस करते हैं कि अलग-अलग तथ्य या वास्तविकताएं हैं जो एक साथ फिट होती हैं भले ही पहली बार में ऐसा लग रहा था कि उनमें कुछ भी समान नहीं है। उदाहरण के लिए, यदि राजाओं के परिवार को पता चलता है कि युद्ध में वे एक पक्ष का पक्ष लेने में रुचि रखते हैं, तो उनके पास होगा संघर्ष में विभिन्न अभिनेताओं के विश्लेषण से शुरू होकर सबसे अधिक के बारे में वैश्विक निष्कर्ष तक पहुंचने तक सुविधाजनक।

यह एक प्रकार की सोच है जिसका उपयोग सामान्य पैटर्न और नियमितताओं का पता लगाने के लिए किया जाता है, और यह एक सामान्य अवधारणा को सारणित कर सकता है जो वास्तविकता के विशिष्ट भागों की व्याख्या करता है।

9. जादुई सोच

जादुई सोच उन तत्वों को इरादे प्रदान करता है जिनकी कोई इच्छा नहीं है न ही उनकी अपनी अंतरात्मा, और योजनाओं के अनुसार कार्य करने की क्षमता भी कम। उदाहरण के लिए, एक युवा लड़की जो मानती है कि समुद्र तट पर लहरें उसके बालों को भिगोने की कोशिश करती हैं, वह जादुई सोच का उपयोग कर रही है।

दूसरी ओर, बचपन की अवस्था के लिए जादुई सोच अद्वितीय नहीं है: यह भी प्रतीत होता है समाज और संस्कृतियों से संबंधित वयस्कों में लेखन से अपरिचित और विज्ञान। इसका कारण यह है कि उन्होंने वैधता परीक्षण के लिए परिकल्पना प्रस्तुत करने के लिए एक प्रणाली विकसित नहीं की है, और इसलिए हमारे आस-पास की वास्तविकता के बारे में पौराणिक व्याख्याओं को कायम रखा जा सकता है।

• संबंधित लेख: "जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के 4 चरण"

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• कैसिओपो, जॉन; फ्रीबर्ग, लौरा (2012)। डिस्कवरिंग साइकोलॉजी: द साइंस ऑफ माइंड। कनाडा: सेंगेज लर्निंग।
• मॉरिस, चार्ल्स (1997)। मनोविज्ञान का परिचय (नौवां संस्करण)। शागिर्द कक्ष।
• पपलिया, डी. और वेंडकोस, एस। (1992). मनोविज्ञान। मेक्सिको: मैकग्रा-हिल,
• ट्रिग्लिया, एड्रियन; रेगडर, बर्ट्रेंड; गार्सिया-एलन, जोनाथन (2016)। मनोवैज्ञानिक रूप से बोल रहा हूँ। पेडोस।