एक जांच के औचित्य के 15 उदाहरण

विज्ञान में अनुसंधान प्रगति और नया ज्ञान प्राप्त करने के लिए मौलिक परियोजनाएं हैं जो हमें दुनिया को बेहतर ढंग से समझने, सभी प्रकार की घटनाओं से निपटने और प्रबंधन करने की अनुमति देता है।

लेकिन जांच एक सहज घटना नहीं है: उन्हें योजना, डिजाइन और विशेष रूप से एक कारण की आवश्यकता होती है जो उनके किए जाने का औचित्य साबित करता है। यह तर्क उन मामलों में विशेष रूप से सम्मोहक होना चाहिए जहां जांच शुरू करने के लिए वित्तीय और अन्य साधनों की आवश्यकता होती है।

इस कारण से, एक वैज्ञानिक परियोजना शुरू करने से पहले, उस शोध के लिए एक औचित्य विकसित करना आवश्यक है। आगे हम देखेंगे एक जांच के औचित्य के विभिन्न उदाहरण और उन्हें किन सवालों का जवाब देना चाहिए।

• संबंधित लेख: "15 प्रकार के शोध (और विशेषताएं)

जांच में क्या औचित्य है?

जांच का औचित्य है एक वैज्ञानिक परियोजना का हिस्सा जिसमें उन कारणों और तर्कों को उजागर किया जाता है जिनके कारण व्यक्ति को इसे प्रस्तावित करने और इसे पूरा करने की इच्छा होती है. काम को लिखित रूप में लिखते समय इस औचित्य को जोड़ा जाना चाहिए, आमतौर पर इसकी शुरुआत में, सार और सैद्धांतिक परिचय दोनों में। इसका उद्देश्य यह उत्तर देने का प्रयास करना है कि जांच क्या, कैसे, क्यों और किस उद्देश्य से की गई है।

इसलिए, औचित्य का हिस्सा कुछ मौलिक है जिसे सभी वैज्ञानिक कार्यों को स्पष्ट करना चाहिए, क्योंकि यह है उन कारणों को प्रदान करें जिनके कारण एक या अधिक लोगों ने शोध शुरू करने का निर्णय लिया है कि लेख या पुस्तक में बेनकाब। यही वे कारण हैं जिन्हें वैज्ञानिक समुदाय के लिए अनुसंधान को उपयोगी और लाभकारी बनाने के लिए माना जाता है। इसमें यह इंगित करना बहुत महत्वपूर्ण है कि सामान्य ज्ञान के लिए यह क्या लाभ ले सकता है या किया जा सकता है इस तरह के अनुसंधान, साथ ही साथ इसके अनुप्रयोगों के रूप में एक निश्चित ज्ञान की समझ में आगे बढ़ने के लिए अभ्यास।

जैसा कि इसके नाम से संकेत मिलता है, एक जांच का औचित्य वह हिस्सा है जो कार्य को सही ठहराता है, अर्थात इसके भीतर होना चाहिए तर्कों की एक श्रृंखला को उजागर करें जो वैध और शक्तिशाली होनी चाहिए ताकि यह साबित हो सके कि उन्हें पूरा करने की आवश्यकता है जाँच पड़ताल। जब यह प्रदर्शित करने की बात आती है कि काम उपयोगी होगा, तो ऐसे शोध पर बहस करने और बचाव करने के लिए कई विकल्प हैं।

सबसे आम में हमारे पास यह तथ्य है कि यह शोध विज्ञान को ज्ञान के एक विशिष्ट क्षेत्र में आगे बढ़ने की अनुमति देगा, कुछ ऐसा जो भविष्य में विकसित होने वाली अधिक जटिल और बड़ी जांच के लिए एक मिसाल के रूप में कार्य करता है। यह भी संकेत दिया जा सकता है कि अनुसंधान कार्य करेगा ताकि जो खोजा गया है उसे समाज के लिए एक महत्वपूर्ण समस्या के समाधान के रूप में लागू किया जा सके।

एक जांच के औचित्य में इस्तेमाल किया जाने वाला एक और दिलचस्प तर्क यह है कि इसमें जो पाया गया है, उससे ए किसी चीज की नई विधि जिसे हल करने के लिए पहले से ही जाना जाता था लेकिन जो सस्ता होगा, यानी अनुसंधान एक नई प्रणाली के विकास की अनुमति देगा एक निश्चित समस्या का सामना करना पड़ता है लेकिन लागत कम करना, दक्षता में सुधार करना या संसाधन खपत को कम करना, गुणवत्ता में सुधार करना उन लोगों का जीवन जो शास्त्रीय पद्धति का भुगतान करने या सामाजिक और शैक्षिक परिवर्तनों को बढ़ावा देने में बाधा के बिना तरलता में बाधा नहीं डाल सकते थे पैसे।

जांच के औचित्य के कई उदाहरण

अब जब हम जानते हैं कि एक जांच के औचित्य क्या हैं और ठोस और वैध तर्कों का उपयोग करते हुए उन्हें किन सवालों का जवाब देना चाहिए, हम विभिन्न क्षेत्रों की जांच के औचित्य के कई उदाहरण देखते हैं. अधिकांश वास्तविक शोध से आते हैं, केवल यहाँ परिचय के उस भाग का सारांश है जो इसके बारे में थोड़ा बताता है क्षेत्र की पृष्ठभूमि की जांच की जानी है और वे कौन से कारण, उद्देश्य और तर्क हैं जिनके कारण शोध दल ने इस पर ध्यान दिया है विषयगत

1. युवाओं के व्यवहार पर टेलीविजन का प्रभाव effects

"बच्चों और किशोरों में व्यवहार और सोच पैटर्न के विकास में टेलीविजन सबसे प्रभावशाली माध्यम बन गया है" दुनिया भर में, उनमें से कुछ काफी विघटनकारी (हिंसा, आक्रामकता, शिक्षकों और अन्य वयस्कों के प्रति सम्मान की कमी) संदर्भ ...) टेलीविजन और युवा व्यवहार के बीच संबंध का संदेह है, लेकिन कोई स्पष्ट कारण लिंक की पहचान नहीं की गई थी।

इस लेख का इरादा है टेलीविजन के हानिकारक प्रभावों की परिकल्पना के पक्ष में साक्ष्य की समीक्षा करें, दर्शकों में संचार के इस साधन के प्रभाव को और अधिक पूरी तरह से समझने की कोशिश कर रहा है युवा लोग, सामाजिक स्तर पर उनके प्रभाव और परिभाषित करें कि अधिक टेलीविजन क्या होना चाहिए ज़िम्मेदारी"।

2. सामाजिक जरूरतों को पूरा करने के लिए रणनीतियों के रूप में स्थानीय विकास और माइक्रोफाइनेंस

"आज, राज्य दो महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं में शामिल हैं लेकिन वैश्विक स्तर पर बहुत अधिक देखा जाता है: अर्थशास्त्र और राजनीति। स्थानीय को छोड़कर गलती करना आम बात है, एक ऐसा क्षेत्र, जो आर्थिक पहलू पर ध्यान केंद्रित करते हुए, को समझे बिना नहीं समझा जा सकता है छोटे पैमाने के सामाजिक विकास की प्रकृति (परिवार, पड़ोस, शहर ...) और इसमें होने वाले छोटे आर्थिक लेन-देन: सूक्ष्म वित्त। हालांकि माइक्रोफाइनेंस को काफी हद तक नजरअंदाज कर दिया गया है, यह निस्संदेह सामाजिक आर्थिक नीतियों को प्रभावित करता है, हालांकि कई तरह से अप्रत्याशित तरीके से।

किसी समाज के विकास को केवल वैश्विक स्तर पर ही नहीं देखा जा सकता है, बल्कि स्थानीय और पर भी विशेष ध्यान दिया जा रहा है माइक्रोफाइनेंस को इसके कई आयामों में समझने की कोशिश कर रहा है: आर्थिक, सामाजिक, पर्यावरण, राजनीतिक, सांस्कृतिक और संस्थागत। इस लेख का उद्देश्य इन आयामों का पता लगाना है, की धारणाओं के विभिन्न सैद्धांतिक दृष्टिकोणों को संबोधित करना नाबालिगों के साथ लोगों की सामाजिक आर्थिक जरूरतों को पूरा करने के लिए उन्हें उपकरण के रूप में स्थापित करने के लिए स्थानीय विकास और माइक्रोफाइनेंस संसाधन।

चूंकि जरूरतें और उन्हें पूरा करने की क्षमता समाज की गरीबी का द्योतक है, सामाजिक-आर्थिक रूप से नगण्य प्रतीत होने वाले इन पहलुओं को राजनीतिक एजेंडे में शामिल किया जाना चाहिए, सबसे वंचित लोगों के लिए बेहतर हस्तक्षेप रणनीतियों को समझने और डिजाइन करने के लिए ”।

3. गाजर और मकई में रेबीज वायरस जी प्रोटीन की अभिव्यक्ति

"रेबीज इलाज के तरीकों और रोकथाम के टीकों दोनों में भारी आर्थिक नुकसान का अनुमान लगाता है। विकासशील देशों की आबादी के लिए वर्तमान टीकों का उपयोग और अधिग्रहण करना मुश्किल है, चूंकि पूरी आबादी के लिए इसके खिलाफ टीकाकरण के लिए रसद या आर्थिक संसाधन उपलब्ध नहीं हैं विकृति विज्ञान। इस वजह से, नए रेबीज वैक्सीन विकल्प विकसित करना आवश्यक है, जो उन संसाधनों से बने हैं जो ज्यादातर निर्वाह अर्थव्यवस्था वाले देशों में प्राप्त किए जा सकते हैं।

प्लांट-व्युत्पन्न टीकों के लाभों में उत्पादन, भंडारण, परिवहन और वितरण में कम लागत है। इसके अलावा, ब्याज के प्रोटीन को शुद्ध करने की आवश्यकता के बिना मानव जानवरों को पौधे के ऊतकों को प्रशासित करना संभव है। इस कारण से यह पता लगाना दिलचस्प है कि रेबीज वायरस का जी प्रोटीन सब्जियों में, विशेष रूप से गाजर और मकई में कैसे व्यक्त किया जाता है।, दुनिया भर में व्यापक रूप से खेती किए जाने वाले पौधे।"

4. क्रस्टेशियन कचरे का व्यापक उपयोग

"हर साल झींगा उद्योग सैकड़ों टन क्रस्टेशियन अवशेषों को त्याग देता है, विशेष रूप से एक्सोस्केलेटन (खोल) और सेफलोथोरैक्स (सिर)। इन भागों में एक पदार्थ, चिटिन होता है, जिसका उपयोग अत्यधिक खराब होने वाले खाद्य पदार्थों, जैसे ताजे फल के संरक्षण में हो सकता है।

वर्तमान में, फलों को संरक्षित करने के लिए कई विधियों का उपयोग किया गया है और उनमें से सभी पर्यावरण के प्रति सम्मानजनक नहीं हैं। इस शोध का उद्देश्य यह निर्धारित करना है कि हरी रसायन द्वारा प्राप्त चिटिन और चिटोसन के बायोफिल्म का प्रयोग फलों के उपयोगी जीवन को बढ़ाने के लिए फायदेमंद है या नहीं। इसे फसल के संरक्षण में एक नई पारिस्थितिक विधि के रूप में प्रस्तावित करें proposeक्योंकि ये दोनों पदार्थ न तो हानिकारक हैं और न ही पर्यावरण के लिए आक्रामक"।

5. स्मरण चिकित्सा के माध्यम से वृद्धावस्था में अवसाद को कम करना

"विभिन्न आयु समूहों के साथ आत्मकथात्मक यादों के संशोधन पर कुछ काम हैं। हालांकि, कुछ शोधों ने सुझाव दिया है कि पुनर्प्राप्ति-आधारित जीवन समीक्षा आत्मकथात्मक यादें ऐसे लोगों में ऐसी यादों को संशोधित करने में प्रभावी हैं डिप्रेशन।

यह कार्य कई अध्ययनों के परिणामों पर आधारित है जो उन वृद्ध लोगों में अवसाद के लक्षणों में उल्लेखनीय कमी का संकेत देते हैं जिनके पास है व्यक्तिगत स्मरण सत्रों के साथ एक कार्यक्रम के अधीन किया गया है, एक कार्यक्रम जो सकारात्मक घटनाओं से वसूली को बढ़ावा देता है और नकारात्मक। इस अध्ययन का उद्देश्य है वृद्धावस्था में अवसादग्रस्तता के लक्षणों और आत्मकथात्मक यादों की विशेषताओं के बीच संबंधों का विश्लेषण कर सकेंगेदूसरे शब्दों में, अवसाद के लक्षणों को कम करने की व्याख्या करने वाली स्मृतियों की क्या भूमिका होती है?

6. टाइप 2 मधुमेह के रोगियों में औषधीय उपचार का पालन

"मधुमेह मेलिटस आनुवंशिकी द्वारा दृढ़ता से निर्धारित एक बीमारी है, जिसमें व्यक्ति प्रस्तुत करता है के स्राव के सापेक्ष या पूर्ण कमी के साथ कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन और वसा के चयापचय में परिवर्तन इंसुलिन। डायबिटीज मेलिटस के 85 से 90% मरीज टाइप 2 डायबिटिक हैं और यह क्रॉनिक है।

हम उपचार के पालन के रूप में रोगी के व्यवहार को समझते हैं, जब वह के साथ मेल खाता है नुस्खे, निर्धारित दवाएं लेना, निर्धारित आहार का पालन करना या जीवन शैली की आदतों को बनाए रखना स्वस्थ। पैथोलॉजी के नैदानिक ​​विकास का मूल्यांकन करने के लिए उपचार का पालन करना महत्वपूर्ण है। अध्ययनों से संकेत मिलता है कि पुरानी बीमारियों वाले 50% लोग अपने उपचार का पालन करते हैं, इसके लिए कई जोखिम कारक ऐसा नहीं होते हैं।

हम टाइप 2 मधुमेह के रोगियों में यह पहचानना महत्वपूर्ण मानते हैं कि चिकित्सीय गैर-पालन की आवृत्ति क्या है, इसका नियंत्रण से क्या संबंध है चयापचय को अधिक सटीक रूप से पता लगाने के अलावा, जो सबसे आम संबद्ध जोखिम कारक हैं, ताकि उन्हें बदलने के उद्देश्य से कार्यक्रमों को अंजाम दिया जा सके व्यवहार निर्धारित उपचार का पालन करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए".

7. परिवार के माहौल और स्कूल के माहौल के बीच संबंध

"क्लासिक अध्ययन, जैसे कि 70 के दशक में बर्नस्टीन, बताते हैं कि नकारात्मक या सकारात्मक दृष्टिकोण" टीचिंग स्टाफ के प्रति किशोरों का निर्धारण इस धारणा से किया जा सकता है कि उनके परिवार के पास क्षेत्र के बारे में है शैक्षिक। पारिवारिक वातावरण और अपनी कक्षा में अधिकार के प्रति दृष्टिकोण दोनों ही इसके दो कारक प्रतीत होते हैं किशोरावस्था में हिंसक व्यवहार को संदर्भ में समझाते समय बहुत महत्वपूर्ण है स्कूल।

इसे ध्यान में रखते हुए इस कार्य का मुख्य उद्देश्य रहा है परिवार और स्कूल के माहौल के बारे में किशोरों की धारणा से दोनों संदर्भों के बीच संबंधों की जांच करें, इन दो संदर्भों के बीच बातचीत में विभिन्न व्यक्तिगत कारकों द्वारा निभाई गई भूमिका का विश्लेषण "।

8. विश्वविद्यालयों में लैंगिक हिंसा की रोकथाम

"विश्वविद्यालय के संकाय लैंगिक हिंसा से मुक्त स्थान नहीं हैं। एक सामाजिक समस्या के रूप में, लिंग हिंसा सभी सामाजिक वर्गों, उम्र की महिलाओं को प्रभावित करती है, संस्कृतियों और आर्थिक स्तरों, और पीड़ित लोगों के साथ जुड़े क्लासिक रूढ़िवादों पर काबू पाने, वे क्यों और कहां हैं पैदा करता है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह सामाजिक-आर्थिक रूप से प्रतिकूल संदर्भ है या यदि आप सबसे चुनिंदा निजी विश्वविद्यालय में हैं: महिलाओं के खिलाफ हिंसा हर जगह है।

इसलिए, वर्तमान जांच का उद्देश्य रहा है स्पेनिश विश्वविद्यालयों में लिंग हिंसा के अस्तित्व का विश्लेषण करें और ऐसे उपायों की पहचान और विकास करें जो इसे रोकने में मदद कर सकें, मुख्य फोकस, उद्देश्यों और संदर्भों का पता लगाना जिसमें विश्वविद्यालय की आबादी में होने की अधिक संभावना है "।

9. डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों में भाषाई अध्ययन

"यह अंतिम डिग्री परियोजना पर केंद्रित है: डाउन्स सिन्ड्रोमप्राथमिक शिक्षा के दौरान साक्षरता की प्रक्रियाओं को देखते हुए, विशेष रूप से इस बौद्धिक अक्षमता वाले लोगों की बुनियादी क्षमताओं को सीमित करने में।

अध्ययन का उद्देश्य है ऐसी जानकारी प्राप्त करें जो इस सिंड्रोम वाले सदस्य वाले परिवारों के लिए सहायक हो सकती है, उनके भाषा कौशल को ध्यान में रखते हुए प्रगति करने में मदद करने और संसाधनों को विकसित करने में मदद करने के लिए श्रम, सामाजिक और प्रगति करने में सक्षम होने के लिए सैद्धांतिक-व्यावहारिक कौशल के अधिग्रहण की अनुमति दें व्यक्तिगत रूप से"।

10. संयुक्त अरब अमीरात में वैट प्रणाली के कार्यान्वयन के प्रभाव

"खाड़ी के अरब राज्यों (सीसीईएजी) के लिए सहयोग परिषद के छह सदस्य देशों ने अपने सदस्यों के बीच निवेश और व्यापार बढ़ाने के लिए एक आम बाजार शुरू करने पर सहमति व्यक्त की। इस प्रस्ताव को सुविधाजनक बनाने के लिए, देश 2012 तक मूल्य वर्धित कर (वैट) प्रणाली को लागू करने पर सहमत हुए।

आधिकारिक तौर पर लागू होने से पहले इस नए उपाय के मूल सिद्धांतों और सामाजिक और आर्थिक निहितार्थों का मूल्यांकन करना बहुत आवश्यक है।. इस पत्र का उद्देश्य प्रस्तावित वैट प्रणाली का व्यापक विश्लेषण और क्या प्रभाव प्रदान करना है संभावित जोखिमों और विकासशील रणनीतियों की पहचान करने के अलावा, सामाजिक-आर्थिक कारक खाड़ी देशों के लिए संकेत कर सकते हैं निवारक "।

11. छात्रों को जोर से पढ़ने के लाभों पर अध्ययन

"अधिक पारंपरिक शैक्षणिक तकनीकों में से एक छात्रों को जोर से पढ़ना है। एक छात्र जोर से पढ़ता है, जबकि अन्य लंबित होने के कारण अपनी-अपनी पुस्तकों में पढ़ने का अनुसरण करते हैं आप किस लाइन पर जा रहे हैं और, यदि शिक्षक ऐसा अनुरोध करता है, तो दूसरे छात्र को जोर से पढ़ने के लिए स्विच करें उच्च।

हालांकि क्लासिक, जोर से पढ़ने और कक्षा में सामग्री अधिग्रहण को सुनने के लाभों का पूरी तरह से मूल्यांकन नहीं किया गया है। इस तकनीक के संदिग्ध लाभों में यह है कि छात्र न केवल अपनी आवाज की मात्रा को नियंत्रित करना सीखता है या यह जानता है कि इसे एक में कैसे पेश किया जाए। सार्वजनिक संदर्भ जैसे कि कक्षा, लेकिन साथ ही, अगर आपको सुनना है, तो यह आपको सक्रिय रूप से सुनने, ज्ञान को आंतरिक करने की अपनी क्षमता में सुधार करने की अनुमति देता है अकादमिक।

वर्तमान जांच का उद्देश्य यह पता लगाना है कि ये संदिग्ध लाभ किस हद तक वास्तविक हैं, और देखें कि क्या शिक्षक और उनमें से किसी एक द्वारा छात्रों को जोर से पढ़ने की विधि, समझने के कौशल में सुधार करती है और छात्र की आलोचनात्मक सोच को पोषित करती है, कक्षा का अधिक अनुसरण करना और साथ ही साथ इसे प्राप्त करने के दौरान सामग्री के बारे में सोचना "।

12. Chino Winds में उत्पादन बढ़ाने की परियोजना

"1992 से पहले यावपई खेत का पारंपरिक तरीके से शोषण किया जाता था। लगभग दो-तिहाई खेत की बाड़ नहीं लगाई गई थी और एक साधारण सिंचाई प्रणाली का उपयोग किया गया था। भूमि के इस हिस्से के भीतर पूरे साल मवेशी मुक्त भागते थे, जो कि किस पर बहुत कम नियंत्रण के साथ था खाया और संभावित उपजाऊ क्षेत्रों को उजागर किए बिना जिनका उपयोग फल, सब्जियां उगाने के लिए किया जा सकता है और अनाज मवेशियों के पसंदीदा क्षेत्र वे थे जो जल स्रोतों के पास थे, बर्बाद हो गए क्योंकि कोई जटिल सिंचाई प्रणाली नहीं थी जो पूरी संपत्ति को सिंचित कर सके।

यवपई रेंच का खराब शोषण आश्चर्यजनक है, क्योंकि इसकी संभावित लाभप्रदता को ध्यान में रखते हुए, यह एक महान व्यर्थ उत्पादन अवसर बन जाता है। इस परियोजना का कारण सिंचाई प्रणाली में सुधार करना और भूमि का बेहतर उपयोग करना है, जिसका इंतजार है उत्पादन में अधिक वृद्धि और फलस्वरूप आय की अधिक प्राप्ति जो की लागतों को चुकाती है निवेश। इससे ज्यादा और क्या, चराई को नियंत्रित करने से ऐतिहासिक रूप से शोषित क्षेत्रों के वनस्पति आवरण में सुधार की उम्मीद है खेत में हालांकि निष्क्रिय तरीके से "।

13. गणित पढ़ाना और वास्तविक जीवन में इसकी उपयोगिता को समझना

"आज तक, गणित पढ़ाने के तरीके ने छात्र को एक परिभाषा या एक सूत्र देने पर ध्यान केंद्रित किया है, उन्हें इसका उपयोग करने का कुछ उदाहरण दिखा रहा है और उम्मीद कर रहा है कि वे जानते हैं इसका अनुकरण करें, बिना यह समझाए या सुनिश्चित करें कि वे समझते हैं कि उन्हें क्या करना है, न ही रचनात्मक और एकीकृत क्षमता के विकास को बढ़ावा देना छात्र। याद रखने पर समझ से ज्यादा जोर दिया जाता है। पारंपरिक उपकरण समस्या की जांच, विश्लेषण और समझने के लिए उपकरण प्रदान नहीं करते हैं।

इस परियोजना का मुख्य उद्देश्य और उद्देश्य छात्रों को अपने दिन-प्रतिदिन गणित का उपयोग करना सीखना है, यह सीखते हुए कि वे सभी प्रकार के लिए उपयोगी हैं गणित के विषय से परे क्षेत्र: अर्थशास्त्र, प्रौद्योगिकी, विज्ञान... इस प्रकार, उन्हें वास्तविक उदाहरण देने का प्रस्ताव है, जिसमें उन्हें स्वयं का उपयोग करना है एक संकल्प प्रक्रिया का प्रस्ताव करने के लिए ज्ञान और संकल्प क्षमता, एक दूसरे से बात करना या सबसे सटीक तरीके से संचार करना इसकी सभी प्रसंस्करण मानसिक।

इस परियोजना का औचित्य बड़ी संख्या में छात्र हैं, जो यह समझाने के बाद कि क्या करना है या कौन सा सूत्र लागू करना है, इसे वास्तविकता से ही अलग कर देते हैं। कुछ विद्यार्थी नहीं हैं कि जब वे गणित का पाठ्यक्रम पूरा करते हैं तो ऐसा लगता है कि उन्होंने कुछ सीखा ही नहीं है, इस अर्थ में कि वे उस विषय में सीखी गई बातों और अपने जीवन के बीच संबंध नहीं देख पा रहे हैं असली। गणित का विषय बेकार सामग्री पढ़ाने के लिए पाठ्यक्रम में नहीं है, बल्कि लोगों के लिए वास्तविकता को समझना और वास्तविक जीवन की समस्याओं को हल करना आसान बनाते हैं, किसी भी अन्य विषय की तरह "।

14. कनाडा में सॉकी सैल्मन प्रजनन अध्ययन

"इस अध्ययन का उद्देश्य फ्रेजर नदी (ब्रिटिश कोलंबिया, कनाडा) से सॉकी सैल्मन की आदतों का निरीक्षण और विश्लेषण करना है। इस शोध का औचित्य यह है कि, वैश्विक पर्यावरणीय परिवर्तनों और पानी के तापमान में वृद्धि के कारण, यह पाया गया है कि इस प्रजाति की जनसंख्या इस क्षेत्र में यह बदल गया है, यह निश्चित नहीं है कि प्रजाति खतरे से बाहर है और यहां तक ​​​​कि संभावित जोखिम पर संदेह है कि सॉकी सैल्मन एक प्रजाति बन सकता है धमकी दी "

प्राकृतिक संसाधनों के दोहन के बाद से इस प्रजाति पर मानव की घटना सर्वविदित और ऐतिहासिक है पर्यावास और अन्य आर्थिक गतिविधियों ने पहले से ही पारिस्थितिक स्थान को नाटकीय रूप से संशोधित किया है जहां सैल्मन बढ़ता है और प्रजनन करता है। लाल। यह जानना कि इस प्रजाति के अनुकूलन और परिवर्तन की प्रक्रिया क्या रही है पर्यावरण परियोजनाओं को शुरू करने के अलावा, अधिक विशिष्ट संरक्षण कार्यक्रम विकसित किए जा सकते हैं जो सॉकी सैल्मन को पूरी तरह से गायब होने से रोकता है"।

15. प्रयोगशाला पशुओं के उपचार और उपयोग का औचित्य

"वैज्ञानिक अनुसंधान में जानवरों के उपयोग को ऐतिहासिक रूप से आवश्यक माना जाता है क्योंकि नैतिक संहिताएं" लोगों को उनकी सहमति के बिना या किसी भी प्रकार के नुकसान से, शारीरिक और दोनों तरह के प्रयोगों में भाग लेने से बचाएं मानसिक। हालांकि कुछ हद तक जरूरी है, पशु अनुसंधान ने कई बहसें खोल दी हैं, क्योंकि गैर-मानव जानवरों का उपयोग परीक्षण करने के लिए किया जाता है ऐसी तकनीकें जिनका उपयोग मनुष्यों में कभी नहीं किया जाएगा, जैसे कि रोग आरोपण, संभावित खतरनाक दवाओं का परीक्षण, या भागों को हटाना महत्वपूर्ण।

इस तथ्य के बावजूद कि २०वीं सदी के दौरान और हम २१वीं सदी में क्या रहे हैं, कई नैतिक संहिताएँ विकसित की गई हैं जिनमें उपचार प्रयोगशाला जानवरों की नैतिकता, उनकी सहमति के बिना उनका उपयोग करने का साधारण तथ्य एक ऐसा पहलू है जिससे पशु आंदोलन नहीं होते हैं उच्च। अनुसंधान तभी किया जाना चाहिए जब कोई स्पष्ट वैज्ञानिक उद्देश्य हो, और जिसमें जानवर को न्यूनतम नुकसान और पीड़ा शामिल हो।

यह बिंदु वास्तविक शोध का औचित्य नहीं है, बल्कि जानवरों का उपयोग करके अनुसंधान को सही ठहराने के लिए आवश्यक समझा जाता है। शोध का वैज्ञानिक उद्देश्य पीड़ा की कीमत पर वैज्ञानिक ज्ञान के लिए काफी संभावित लाभ होना चाहिए, अधिमानतः बहुत गंभीर नहीं, जानवर का। चुनी गई प्रजाति सबसे उपयुक्त होनी चाहिए, न कि संकटग्रस्त या कानून द्वारा संरक्षित और यह कि वे जानते हैं कि कम से कम तनावपूर्ण तरीके से उनका इलाज कैसे किया जाए, लेकिन इसका मतलब किसी तरह का लाभ है वैज्ञानिक"।

ग्रंथ सूची संदर्भ

• अफोंसो, आर. एंड वेल, बी. (2010). विभिन्न प्रकार की आत्मकथात्मक यादों के साथ स्मरण: वृद्धावस्था में अवसादग्रस्तता के लक्षणों में कमी पर प्रभाव Psicothema, 22 (2): 213-220 Universidad de Oviedo Oviedo, स्पेन।
• दुरान-वरेला, बी.आर., रिवेरा-चवीरा, बी. और फ्रेंको-गैलेगोस, ई। (2000). टाइप 2 डायबिटीज मेलिटस के निदान वाले रोगियों में औषधीय उपचार का पालन। सार्वजनिक स्वास्थ्य के राष्ट्रीय संस्थान।
• मोरेनो रुइज़, डी।, एस्टेवेज़ लोपेज़, ई।, मुर्गुई पेरेज़, एस। और मुसिटु ओचोआ, जी। (2009). पारिवारिक माहौल और स्कूल के माहौल के बीच संबंध: सहानुभूति की भूमिका, अधिकार के प्रति रवैया और किशोरावस्था में हिंसक व्यवहार। इंटरनेशनल जर्नल ऑफ साइकोलॉजी एंड साइकोलॉजिकल थेरेपी, 9 (1): 123-136। अल्मेरिया अल्मेरिया विश्वविद्यालय, स्पेन
• वाल्स कैरल, आर।, टोरेगो एगिडो, एल।, कोलास ब्रावो, पी।, और रुइज़ यूजेनियो, एल। (2009). विश्वविद्यालयों में लैंगिक हिंसा की रोकथाम: देखभाल और रोकथाम के उपायों पर विश्वविद्यालय समुदाय का आकलन। इंटरयूनिवर्सिटी जर्नल ऑफ टीचर ट्रेनिंग, (64), 41-58।
• मबल्ला, लुई वैलेन्टिन। (2017). सामाजिक जरूरतों को पूरा करने के लिए रणनीतियों के रूप में स्थानीय विकास और सूक्ष्म वित्त: एक सैद्धांतिक-वैचारिक दृष्टिकोण। राजनीतिक और सामाजिक विज्ञान के मैक्सिकन जर्नल, 62 (229)।
• सरबिया-बानुएलोस, पी. एट अल (२०१५) क्रस्टेशियंस का व्यापक उपयोग: मानव उपभोग के लिए पारिस्थितिक तरीकों और कैरोटीनोप्रोटीन द्वारा उनके सेफलोथोरैक्स और एक्सोस्केलेटन से काइटिन और चिटोसन प्राप्त करना। (डॉक्टरेट थीसिस) मेक्सिको के राष्ट्रीय स्वायत्त विश्वविद्यालय, मेक्सिको डी.एफ.
• रोजस-अनाया, ई. (२००९) गाजर और मकई में रेबीज वायरस के जी प्रोटीन की अभिव्यक्ति और एक मौखिक इम्युनोजेन (डॉक्टरेट थीसिस) के रूप में इसका मूल्यांकन Universidad Nacional Autonoma de México, México D.F.
• काल्डेरोन-बर्नल, ई। (२०१५) डाउन सिंड्रोम वाले बच्चों में भाषाई अध्ययन। (अंतिम डिग्री परियोजना) ग्रेनेडा विश्वविद्यालय, ग्रेनेडा, स्पेन।
• एस्कोबार, मारिथाजा। (2006). अभिसरण और सांस्कृतिक प्रथाओं के दृष्टिकोण से युवा दर्शकों के व्यवहार पर टेलीविजन का प्रभाव। यूनिवर्सिटास साइकोलॉजिका, आईएसएसएन १६५७-९२६७, वॉल्यूम। 5, नहीं। २, २००६, पीपी. 205-222. 5.
• अल महरेज़ी, एम। सेवा मेरे.. (2013). संयुक्त अरब अमीरात और विशेष रूप से रास अल-खैमाह अमीरात में वैट संग्रह प्रणाली को लागू करने के प्रभाव
• क्लेक, ए.वी., स्टाल, एस।, और बाउर, ई। (2003). कक्षा निर्देशात्मक गतिविधि के रूप में छोटे बच्चों को जोर से पढ़ना: अनुसंधान और अभ्यास से अंतर्दृष्टि।
• ग्रिनोन, एम। (2009). गणित और उसके उपदेश II। कोर्स 2009-2010। बास्क देश के विश्वविद्यालय। से लिया: http://www.ehu.eus/ikastorratza/5_alea/casas/casas.pdf
• हीली, माइकल। (2011). फ्रेजर रिवर सॉकी सैल्मन (ओंकोरहिन्चस नेरका) पर जलवायु परिवर्तन के संचयी प्रभाव और प्रबंधन के लिए निहितार्थ। मत्स्य पालन एवं जलीय विज्ञान का कनेडियन रोज़नामचा। 68. 718-737. 10.1139 / f11-010।
• फेस्टिंग, एस।, और विल्किंसन, आर। (2007). पशु अनुसंधान की नैतिकता। वैज्ञानिक अनुसंधान में जानवरों के उपयोग पर बात कर रहे हैं। ईएमबीओ रिपोर्ट, 8 (6), 526-530। https://doi.org/10.1038/sj.embor.7400993