पॉल वत्ज़लाविक का मानव संचार का सिद्धांत

Watzlawick का मानव संचार का सिद्धांत बताता है कि लोगों के बीच संचार की समस्याएं इस तथ्य के कारण हैं कि हमारे पास हमेशा हमारे वार्ताकारों के समान दृष्टिकोण नहीं होता है। कुछ संचार नियमों के अनुपालन में कमी के कारण आपसी समझ और बातचीत के रोग संबंधी पैटर्न में विफलता होती है।

Watzlawick के योगदान को मनोचिकित्सा के अंतःक्रियात्मक दृष्टिकोण के भीतर तैयार किया गया है, जिसका पालो ऑल्टो में मानसिक अनुसंधान संस्थान में इसका सबसे बड़ा प्रतिपादक है। वहाँ, Watzlawick ने डॉन जैक्सन और ग्रेगरी बेटसन जैसे संदर्भों द्वारा किए गए कार्यों को विकसित और व्यवस्थित किया। के उद्भव में उनके प्रयास निर्णायक थे प्रणालीगत उपचार और रिश्तेदार।

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पॉल वत्ज़लाविक का जीवन और कार्य

पॉल वत्ज़लाविक (१९२१-२००७) एक ऑस्ट्रियाई मनोचिकित्सक थे, जिन्होंने वह पालो ऑल्टो के इंटरेक्शनल स्कूल का हिस्सा थे. उन्होंने और मानसिक अनुसंधान संस्थान के अन्य सिद्धांतकारों ने संचार का एक सिद्धांत विकसित किया जो इस क्षेत्र के भविष्य और पारिवारिक चिकित्सा में सहायक था।

Watzlawick ने ज्यूरिख में कार्ल जंग संस्थान से दर्शनशास्त्र में डॉक्टरेट और विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान में डिग्री प्राप्त की। मानसिक अनुसंधान संस्थान में शामिल होने से पहले उन्होंने अल सल्वाडोर विश्वविद्यालय में एक शोधकर्ता के रूप में काम किया। उन्होंने स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में मनोचिकित्सा के प्रोफेसर के रूप में भी काम किया।

परिवारों के साथ अपने शोध से, Watzlawick ने संचार पर केंद्रित एक सिस्टम सिद्धांत का वर्णन किया जिसे बाद में "इंटरैक्शनल दृष्टिकोण" के रूप में जाना जाएगा। यह मॉडल एक खुली प्रणाली के रूप में संचार की कल्पना करता है जिसमें बातचीत के जरिए संदेशों का आदान-प्रदान होता है।

Watzlawick का काम डबल बाइंड सिद्धांत पर आधारित था, जिसे उनके सहयोगियों बेटसन, जैक्सन, हेली और वीकलैंड द्वारा सिज़ोफ्रेनिया की व्याख्या करने के लिए विकसित किया गया था। हालांकि, संचार के क्षेत्र में Watzlawick का प्रभाव शायद पालो ऑल्टो स्कूल के अन्य सदस्यों की तुलना में अधिक था।

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पालो ऑल्टो के मानसिक अनुसंधान संस्थान

मानसिक अनुसंधान संस्थान, आमतौर पर "एमआरआई" के रूप में संक्षिप्त, डॉन जैक्सन द्वारा 1958 में कैलिफोर्निया के पालो ऑल्टो शहर में स्थापित किया गया था। कई मामलों में, एमआरआई चिकित्सीय परंपरा को "पालो ऑल्टो इंटरेक्शनल स्कूल" के रूप में जाना जाता है।

बाद के दशकों के दौरान एमआरआई एक बहुत ही प्रतिष्ठित संस्थान बन गया। रिचर्ड फिश, जॉन वीकलैंड, सल्वाडोर मिनुचिन, इरविन यालोम, क्लो मैडेन्स, आर। डी लैंग और वत्ज़लाविक स्वयं।

पालो ऑल्टो इंटरेक्शनल स्कूल ने के विकास को बढ़ावा दिया संक्षिप्त, शोध-आधारित उपचार जो लोगों के बीच बातचीत पर ध्यान केंद्रित करता है, खासकर पारिवारिक स्तर पर। वर्षों से, MRI का उन्मुखीकरण रचनावाद के करीब दृष्टिकोणों में विकसित हुआ है।

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संचार सिद्धांत स्वयंसिद्ध

Watzlawick, जैक्सन, बीविन और बावेलस के अनुसार, उचित संचार कई स्वयंसिद्धों को पूरा करने पर निर्भर करता है. इस घटना में कि उनमें से एक विफल हो जाता है, संचार संबंधी गलतफहमी हो सकती है।

1. संवाद नहीं करना असंभव है

किसी भी मानव व्यवहार का एक संचार कार्य होता है, भले ही इससे बचने की कोशिश की जाए। हम न केवल शब्दों के माध्यम से संवाद करते हैं, बल्कि अपने चेहरे के भाव, अपने हावभाव और यहां तक ​​कि जब हम चुप रहते हैं, साथ ही जब हम इसका उपयोग करते हैं अयोग्यता तकनीक, जिनमें से लक्षण रणनीति बाहर खड़ी है.

Watzlawick विषम संचार मोड के लिए "अयोग्यता तकनीक" कहते हैं जिसके द्वारा कुछ लोग अपने या दूसरों के संदेशों को अमान्य कर देते हैं, उदाहरण के लिए वाक्यों को खाली छोड़ देना। खत्म हो। लक्षण रणनीति शारीरिक और मानसिक अवस्थाओं, जैसे नशे, नींद या सिरदर्द के लिए संचार की कमी का श्रेय देना है।

2. सामग्री पहलू और संबंध पहलू

यह सिद्धांत बताता है कि मानव संचार दो स्तरों पर होता है: एक सामग्री का और दूसरा संबंध का। सामग्री पहलू वह है जिसे हम मौखिक रूप से प्रसारित करते हैं, यानी संदेशों का स्पष्ट भाग। यह संचार स्तर गैर-मौखिक संचार के अधीन है, अर्थात संबंध पहलू के अधीन है।

संदेशों के संबंधपरक पहलू उस व्याख्या को संशोधित करते हैं जो रिसीवर अपनी सामग्री से करता है, जैसा कि विडंबना के स्वर के साथ होता है। मेटाकम्युनिकेशन, जिसमें किसी के मौखिक संदेशों के बारे में जानकारी देना शामिल है, पर निर्भर करता है संबंधपरक स्तर और प्रेषक और रिसीवर के बीच संचार के लिए एक आवश्यक शर्त है सफलता।

3. एनालॉग और डिजिटल मोड

Watzlawick के सिद्धांत का यह मूल सिद्धांत पिछले सिद्धांत से निकटता से संबंधित है। सिंथेटिक तरीके से, यह लेखक कहता है कि संचार का एक एनालॉग और एक डिजिटल तरीका है; पहली अवधारणा सूचना के मात्रात्मक संचरण को इंगित करती है, जबकि डिजिटल स्तर पर संदेश गुणात्मक और द्विआधारी है.

इस प्रकार, जबकि संचार के सामग्री पहलू में सूचना भेजना डिजिटल है (या तो एक संदेश प्रसारित होता है या इसे प्रसारित नहीं किया जाता है), संबंधपरक पहलू एक अनुरूप तरीके से दिया जाता है; इसका तात्पर्य यह है कि इसकी व्याख्या बहुत कम सटीक है लेकिन संचार के दृष्टिकोण से संभावित रूप से समृद्ध है।

4. विराम चिह्न अर्थ देता है

Watzlawick का मानना ​​​​था कि मौखिक और गैर-मौखिक संचार में एक संरचनात्मक घटक होता है जो लिखित भाषा के विराम चिह्न के अनुरूप होता है। संदेश की सामग्री को अनुक्रमित करके हम सक्षम हैं घटनाओं के बीच कारण संबंधों की व्याख्या करें, साथ ही वार्ताकार के साथ संतोषजनक ढंग से जानकारी साझा करने के लिए।

लोग अक्सर केवल हमारे दृष्टिकोण पर ध्यान केंद्रित करते हैं, उन लोगों की उपेक्षा करते हैं जिनके साथ हम बात करते हैं और अपने स्वयं के व्यवहार को वार्ताकार की प्रतिक्रिया के रूप में समझते हैं। यह गलत धारणा की ओर ले जाता है कि घटनाओं की एक ही सही और रैखिक व्याख्या होती है, जब वास्तव में बातचीत गोलाकार होती है।

5. सममित और पूरक संचार

सममित और पूरक संचार के बीच विभाजन दो वार्ताकारों के बीच मौजूद संबंध को संदर्भित करता है between. जब दोनों के पास विनिमय में समान शक्ति हो (p. तथा। वे एक ही जानकारी जानते हैं) हम कहते हैं कि उनके बीच संचार सममित है।

इसके विपरीत, पूरक संचार तब होता है जब वार्ताकारों के पास एक अलग सूचनात्मक शक्ति होती है। कई प्रकार के पूरक आदान-प्रदान हैं: एक वार्ताकार विनिमय को बेअसर करने, बातचीत पर हावी होने या दूसरे व्यक्ति को ऐसा करने की सुविधा प्रदान करने का प्रयास कर सकता है।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• महोनी, माइकल (2005) रचनात्मक मनोचिकित्सा: एक व्यावहारिक गाइड। पेडोस इबेरिका संस्करण। स्पेन।
• रस्किन, जोनाथन डी। (2002) मनोविज्ञान में रचनावाद: व्यक्तिगत निर्माण मनोविज्ञान, कट्टरपंथी रचनावाद, और सामाजिक निर्माणवाद, अमेरिकी संचार जर्नल। खंड 5, अंक 3.