रेमंड कैटेल का बुद्धि का सिद्धांत

रेमंड बी. कैटेल यह अध्ययन के इस क्षेत्र में सबसे प्रभावशाली में से एक है।

यह बहुक्रियात्मक और पदानुक्रमित सिद्धांत प्रस्तावित करता है कि बुद्धि का एक सामान्य कारक है जो निर्भर करता है जीन और खुद को कई संज्ञानात्मक क्षमताओं में प्रकट करता है, जो कारक विश्लेषण समूहों को दो में विभाजित करता है कारक: द्रव और क्रिस्टलीकृत बुद्धि.

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कैटेल का बुद्धि का सिद्धांत

रेमंड बर्नार्ड कैटेल (१९०५-१९९८) एक अंग्रेजी मनोवैज्ञानिक थे, जो अपनी वजह से ख्याति प्राप्त की मानव मन पर साइकोमेट्रिक अनुसंधान, जो विशेष रूप से व्यक्तित्व और बुद्धि पर केंद्रित है। कारक विश्लेषण से, जिसमें वे अग्रणी थे, उन्होंने इन मनोवैज्ञानिक निर्माणों के बारे में दो बहुत प्रभावशाली सिद्धांत विकसित किए।

कैटेल में रुचि रखने वाले अन्य विषयों में शामिल हैं प्रेरणा, भावना, सीखने, रचनात्मकता, शैक्षणिक और पेशेवर अभिविन्यास और सामाजिक संपर्क। हालांकि, वह अपने व्यक्तित्व के कारक सिद्धांत और के लिए सबसे ज्यादा जाने जाते हैं 16PF प्रश्नावली, जो उनके मॉडल से लिया गया था और आज भी सबसे व्यापक रूप से उपयोग किए जाने वाले में से एक है।

इस लेखक के काम में यह बहुत उल्लेखनीय है सांख्यिकीविद् चार्ल्स स्पीयरमैन का प्रभाव, जो कैटेल से पहले भी कारक विश्लेषण का उपयोग करता था। विशेष रूप से, कैटेल का बुद्धि का सिद्धांत स्पीयरमैन के द्विभाजक सिद्धांत से लिया गया है, जिसने तर्क दिया कि एक सामान्य संज्ञानात्मक कारक (जी) है जो निचले स्तर के कौशल की व्याख्या करता है।

जॉन एल. कैटेल के एक शिष्य हॉर्न ने बाद में द्रव और क्रिस्टलीकृत बुद्धि पर ध्यान केंद्रित करते हुए अपना सिद्धांत विकसित किया; तो जॉन बी। कैरोल। यही कारण है कि हम इस लेख में जिस सिद्धांत का वर्णन करेंगे इसे अक्सर "कैटेल-हॉर्न-कैरोल सिद्धांत" कहा जाता है.

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प्रथम-क्रम संज्ञानात्मक कौशल

कारक विश्लेषण के माध्यम से कैटेल ने की एक श्रृंखला की पहचान की प्राथमिक कारक जो बुद्धि की संरचना करते हैं. उन्होंने पहले दो पर विशेष ध्यान दिया, जिसे उन्होंने द्रव और क्रिस्टलीकृत बुद्धि से पहचाना; इन दोनों कारकों पर हम अगले भाग में विस्तार से चर्चा करेंगे।

1. धाराप्रवाह तर्क

इस क्षमता में शामिल हैं: मानसिक संचालन का लचीला और जानबूझकर उपयोगनई परिस्थितियों के अनुकूल होने के लिए और उन समस्याओं को हल करें जिनका आपको कोई अनुभव नहीं है। इसे द्रव बुद्धि के रूप में भी जाना जाता है और इसमें प्रक्रियाएँ शामिल हैं जैसे आगमनात्मक और निगमनात्मक तर्क, अवधारणा निर्माण, वर्गीकरण और संबंधों की पहचान।

2. समझ-ज्ञान

अंडरस्टैंडिंग-नॉलेज फैक्टर, जो क्रिस्टलाइज्ड इंटेलिजेंस से मेल खाता है, वह है जीवन के दौरान संचित ज्ञान और सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ से प्रभावित होता है, साथ ही शिक्षा का स्तर। यह मूल रूप से पर आधारित है मौखिक और प्रक्रियात्मक जानकारी सीखना.

3. मात्रात्मक ज्ञान

मात्रात्मक ज्ञान को घोषणात्मक और प्रक्रियात्मक दोनों स्तरों पर संख्यात्मक और गणितीय ज्ञान की मात्रा और गहराई के रूप में परिभाषित किया गया है। यह मुख्य रूप से औपचारिक शिक्षा के माध्यम से प्राप्त किया जाता है, यही कारण है कि यह क्रिस्टलीकृत बुद्धि से जुड़ा हुआ है।

4. पढ़ने और लिखने की क्षमता

यह कारक पिछले एक के समान है, हालांकि इस मामले में सामग्री गणितीय नहीं बल्कि भाषाई है। कौशल जैसे पढ़ने की समझ, वर्तनी की क्षमता, भाषाओं का ज्ञान और पढ़ने की गति इस क्षमता से संबंधित है।

5. अल्पावधि स्मृति

कैटेल के लिए, अल्पकालिक स्मृति अंतिम मिनट में प्राप्त जानकारी को बनाए रखने और संभालने की क्षमता है, लगभग; इसलिए, वर्तमान संदर्भ में इस कारक की अवधारणा करते समय कार्यशील स्मृति के बारे में सोचना अधिक उपयुक्त होगा।

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6. दीर्घकालिक भंडारण और वसूली

यह योग्यता दीर्घकालिक स्मृति के साथ और परिचालन के साथ भी जुड़ा हुआ है, चूंकि इसमें उप-कारक शामिल हैं जो स्मृति में सूचना के समेकन के साथ-साथ इसकी पुनर्प्राप्ति और प्रबंधन की अनुमति देते हैं। संबंधित कारकों में फ्री रिकॉल, विचारों के जुड़ाव में प्रवाह, नामकरण में आसानी और रचनात्मकता शामिल हैं।

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7. दृश्य प्रसंस्करण

कैटेल ने दृश्य प्रसंस्करण को करने की क्षमता के रूप में परिभाषित किया छवियों को उत्पन्न, संग्रहीत, पुनर्प्राप्त और संशोधित करें. इस कारक में अन्य निचले क्रम के कारक शामिल हैं जैसे दृश्य स्मृति, दृश्यता, दृश्य पैटर्न का पता लगाना, स्थानिक स्कैनिंग और मानसिक रोटेशन।

8. श्रवण प्रसंस्करण

ध्वनियों की धारणा और श्रवण प्रणाली के कामकाज से जुड़े कार्य इस क्षमता से संबंधित हैं। श्रवण प्रसंस्करण बनाने वाले उपकारकों में आवृत्ति और स्वर भेदभाव, ध्वनि विरूपण का प्रतिरोध और ध्वनि पैटर्न के लिए स्मृति शामिल हैं।

9. संसाधन गति

इस कारक को क्षमता के रूप में परिभाषित किया गया है आसान या अधिक सीखे हुए संज्ञानात्मक कार्यों को अंजाम देना कुशल तरीके से। यह विभिन्न प्रकार की सामग्री से जुड़ा है; उदाहरण के लिए, गणना की गति और पढ़ने और लिखने की गति दोनों इस क्षमता पर निर्भर करती हैं, लेकिन तर्क की गति और धारणा की गति भी इसी पर निर्भर करती है।

10. प्रतिक्रिया और निर्णय समय

कैटेल द्वारा वर्णित दसवीं प्रथम-क्रम की योग्यता कुछ उत्तेजनाओं के सामने जल्दी से प्रतिक्रिया करने या निर्णय लेने की क्षमता है। यह विकल्पों के बीच चुनाव के समय, सिमेंटिक प्रोसेसिंग की गति और मानसिक तुलना की गति, अन्य निचले कारकों के बीच वजन करता है।

द्रव और क्रिस्टलीकृत बुद्धि

कैटेल ने इनमें से दो को बहुत महत्व दिया प्राथमिक संज्ञानात्मक कौशल: समझ-ज्ञान और धाराप्रवाह तर्क। उन्होंने माना कि इन दो कारकों, जिन्हें उन्होंने क्रमशः "क्रिस्टलाइज्ड इंटेलिजेंस" और "फ्लुइड" कहा, ने बाकी को काफी हद तक समझाया। बुद्धि के मनोविज्ञान में यह द्विभाजन अभी भी बहुत लोकप्रिय है।

इस लेखक और बाद के कई अध्ययनों के अनुसार, द्रव बुद्धि में एक महत्वपूर्ण आनुवंशिक-वंशानुगत घटक होता हैशारीरिक स्थिति से प्रभावित होता है, वृद्धावस्था में घटता है और नई समस्याओं को हल करने में लगा रहता है। इस प्रकार की बुद्धि में स्थानिक तर्क, स्मृति और प्रसंस्करण गति जैसे कौशल शामिल हैं।

धोखे से, क्रिस्टलाइज्ड इंटेलिजेंस सीखने से प्राप्त होता है; फलस्वरूप, यह अधिक है संस्कृति और समाजीकरण से प्रभावित द्रव की तुलना में, और उम्र से प्रभावित नहीं है। मौखिक कौशल मुख्य रूप से क्रिस्टलीकृत बुद्धि पर निर्भर करते हैं, और कार्यकारी कार्य भी इससे प्रभावित होते हैं।

कैटेल का विश्लेषण एक सामान्य अंतर्निहित कारक की भी पहचान की द्रव और क्रिस्टलीकृत बुद्धि दोनों: ऐतिहासिक द्रव बुद्धि, जो मूल रूप से के बराबर है कारक "जी" स्पीयरमैन और बाद के कई लेखकों द्वारा वर्णित। इस मुख्य संज्ञानात्मक कारक का एक जैविक चरित्र होता है और यह मुख्य रूप से द्रव बुद्धि से संबंधित होता है।

इसलिए, और इस तथ्य के बावजूद कि कैटेल के बुद्धि के सिद्धांत को आमतौर पर एक बहुक्रियात्मक मॉडल के रूप में वर्गीकृत किया जाता है, यह भी सच है कि इसमें एक प्रासंगिक पदानुक्रमित घटक है। द्रव बुद्धि विभिन्न कौशलों को प्रभावित करती है, जिनमें से कई सीखने से संबंधित प्राथमिक कारक (क्रिस्टलीकृत बुद्धि) पर भी निर्भर करती हैं।