12 प्रकार के शिक्षक (और वे कैसे व्यवहार करते हैं)

शिक्षक वह व्यक्ति होता है जिसका काम एक या अधिक छात्रों को किसी विषय, विज्ञान या कला को पढ़ाने पर केंद्रित होता है। शिक्षक की आकृति का बहुत महत्व है, क्योंकि शिक्षा उन स्तंभों में से एक है जो समाज के कामकाज और व्यवस्था की अनुमति देते हैं। शिक्षक आमतौर पर, ज्यादातर मामलों में, ज्ञान के किसी क्षेत्र में विशिष्ट पाए जाते हैं।

फिर भी, प्रत्येक व्यक्ति जो विषय पढ़ाता है, उसके अलावा उन सभी के पास शैक्षणिक उपकरण होने चाहिए, क्योंकि उनका काम न केवल ज्ञान का संचार करना है, बल्कि सीखने की प्रक्रिया को बढ़ावा देना भी है। इसका मतलब यह है कि शिक्षक को हमेशा ऐसी तकनीकों और संसाधनों का उपयोग करना पड़ता है जो छात्र को वास्तविक तरीके से ज्ञान को आत्मसात करने और उनकी क्षमताओं और सीखने की शैली में समायोजित करने में मदद करते हैं।

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एक अच्छे शिक्षक की शक्ति

इतिहास के साथ-साथ, शिक्षण का प्रयोग कैसे किया जाना चाहिए, इसकी अवधारणा में बदलाव आया है. अतीत में, व्यवहारवाद जैसी धाराओं के प्रभावों के कारण, छात्र को आमतौर पर एक निष्क्रिय एजेंट के रूप में माना जाता था, जिसे केवल बाहर से शाब्दिक जानकारी को अवशोषित करना होता था। हालाँकि, पिछले कुछ वर्षों में हम कैसे सीखते हैं, इसके बारे में ज्ञान का विस्तार हो रहा है, मनोविज्ञान या शिक्षाशास्त्र जैसे क्षेत्रों में अनुसंधान के लिए धन्यवाद। आज, यह ज्ञात है कि शिक्षक और छात्र दोनों शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में सक्रिय तत्व हैं।

इस प्रकार, वर्तमान में यह माना जाता है कि अधिगम सामग्री को थोपे गए तरीके से याद रखने से कहीं अधिक है। समकालीन शिक्षक वह है जो अपने छात्रों के संज्ञानात्मक और व्यक्तिगत विकास को प्रोत्साहित करता है, उनमें से प्रत्येक के संसाधनों और उनके लिए उपलब्ध जानकारी के उपयोग को प्रोत्साहित करता है। इसके अलावा, शिक्षण एक ऐसा अभ्यास है जिसे उस सामाजिक संदर्भ से अलग नहीं किया जा सकता है जिसमें यह होता है। इस प्रकार, शिक्षक को न केवल सामग्री पढ़ाना चाहिए, बल्कि जिम्मेदारी, सहिष्णुता, सहयोग या न्याय जैसे कौशल को प्रशिक्षित करना चाहिए।

शिक्षकों के काम का महत्व विभिन्न पीढ़ियों को शिक्षित करने में उनकी भारी जिम्मेदारी में निहित है और, अधिक सामान्यतः, समाज के लिए। केवल गुणवत्तापूर्ण शिक्षण के माध्यम से ही मनुष्य को चिंतनशील, महत्वपूर्ण क्षमता और जिम्मेदारी की भावना के साथ विकसित किया जा सकता है।

इतना सब कहने के बावजूद, सच्चाई यह है कि शिक्षक हमेशा उन सभी आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं जो उन्हें करनी चाहिए और इसलिए, गुणवत्तापूर्ण शिक्षण प्रदान नहीं करते हैं। इस लेख में हमने विभिन्न प्रकार के मौजूदा शिक्षकों के साथ-साथ उनकी संबंधित विशेषताओं को एकत्र करने का निर्णय लिया है।

वहां किस प्रकार के शिक्षक हैं?

सामान्य शब्दों में, हम तीन प्रकार के शिक्षक पा सकते हैं:

1. उदासीन

इस प्रकार का शिक्षक वह होता है जो वह अपने छात्रों से कुछ भी नहीं मांगता. उसी तरह, यह एक शिक्षक है जो खुद से कुछ नहीं मांगता है, इसलिए सीखने की प्रक्रिया में कोई प्रगति नहीं होती है। आम तौर पर, इस प्रकार का रवैया दिखाने वाले शिक्षक अपने काम के प्रति प्रेरणा नहीं दिखाते हैं क्योंकि उनके पास वास्तविक व्यवसाय की कमी होती है।

2. सत्तावादी

यह प्रोफ़ाइल उन शिक्षकों से मेल खाती है जो अपने आप को समान मानक लागू किए बिना अपने छात्रों को आगे बढ़ाएं. ये ऐसे शिक्षक हैं जो आत्म-आलोचना नहीं करते हैं या इस बात पर विचार नहीं करते हैं कि वे अपने शिक्षण अभ्यास को कैसे सुधार सकते हैं। हालाँकि, भले ही वे अपनी ओर से प्रयास न करें, फिर भी वे छात्रों के बारे में गलत अपेक्षाएँ रखते हैं।

इस प्रकार, छात्रों के लिए निराश महसूस करना आम बात है और उच्च विफलता दर हैं, क्योंकि सार्थक शिक्षा नहीं होती है। इस प्रकार की श्रेणी में वे शिक्षक शामिल हो सकते हैं जो विफलताओं की संख्या को से जोड़ते हैं उनके विषय की प्रतिष्ठा और जो अस्पष्ट प्रश्न शामिल करते हैं या कक्षा को संबोधित नहीं करते हैं परीक्षा।

3. मांग

मांग करने वाले शिक्षक वे हैं जो, हालाँकि वे अपने छात्रों से बहुत कुछ माँगते हैं, फिर भी वे अपने साथ भी ऐसा ही करते हैं. इस प्रकार के शिक्षक आमतौर पर अपने छात्रों में महत्वपूर्ण शिक्षा प्राप्त करते हैं, जब तक कि दोनों पक्षों के लिए मांग के स्तर को उचित स्तर पर रखा जाता है।

इस प्रकार के शिक्षक लगातार स्वयं की निगरानी कर रहे हैं और अपने शिक्षण को प्रभावी और उचित तरीके से करने के लिए चिंतित हैं। इन तीन आवश्यक प्रकारों के अतिरिक्त, हम अन्य विशिष्ट प्रकार भी खोज सकते हैं:

4. प्रस्तुतकर्ता शिक्षक

इस प्रकार के शिक्षकों को मास्टर कक्षाओं के रूप में जाना जाता है। मेरा मतलब यह है छात्रों की बातचीत या भागीदारी को प्रोत्साहित किए बिना उनके ज्ञान को उजागर करता है. यह शिक्षक प्रोफ़ाइल कक्षा की बागडोर अपने नियंत्रण में रखना चाहता है और इसे खोने के डर से छात्र सहयोग को प्रोत्साहित नहीं करता है। आम तौर पर, कक्षाओं में यह गतिशीलता एक ऐसे मूल्यांकन की ओर ले जाती है जो अंतिम परीक्षा पर बहुत केंद्रित होता है, क्योंकि कोई बातचीत नहीं होती है, इसलिए छात्रों का मूल्यांकन अन्य गुणों के आधार पर करना संभव नहीं है।

5. प्रौद्योगिकी शिक्षक

इस प्रकार का शिक्षक वह होता है जो नई तकनीकों पर अपनी शिक्षण पद्धति को आधार बनाता है. यह अक्सर छात्रों की प्रगति की निगरानी के लिए ऑनलाइन परीक्षण जैसे उपकरणों का उपयोग करता है और छात्रों द्वारा डिजिटल संसाधनों के उपयोग को प्रोत्साहित करता है।

6. इंटरएक्टिव शिक्षक

इंटरैक्टिव शिक्षक प्रस्तुत करने वाले शिक्षक के विपरीत ध्रुवीय है। इस प्रकार के शिक्षक समूह गतिकी के माध्यम से टीम वर्क को प्रोत्साहित करने की प्रवृत्ति रखता है. मूल्यांकन करते समय, वह स्व-मूल्यांकन या सह-मूल्यांकन जैसी प्रक्रियाओं का विकल्प चुनता है। इसके अलावा, यह एक पूरक के रूप में टीम वर्क को प्रोत्साहित करने वाले कार्यों और परियोजनाओं का उपयोग करते हुए, एक ही परीक्षा में पूरे भार को जमा करने से बचता है।

7. सामाजिक शिक्षक

इस प्रकार का शिक्षक वह होता है जो आज अपनी कक्षाओं को प्रासंगिक बनाने का प्रयास करें. विभिन्न विषयों पर चर्चा, साप्ताहिक समाचारों के साथ काम करना या आलोचनात्मक सोच प्रशिक्षण उनकी कक्षाओं में अक्सर होता रहेगा। पाठ्यपुस्तकों के सिद्धांत और ज्ञान से परे, वह अपने छात्रों में पूर्ण व्यक्तिगत विकास को प्रोत्साहित करने का प्रयास करेंगे। इस तरह, वह अपनी सहानुभूति क्षमता, अपनी सभ्यता और एकजुटता आदि को प्रशिक्षित करने का प्रयास करेगा।

8. अभिनव शिक्षक

यह शिक्षक अपने काम को अंजाम देने के लिए सबसे उन्नत तरीकों का इस्तेमाल करेगा। यह एक शिक्षक के बारे में है जो छात्र को उनकी सीखने की प्रक्रिया का केंद्रीय एजेंट बनाना चाहता है. वह एकरसता से भाग जाएगा और स्वायत्त संगठन के लिए छात्रों की क्षमता को उत्तेजित करते हुए अपने काम करने के तरीके में बदलाव करने की कोशिश करेगा। कुछ मामलों में, बहुत बार-बार होने वाले परिवर्तन प्रतिकूल हो सकते हैं और छात्रों के लिए तनाव उत्पन्न कर सकते हैं, क्योंकि कोई बुनियादी संरचना नहीं है जो व्यवस्था की भावना प्रदान करती है।

9. दूर के प्रोफेसर

इस तरह के शिक्षक अपने छात्रों के साथ भावनात्मक संबंध बनाने से बचें, शीतलता और प्रतिशोध का संदेश देना। वह शिक्षण को केवल ज्ञान के संचरण के रूप में मानता है और कुछ नहीं। इसका एकमात्र उद्देश्य बिना किसी बड़े प्रभाव के अपने काम को अंजाम देना है, इसलिए यह आमतौर पर प्रस्तुतकर्ता शिक्षक के प्रोफाइल से जुड़ा होता है जिस पर हम पहले ही टिप्पणी कर चुके हैं।

10. मित्र शिक्षक

मिलनसार शिक्षक वह शिक्षक होता है जो अपने छात्रों के व्यक्तिगत विकास पर जोर देता है बनाम सामग्री का अधिग्रहण। यह एक ऐसा आंकड़ा है जो शिक्षक की तुलना में मित्र की तरह अधिक है, क्योंकि इसका मुख्य उद्देश्य उनके लिए एक संदर्भ बनना और उन्हें जीवन के लिए उपकरण देना है।

11. कठोर शिक्षक

इस प्रकार का शिक्षक वह होता है जो पाठ्यक्रम और कक्षा की गतिशीलता के संबंध में स्थापित योजना का कड़ाई से अनुपालन करता है. यह नहीं जानता कि कैसे अपने छात्रों की विविधता के अनुकूल और लचीला होना है, इसलिए यह विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले लोगों का समर्थन करने में विफल हो सकता है। इसके अलावा, वह खुद भी एक बड़े स्तर की चिंता महसूस कर सकता है क्योंकि वह आने वाले परिवर्तनों में समायोजित नहीं हो सकता है।

12. व्यावसायिक शिक्षक

यह प्रोफ़ाइल वह है जो से मेल खाती है शिक्षक जो अपने पेशे से प्यार करता है, जो अपने काम के लिए समर्पित रहता है और इसे सर्वोत्तम संभव तरीके से करने की कोशिश करता है। वह अकादमिक रूप से शामिल होने की कोशिश करता है, लेकिन वह अपने छात्रों को समाज के लोगों और नागरिकों के रूप में विकसित होने में मदद करने का भी प्रयास करता है। इस प्रकार के शिक्षक के खिलाफ एकमात्र बिंदु यह है कि यह कभी-कभी बहुत आक्रामक हो सकता है।

निष्कर्ष

जैसा कि हम देख सकते हैं, शिक्षक कई प्रकार के होते हैं। हालांकि पूर्णता मौजूद नहीं है, सच्चाई यह है कि यह आवश्यक है कि पर्याप्त शिक्षण अभ्यास प्राप्त करने के लिए संतुलन हो. यह महत्वपूर्ण है कि शिक्षक अकादमिक और व्यक्तिगत पहलुओं को संतुलित करने में सक्षम हो, साथ ही अपनी कक्षा को बाहर के वास्तविक जीवन में समायोजित करता है और अपने छात्रों के साथ भावनात्मक रूप से बंधता है दखल।

शिक्षण के लिए कोई आदर्श पद्धति या जादू का फार्मूला नहीं है। हालाँकि, आज हम जानते हैं कि एक अच्छा शिक्षक वह होता है, जो सबसे पहले, अपने छात्रों की विविधता और उनमें से प्रत्येक की विशेष विशेषताओं के अनुकूल होने में सक्षम होता है। इसके अलावा, यह परिवर्तनों या चुनौतियों का सामना नहीं करता है, लेकिन यह जानता है कि संघर्षों और अप्रत्याशित घटनाओं का प्रबंधन कैसे किया जा सकता है।

एक अच्छा शिक्षक अपने ज्ञान को स्पष्ट और समझने योग्य तरीके से प्रसारित करना जानता है, लेकिन मोनोलॉग बनाने तक सीमित नहीं है. इसके विपरीत, वह जानता है कि अपने छात्रों को कैसे शामिल करना है, उन्हें प्रतिबिंबित करने और बहस करने के लिए आमंत्रित करता है, सभी को कि ये कम सूचना पुनरावर्तक नहीं हैं बल्कि एक तरह से वास्तविकता का विश्लेषण करने में सक्षम एजेंट हैं समीक्षा।

साथ ही एक अच्छे शिक्षक को भी अप टू डेट रहना चाहिए। उनका व्यवसाय, जब यह वास्तविक होता है, तो वह हर दिन और अधिक जानना चाहता है, शिक्षाशास्त्र और शिक्षण के क्षेत्र में हो रही प्रगति को जानने की कोशिश कर रहा है। संक्षेप में, अच्छा शिक्षक वह है जो अपने छात्रों के रचनात्मक सीखने को बढ़ावा देने के लिए अपने पेशे के सभी स्तरों को मॉडरेट करके शामिल होना जानता है।