मानसिक घुमाव: हमारा दिमाग वस्तुओं को घुमाने में कैसे कामयाब होता है?

मानव मन एक बहुत ही रहस्यमयी चीज हैइसी कारण से इसके संचालन के पीछे के तंत्र को खोजने का प्रयास किया गया है। संज्ञानात्मक मनोविज्ञान ने कई प्रयोग किए हैं जिसमें उन्होंने हमारी सोच के पीछे छिपे अज्ञात को स्पष्ट करने का प्रयास किया है।

मनोविज्ञान की इस शाखा ने जिन सवालों को हल करने की कोशिश की है उनमें से एक यह है कि मनुष्य इससे कैसे निपटते हैं। हम उन छवियों को संसाधित करने और उनकी व्याख्या करने का प्रबंधन करते हैं जो हमें उलटे या घुमाए जाते हैं और फिर भी उन्हें वही देखते हैं जो हम देखते हैं हैं। रोजर शेपर्ड और जैकलीन मेट्ज़लर ने 1971 में इस पर विचार किया, और उन्होंने मानसिक रोटेशन की अवधारणा की कल्पना करते हुए इसे प्रयोगात्मक रूप से अपनाया।.

आइए देखें कि यह विचार क्या है, और इन शोधकर्ताओं ने प्रयोगशाला में प्रयोग के माध्यम से इसमें कैसे प्रवेश किया।

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मानसिक रोटेशन क्या है?

1971 में, स्टैनफोर्ड यूनिवर्सिटी, शेपर्ड और मेट्ज़लर में उन्होंने एक ऐसा प्रयोग किया जो उन्हें संज्ञानात्मक विज्ञान के क्षेत्र में प्रसिद्धि दिलाएगा

. इस प्रयोग में, प्रतिभागियों को विभिन्न अभिविन्यासों के साथ त्रि-आयामी आकृतियों के जोड़े प्रस्तुत किए गए। प्रतिभागियों को जो कार्य करना था, वह यह इंगित करना था कि क्या प्रत्येक परीक्षण में प्रस्तुत दो आंकड़े समान थे या यदि वे एक दूसरे की दर्पण छवि थे।

इस प्रयोग के परिणामस्वरूप, यह देखा गया कि जिस कोण में आंकड़े प्रस्तुत किए गए थे और विषयों को उत्तर देने में लगने वाले समय के संदर्भ में एक सकारात्मक संबंध था। इन छवियों को प्रस्तुत किए गए झुकाव की डिग्री जितनी अधिक थी, उनके लिए यह इंगित करना उतना ही कठिन था कि आंकड़े समान थे या नहीं।

इन परिणामों के आधार पर, यह अनुमान लगाया गया था कि, जब ऐसे चित्र प्रस्तुत किए जाते हैं जिनका कोण आमतौर पर नहीं दिखाया जाता है (90º, 120º, 180º...), हम मानसिक रूप से जो करते हैं वह आकृति को तब तक घुमाते हैं जब तक कि हम उस झुकाव की डिग्री तक नहीं पहुंच जाते जो हमारे लिए "सामान्य" है. इसके आधार पर वस्तु का झुकाव जितना अधिक होगा, उसे मानसिक रूप से घुमाने में उतना ही अधिक समय लगेगा।

शेपर्ड और मेटज़लर ने इन सभी निष्कर्षों के आधार पर अनुमान लगाया कि टर्नओवर प्रक्रिया में कई चरणों से गुजरना शामिल है। सबसे पहले, विचाराधीन वस्तु की मानसिक छवि बनाई गई थी। उसके बाद, इस वस्तु को तब तक घुमाया गया जब तक कि यह उस झुकाव तक नहीं पहुंच गया, जिसने बाद की तुलना की अनुमति दी और अंत में, यह तय किया गया कि वे दो समान वस्तुएं थीं या नहीं।

विरासत और बाद के प्रयोग

शेफर्ड और मेटज़लर ने अपने पहले से ही प्रसिद्ध प्रयोग के माध्यम से विभिन्न चरों की जांच करते हुए मानसिक रोटेशन पर प्रयोग शुरू किए। 1980 के दशक के दौरान, इन दो शोधकर्ताओं के प्रयोग से एक नई अवधारणा उत्पन्न हुई, मानसिक कल्पना का विचार।. यह शब्द हमारे दिमाग में उनका प्रतिनिधित्व करने के बाद वस्तुओं की स्थिति में मानसिक रूप से हेरफेर करने की क्षमता को संदर्भित करता है।

आधुनिक न्यूरोइमेजिंग तकनीकों के लिए धन्यवाद, यह देखना संभव हो गया है कि तंत्रिका स्तर पर ऑब्जेक्ट रोटेशन कार्य कैसे प्रभावित होते हैं। पिछले दो दशकों में, विकसित मस्तिष्क क्षमता तकनीक का उपयोग करके, इस प्रकार के कार्य को करते समय प्रतिभागियों की मस्तिष्क प्रतिक्रियाओं को रिकॉर्ड करना संभव हो गया है। यह देखा गया है कि मानसिक रोटेशन कार्य की गतिविधि को बढ़ाते हैं पार्श्विका क्षेत्र, जो स्थानिक स्थिति में शामिल हैं।

यह प्रयोग किस हद तक विषयों को देखने के लिए घुमाए गए और उलटे अक्षरों, हाथों, संख्याओं और अन्य प्रतीकों का उपयोग करके दोहराया गया है उन्होंने उत्तर देने में अधिक समय लिया और प्रस्तुत प्रतीक को जानने से निबंधों में संतोषजनक ढंग से उत्तर देने की गति प्रभावित हुई।

व्यक्तिगत मतभेद

अन्य अन्वेषणों ने यह देखने का प्रयास किया है कि क्या लिंग, आयु समूह, दौड़ या यहां तक ​​कि यौन अभिविन्यास और कितनी कुशलता से मानसिक कल्पना कार्य किए जाते हैं।

1990 के दशक में, शोधकर्ताओं ने जांच की कि क्या इस प्रकार के कार्य में पुरुषों और महिलाओं के बीच मतभेद थे, यह देखते हुए कि बेहतर दृश्य-स्थानिक प्रदर्शन पारंपरिक रूप से पुरुष लिंग से जुड़ा हुआ है। यह देखा गया कि यदि मानसिक घुमाव कैसे किया जाए, इस पर स्पष्ट निर्देश दिए गए थे, पुरुषों के महिलाओं की तुलना में बेहतर अंक थे, हालांकि स्पष्ट निर्देश नहीं दिए जाने पर ये अंतर गायब हो गए, दोनों लिंगों का प्रदर्शन समान था।

इस बारे में कि क्या आयु वर्ग के आधार पर मतभेद थे, यह देखा गया कि इस प्रकार का कार्य करते समय युवा लोगों ने वृद्ध लोगों की तुलना में कम कठिनाइयों का सामना किया, जब तक यह इंगित किया गया था कि समय सीमा थी। इस सीमा के अभाव में, दोनों आयु समूहों की सटीकता बहुत भिन्न नहीं दिखाई देती थी।

इन वर्षों के दौरान किए गए अध्ययनों के आधार पर, यह ज्ञात है कि दर्पण या समान छवि को प्रस्तुत करने का तथ्य भी प्रतिक्रिया देने में लगने वाले समय को प्रभावित करता है। यह तय करने में लगने वाला समय कि प्रस्तुत की गई छवि समान है या इसके विपरीत, यदि यह दूसरे की दर्पण छवि है, तो वह समय अधिक होता है जब आकृति वास्तव में स्पेक्युलर होती है।

ऐसा इसलिए है, क्योंकि सबसे पहले व्यक्ति को इसे उचित कोण पर रखने के लिए इसे घुमाना पड़ता है। फिर आपको यह देखने के लिए विमान में घुमाना होगा कि यह आपके सामने प्रस्तुत की गई दूसरी छवि की दर्पण छवि है या नहीं। यह अंतिम चरण है जो समय जोड़ता है, जब तक छवियां समान नहीं होती हैं।

शेफर्ड और मेट्ज़लर की आलोचना

अपना प्रसिद्ध प्रयोग करने के बाद, इन दो शोधकर्ताओं को उनके प्रयोग के परिणामों के संबंध में कुछ आलोचना मिली.

सबसे पहले, उस समय के कुछ लेखकों ने आश्वासन दिया कि इस प्रकार के कार्य को करने के लिए मानसिक छवियों का सहारा लेना आवश्यक नहीं है। यह कहा जाना चाहिए कि उस दशक में इस विचार का कुछ विरोध था कि छवियों का उपयोग किया जा सकता है इस विचार को मानसिक, और काफी प्रमुखता दी गई थी कि विचार, लगभग बिना किसी अपवाद के, का उत्पाद था भाषा।

इस प्रकार की आलोचना के बावजूद, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि मूल प्रयोग में विषयों को नहीं बताया गया था कि उन्होंने स्पष्ट रूप से आंकड़े की कल्पना की थी, उन्होंने केवल अपने दम पर इस रणनीति का सहारा लिया अकेला।

अन्य लेखकों ने जोर देकर कहा कि तथ्य यह है कि उच्च स्तर के टर्नओवर वाले आंकड़ों पर प्रतिक्रिया देने में अधिक समय लगता है, जरूरी नहीं कि इस तथ्य के कारण ही यह सुनिश्चित करने के लिए कि उन्होंने सही उत्तर दिया है, अधिक सैकैडिक मूवमेंट किए गए.