भीड़ भावना प्रवर्धन प्रभाव क्या है?
जब आप दर्शकों के सामने बोलते हैं, तो आप कैसे जानते हैं कि अधिकांश दर्शकों की भावनात्मक स्थिति क्या है?
मनोविज्ञान में इस मुद्दे का अध्ययन किया गया है और एक जिज्ञासु घटना की खोज की गई है जिसे हम इस लेख में विस्तार से बताएंगे। हम भीड़ की भावना के प्रवर्धन के प्रभाव को जानेंगे और इसके क्या निहितार्थ हैं।
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भीड़ भावना प्रवर्धन प्रभाव क्या है?
जब कोई व्यक्ति भीड़ को संबोधित करता है और यह समझने की कोशिश करता है कि सभी के बीच प्रमुख भावना क्या है उन्हें, एक मनोवैज्ञानिक घटना जिसे भावना प्रवर्धन प्रभाव के रूप में जाना जाता है कर्मी दल। यह मूल रूप से शामिल है संदर्भ के रूप में सबसे स्पष्ट रूप से चरम भावनाओं को लें, चूंकि वे ही हैं जो प्राप्तकर्ता का ध्यान अधिक तेज़ी से आकर्षित करते हैं, और उस जानकारी को दर्शकों के सभी सदस्यों के सेट पर एक्सट्रपलेशन करते हैं।
यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि ये मानसिक प्रक्रियाएँ स्वचालित हैं और एक सेकंड के अंशों में होती हैं। इसलिए, प्रेक्षक के पास प्रत्येक चेहरे पर ध्यान देने और इसलिए उन सभी की भावनात्मक अवस्थाओं की व्याख्या करने का समय नहीं था, बल्कि उसने उनमें से कुछ के माध्यम से एक त्वरित स्वीप, और आपका ध्यान सबसे प्रमुख लोगों द्वारा खींचा गया है, कहने का मतलब है, जो कि एक दिशा में या एक अधिक तीव्र भावनात्मक अभिव्यक्ति दिखाते हैं अन्य।
इसलिए, भीड़ की भावना का प्रवर्धन प्रभाव एक शॉर्टकट के रूप में कार्य करेगा, एक ऐसा तंत्र जो मानसिक प्रवाह को कम करने में सक्षम होगा गहन विश्लेषण किए बिना किसी समूह की सामान्य भावुकता के बारे में सीधे निष्कर्ष निकालना इसके लिए प्रत्येक व्यक्ति पर विशेष ध्यान देने और उन सभी के बीच तुलना करने की आवश्यकता होगी, जिसका अर्थ प्रसंस्करण स्तर पर अत्यधिक धीमी और अधिक महंगी प्रक्रिया होगी।
यह तंत्र कैसे काम करता है?
भीड़ भावना प्रवर्धन प्रभाव क्या है, यह जानना एक बात है, लेकिन यह समझना कि यह कैसे काम करता है, दूसरी बात है। शोधकर्ताओं ने विभिन्न विकल्पों पर विचार किया है, और उनमें से एक को एक मानसिक प्रक्रिया के साथ करना है जिसे समेकन कोडिंग कहा जाता है। अंतर्निहित प्रक्रिया में यह तथ्य शामिल है कि विषय उन सभी दृश्य सूचनाओं का तत्काल सारांश बनाते हैं, जो दूसरों की भावनात्मकता से संबंधित हैं।
एक और संभावना वह है जिसका हमने पहले ही पिछले बिंदु में अनुमान लगाया था, और इसमें शामिल होगा सबसे प्रमुख जानकारी के माध्यम से सामान्य स्थिति का एक्सट्रपलेशन (सबसे स्पष्ट भावनाएं, इस मामले में, चूंकि हम इस प्रकार की उत्तेजनाओं के बारे में बात कर रहे हैं)। इस थ्योरी के अनुसार, अगर हम दर्शकों के सामने होते हैं जिसमें बहुत से लोग स्पष्ट रूप से क्रोधित होते हैं जबकि बाकी एक तटस्थ भावनात्मक स्थिति बनाए रखते हैं, हम अनुमान लगा सकते हैं कि, सामान्य तौर पर, समूह होगा गुस्सा।
ज़ाहिर तौर से, यह तंत्र एक पूर्वाग्रह का अर्थ है, और उस सरल उदाहरण में इसकी स्पष्ट रूप से सराहना की जाती है। कुंजी निम्नलिखित है: तथ्य यह है कि एक उत्तेजना सबसे हड़ताली है इसका मतलब यह नहीं है कि यह एक सेट में प्रमुख है, लेकिन यह हमारी प्रक्रियाओं के बाद से हमारे ध्यान में नहीं आता है बोधगम्य स्वचालित रूप से उन तत्वों पर ध्यान केंद्रित करेंगे जो केवल उनके स्पष्ट परिमाण के कारण बाकी हिस्सों से बाहर खड़े हैं, इसलिए नहीं कि वे सेट में प्रमुख स्वर हैं कुल।
अभिव्यक्ति का महत्व
सामाजिक प्राणी के रूप में हम एक दूसरे के साथ लगातार बातचीत करते हैं, और उन सभी में जो जानकारी हमें चेहरे के भावों के माध्यम से प्राप्त होती है वह मौलिक है। और गैर-मौखिक भाषा हमारे वार्ताकार को एक भावनात्मक स्थिति का श्रेय देती है, जो उस प्रकार की बातचीत को लगातार संशोधित करेगी जो हमारे बिना इसे महसूस किए हो रही है। यह एक ऐसी स्वचालित प्रक्रिया है जिससे हम इसके अस्तित्व से अनजान हैं।, लेकिन सामाजिक रूप से स्वीकृत बातचीत करना महत्वपूर्ण है।
संभवतः, भीड़ की भावनाओं को बढ़ाने का प्रभाव भावों के महत्व से प्राप्त परिणाम है, क्योंकि यह माना जाता है कि हम उन चेहरों पर अधिक ध्यान देंगे जो अधिक तीव्र भाव प्रदर्शित कर रहे हैं, ताकि यह स्वचालित रूप से हमारे अलार्म को चालू कर दे और हम अपनी बातचीत के तरीके को तदनुसार अनुकूलित कर सकें या तो वार्ताकार को शांत करने के लिए या उनके आनंद को साझा करने के लिए, उन स्थितियों के कुछ उदाहरण देने के लिए जो हो सकती हैं आदतन।
इस अर्थ में, यह सत्यापित करना भी दिलचस्प है कि हम मनुष्य नकारात्मक भावनात्मक अवस्थाओं पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं, इसलिए गहन भावों की सीमा के भीतर, वे होंगे वे जो एक नकारात्मक या शत्रुतापूर्ण भावुकता को दर्शाते हैं वे जो दूसरों की तुलना में अधिक संभावना के साथ हमारा ध्यान आकर्षित करते हैं, हालांकि ये भी तीव्र हैं लेकिन अधिक के साथ सकारात्मक। उस स्थिति में, खुशी दिखाने वाले लोगों और क्रोध दिखाने वाले लोगों के बीच, हम सबसे अधिक संभावना बाद की ओर अपनी निगाहें लगाएंगे।
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भीड़ भावना के प्रवर्धन प्रभाव का अध्ययन
गोल्डनबर्ग एट अल द्वारा भीड़ की भावनाओं को बढ़ाने के प्रभाव पर हाल ही में एक दिलचस्प शोध किया गया है, जिसमें यह संबंधित है प्रयोगशाला स्थितियों के तहत इस घटना का निरीक्षण करें और इस प्रकार इसके वास्तविक दायरे का अध्ययन करने में सक्षम हो जाते हैं। आगे हम इस अध्ययन के प्रत्येक भाग को विस्तार से देखेंगे।
परिकल्पना
प्रयोग के पिछले चरण में, तीन परिकल्पनाएँ स्थापित की गई थीं जिन्हें बाद में निम्नलिखित चरणों में सत्यापित किया जाएगा। इनमें से पहला यह है कि देखे गए औसत भाव का अनुमान वास्तव में जितना है उससे अधिक होगा। दूसरी परिकल्पना यह बताएगी कि भीड़ भावना प्रवर्धन प्रभाव तेजी से तीव्र हो जाएगा क्योंकि अधिक लोगों को देखे गए दर्शकों में जोड़ा गया था।
अंत में, तीसरी परिकल्पना इस तथ्य को संदर्भित करेगी कि अध्ययन किया गया प्रभाव काफी अधिक होगा उन मामलों में शक्तिशाली जिनमें सबसे प्रमुख भावनाएँ नकारात्मक प्रकृति की थीं सकारात्मक। एक बार तीन परिकल्पनाओं की पुष्टि हो जाने के बाद, प्रायोगिक चरण आगे बढ़ा।
प्रयोगात्मक चरण
बताई गई परिकल्पनाओं को सत्यापित करने के लिए लगातार तीन अध्ययन किए गए. पहले में 50 स्वयंसेवक शामिल थे, जिनमें से प्रत्येक ने एक स्क्रीन पर 1 से 12 चेहरों के समूह का अवलोकन किया, उनमें से कुछ तटस्थ थे। और दूसरों को क्रोधित या खुश अभिव्यक्ति के साथ, केवल एक सेकंड के लिए, जिसके बाद उन्हें यह संकेत देना था कि वे सामान्य रूप से किस भावना को महसूस करते हैं। यह 150 से अधिक परीक्षणों में दोहराया गया था, जिसमें सबसे विविध स्थितियों को प्रस्तुत करने के लिए चेहरों की संख्या और अभिव्यक्ति यादृच्छिक रूप से भिन्न थी।
दूसरा प्रयोग पहले जैसा ही था, अंतर के साथ एक अन्य चर में हेरफेर किया गया था: एक्सपोज़र का समय. इस तरह, प्रतिभागियों ने चेहरे के समूहों को 1 सेकंड, 1.4 सेकंड या 1.8 सेकंड के लिए दोहराते हुए देखा। 50 परीक्षणों के लिए प्रत्येक स्थिति, इसलिए वे (यादृच्छिक क्रम में) कुल 150 का निर्माण करेंगे, जैसा कि पहले में था प्रयोग।
हम तीसरे और अंतिम प्रयोग पर आते हैं। स्थितियां फिर से पहले जैसी ही थीं, लेकिन इस बार सभी परीक्षणों में 12 चेहरों की संख्या बनी रही, और एक अन्य चर का अध्ययन किया गया: प्रत्येक व्यक्ति की आंखों की गति, यह जांचने के लिए कि उन्होंने प्रत्येक में अपनी टकटकी कहाँ लगाई निबंध।
परिणाम
एक बार तीन प्रयोग पूरे हो जाने के बाद, निष्कर्ष पर पहुंचने के लिए प्राप्त सभी आंकड़ों का विश्लेषण किया गया, जिससे परिकल्पना को सत्यापित या गलत साबित किया जा सके। पहले अध्ययन ने यह निरीक्षण करना संभव बना दिया कि, वास्तव में, प्रतिभागियों ने आम तौर पर चेहरों की तुलना में अधिक तीव्र भावुकता देखी। इसके अलावा, उन्होंने यह भी दिखाया कि, स्क्रीन पर चेहरों की संख्या जितनी अधिक होगी, यह प्रभाव उतना ही मजबूत होगा, जिसने दूसरी परिकल्पना की थीसिस की पुष्टि की.
दूसरे परीक्षण ने इन बयानों को मजबूत करने के अलावा कुछ नहीं किया, क्योंकि इसके परिणाम भी दूसरी परिकल्पना द्वारा प्रस्तावित के अनुरूप थे और तीसरे का भी, क्योंकि यह सत्यापित किया गया था कि नकारात्मक भावनाओं ने वास्तव में सकारात्मक लोगों की तुलना में प्रतिभागियों का अधिक ध्यान आकर्षित किया। हालाँकि, एक्सपोज़र टाइम वेरिएबल ने दिखाया कि यह घटना लंबे समय तक और इसलिए कम हो गई थी इसलिए नकारात्मक भावनाओं और समय में कमजोर भीड़ का भावना-प्रवर्धक प्रभाव उत्पन्न किया लंबा।
तीसरे अध्ययन में देखा गया प्रवर्धन प्रभाव अन्य दो की तुलना में कुछ कम था। यह संभव है कि आंखों पर नज़र रखने वाले उपकरणों को जोड़ने से प्रतिभागियों ने स्वाभाविक रूप से अपनी टिप्पणियों को बदल दिया हो। यह देखा गया कि चेहरों में औसत कथित भावनाओं और वास्तविक के बीच का अंतर जितना अधिक था वे अधिक तीव्र भावनाओं के साथ चेहरों को देखते थे और उन लोगों में कम जिन्होंने तटस्थ भावना प्रस्तुत की।
इसलिए, इस अध्ययन का निष्कर्ष यह है कि इसकी तीनों परिकल्पनाएँ सही थीं, और एक के लिए रास्ता खोलती हैं दिलचस्प पद्धति जिसके साथ भावनाओं के प्रवर्धन प्रभाव का अध्ययन जारी रखना है कर्मी दल।
ग्रंथ सूची संदर्भ:
- गोल्डनबर्ग, ए., वाइज़, ई., स्वीनी, टी., सिकरा, एम., ग्रॉस, जे, (2020)। भीड़ भावना प्रवर्धन प्रभाव। मनोवैज्ञानिक विज्ञान।
- जेम्स, डब्ल्यू. (1985). एक भावना क्या है? मनोविज्ञान अध्ययन।
- सालगुएरो, जे.एम., फर्नांडीज-बेरोकल, पी., रुइज़-अरांडा, डी., कैस्टिलो, आर., पालोमेरा, आर। (2011). किशोरावस्था में भावनात्मक बुद्धिमत्ता और मनोसामाजिक समायोजन: भावनात्मक धारणा की भूमिका। शिक्षा और मनोविज्ञान के यूरोपीय जर्नल।