धीमा संज्ञानात्मक गति: कारण और संबंधित विकार
हालांकि स्लो कॉग्निटिव टेम्पो (SCT) को पहले इसका एक उपप्रकार माना जाता था द्वारा विकार अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (एडीएचडी) असावधानी के लक्षणों की प्रबलता के साथ, यह वर्तमान में ज्ञात है कि यह एक विभेदित सिंड्रोम है जो स्वयं को अन्य मनोरोग संबंधी परिवर्तनों में भी प्रकट करता है।
इस लेख में हम नैदानिक विशेषताओं का वर्णन करेंगे, धीमी संज्ञानात्मक गति के कारण और अन्य विकारों के साथ इसका संबंध. लक्षणों के इस सेट के आसपास शोध प्रारंभिक चरण में है, लेकिन यह कुछ वर्षों से महत्वपूर्ण गति से आगे बढ़ रहा है।
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धीमी संज्ञानात्मक गति क्या है?
अवधारणा "धीमी संज्ञानात्मक गति" एक संज्ञानात्मक-भावनात्मक शैली को संदर्भित करती है जो मुख्य रूप से एक राज्य की निरंतर उपस्थिति की विशेषता है भ्रम, अंतरिक्ष में घूरना, दिवास्वप्न, प्रेरणा की कमी और सुस्ती या आलस्य यदि इन अभिव्यक्तियों को लक्षणों के रूप में समझा जाता है, तो हम टीसीएल को एक सिंड्रोम के रूप में देख सकते हैं।
इन पांच मुख्य संकेतों के अलावा, धीमी संज्ञानात्मक गति वाले लोगों में निम्नलिखित का पता लगाना आम है:
- सूचना प्रसंस्करण में कम सटीकता और गति।
- थकान, या पुरानी थकान की भावनाओं का बार-बार प्रकट होना।
- अपेक्षाकृत कम ऊर्जा और गतिविधि का स्तर।
- दिन के दौरान तंद्रा।
- उत्तेजक स्थितियों में सतर्कता या जागरुकता बनाए रखने में कठिनाई।
- निकासी, घटी हुई रुचि और गतिविधियों में भागीदारी।
- विचारों को शब्दों में बदलने में कठिनाई।
- बात करते समय भूलने की बीमारी के कारण विचारों की गति रुक जाती है।
प्रारंभ में यह माना जाता था कि धीमी संज्ञानात्मक गति अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर का एक उपप्रकार था जिसमें असावधानी के लक्षण प्रमुख हैं। वैज्ञानिक अनुसंधान की प्रगति ने दिखाया है कि यह वास्तव में एक स्वतंत्र नैदानिक श्रेणी का गठन करता है, हालांकि इस बात पर कोई सहमति नहीं है कि यह एक विकार है या नहीं।
इस अर्थ में, धीमी संज्ञानात्मक गति की नैदानिक विशेषताएं विभिन्न मनोवैज्ञानिक विकारों के संदर्भ में प्रकट होते हैं और मनश्चिकित्सीय, जिनमें एडीएचडी के अलावा प्रमुख अवसाद, सामान्यीकृत चिंता, बौद्धिक कार्यात्मक विविधता या सीखने से संबंधित विभिन्न विकार हैं।
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इस सिंड्रोम के कारण
धीमी संज्ञानात्मक गति के कारणों को इस समय पूरी तरह से समझा नहीं जा सका है। हालांकि ऐसा माना जाता है मस्तिष्क के पिछले हिस्से में ध्यान से जुड़े तंत्रिका नेटवर्क, में पार्श्विका लोब, इस सिंड्रोम के साथ ललाट की तुलना में अधिक हद तक जुड़े हुए हैं, जैसा कि एडीएचडी के मामले में है।
दूसरी ओर, यह पता चला है कि भ्रूण के विकास के दौरान उच्च मात्रा में शराब के संपर्क में आने से इन न्यूरोकॉग्निटिव संकेतों की उपस्थिति होती है।
धीमी संज्ञानात्मक गति प्रतीत होती है अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर के समान एक जैविक आधार. हालांकि, एडीएचडी की आनुवंशिकता उस उपप्रकार में अधिक होती है जिसमें अति सक्रियता के लक्षण प्रबल होते हैं।
इसके विपरीत, एडीएचडी के मामले जो धीमी संज्ञानात्मक गति की उपस्थिति से संबंधित हैं, उनमें आनुवंशिक विरासत का वजन कम होता है। यह परिकल्पना की गई है कि विचार और भावना की यह शैली असावधानी के लक्षणों की उपस्थिति के कारण पर्यावरणीय प्रभावों में परिवर्तन के परिणामस्वरूप उत्पन्न होती है।
अन्य विकारों के साथ संबंध
वर्तमान में धीमी संज्ञानात्मक गति की नैदानिक प्रकृति के बारे में एक अनसुलझी बहस चल रही है। अन्य मनोवैज्ञानिक विकारों के साथ इसका संबंध इस संबंध में कुछ प्रकाश डाल सकता है।
1. ध्यान आभाव सक्रियता विकार
अनुसंधान इंगित करता है कि ADHD के निदान वाले 30 से 50% बच्चों के बीच धीमी संज्ञानात्मक गति के विशिष्ट लक्षण दिखाते हैं। इस पैटर्न और असावधानी-प्रमुख एडीएचडी के बीच नैदानिक समानताएं महत्वपूर्ण हैं, लेकिन दो निर्माण कुछ न्यूरोलॉजिकल और संज्ञानात्मक विशेषताओं में भिन्न हैं।
कई विशेषज्ञों के लिए, धीमी संज्ञानात्मक गति में रुचि में वृद्धि एडीएचडी के निदान पर सवाल उठाने का अवसर दर्शाती है, जिसमें शामिल है बहुत विविध अभिव्यक्तियाँ और DSM-III से DSM-IV तक के मार्ग में असावधानी के क्षेत्र में प्रतिबंधात्मक बन गया, लेकिन यदि TCL को शामिल किया जाता है तो यह व्याख्यात्मक शक्ति प्राप्त करता है मानदंड।
2. बड़ी मंदी
मिल गया है धीमी संज्ञानात्मक गति और आंतरिक लक्षणों की उपस्थिति के बीच एक स्पष्ट संबंध, विशेष रूप से वे जो मनोदशा और चिंता विकारों के विशिष्ट हैं।
हालांकि यह रिश्ता मामूली रूप से मजबूत होता है, लेकिन के मामले में यह कुछ ज्यादा ही मजबूत होता है अवसाद चिंता की तुलना में। इसके अलावा, कुछ लेखक इस बात का बचाव करते हैं कि धीमी संज्ञानात्मक गति ADHD की तुलना में आंतरिककरण के साथ अधिक हद तक जुड़ी हुई है।
3. चिंता अशांति
चिंता विकारों की श्रेणी के संबंध में, धीमे संज्ञानात्मक समय और परिवर्तन के बीच सहरुग्णता पाई गई है जैसे सोशल फोबिया, जुनूनी विचार और विशेष रूप से सामान्यीकृत चिंता विकार, जो जैविक दृष्टिकोण से अवसाद से निकटता से जुड़ा हुआ है।
असावधानी के संकेत चिंता विकारों और धीमी संज्ञानात्मक गति के बीच संबंध को मध्यस्थ करते हैं: कठिनाइयों में एलसीटी की ध्यान विशेषता चिंता के प्रभाव से बढ़ जाती है, जो अपने आप में इस कार्य में परिवर्तन की आवश्यकता होती है मनोवैज्ञानिक।
4. व्यवहार संबंधी विकार
ध्यान घाटे वाले बच्चों और किशोरों में अति सक्रियता विकार अधिक होता है आचरण संबंधी समस्याओं के विकसित होने की संभावना, जैसे कि आचरण विकार, विपक्षी-उल्लंघन, या वह मादक द्रव्यों का सेवन. हालांकि, धीमी संज्ञानात्मक गति वाले मामलों में, यह संबंध कम हो जाता है; इसलिए, टीसीएल एक सुरक्षा कारक के रूप में कार्य करता है.
5. सीखने में समस्याएं
धीमी संज्ञानात्मक गति सीखने में बाधा उत्पन्न करती है स्व-संगठन और समस्या समाधान में कमीसाथ ही अन्य कार्यकारी कार्य। संबंधित कठिनाइयों की गंभीरता प्रत्येक विशिष्ट मामले में लक्षणों की तीव्रता पर निर्भर करती है।
ग्रंथ सूची संदर्भ:
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