शिक्षकों के बीच कम और कम पुरुष क्यों हैं?

27 नवंबर को स्पेन में शिक्षक दिवस मनाया गया। हालांकि कई लोगों के लिए इसे पहले से ही "शिक्षक दिवस" ​​​​कहा जाना चाहिए।

यह पता चला है कि कुछ वर्षों के लिए, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों की कक्षाओं में लिंगों का वितरण एक स्पष्ट महिला आधिपत्य दिखाता है। हाल के वर्षों में किए गए कुछ अध्ययन यह सुनिश्चित करते हैं टीचिंग स्टाफ में पुरुषों की उपस्थिति 45% घटीहालांकि प्राथमिक शिक्षा और माध्यमिक शिक्षा की दुनिया में कुछ मामलों में पुरुष कभी भी बहुसंख्यक नहीं रहे हैं।

वर्तमान में, पुरुष संकाय स्कूलों में केवल 25% उपस्थिति का प्रतिनिधित्व करते हैं। इस कठोर प्रवृत्ति की व्याख्या कैसे की जा सकती है?

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शिक्षक, किंडरगार्टन में विशाल बहुमत

अगर हमने सोचा कि सेक्स के संबंध में मतभेद असमान थे, तो पिछले वर्ष के नतीजे शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रदान की जाने वाली प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा कम से कम हैं अद्भुत। और वह यह है कि, न तो इससे अधिक और न ही इससे कम, आज तक, स्पेन में बहुत अधिक मात्रा में स्कूल संकाय के 98% सदस्य जिनमें 3 से 6 वर्ष की आयु शामिल है, महिलाएं हैं.

यह घटना स्पष्ट रूप से इस विचार का विरोध करती है कि पुरुष और महिला एक ही तरह से व्यवहार करते हैं। अब, यह स्पष्ट प्रवृत्ति किस कारण से है? क्या इसका कुछ सांस्कृतिक और उन अवशेषों से कोई लेना-देना है जो परंपराएं कई पीढ़ियों के सोचने के तरीके में छोड़ गई हैं?

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उच्च शिक्षा, महिला शिक्षकों की तुलना में पुरुष शिक्षक अधिक

एक अन्य तथ्य को ध्यान में रखा जाना चाहिए और यह उस मैट्रिक्स के हिस्से की व्याख्या करता है जो शिक्षा में लिंगों के बीच अंतर करने के लिए समाज को चिन्हित करता है सामान्य स्तर यह है कि अध्ययन या शिक्षा का स्तर जितना अधिक विशिष्ट होता है, वहां पुरुषों का प्रतिशत उतना ही अधिक होता है। प्रवृत्ति उलट जाती है, और बैटन को मर्दाना लिंग द्वारा उठाया जाता है: छात्र जितना पुराना होगा, संकाय में उतने ही अधिक पुरुष होंगे.

सब कुछ और अल्पसंख्यक बने रहने के लिए, पुरुष शिक्षक संस्थान की आयु और अनिवार्य माध्यमिक शिक्षा में वृद्धि करते हैं। इस अर्थ में, शिक्षा अनुभाग के इस हिस्से में 40% शिक्षण स्टाफ का प्रतिनिधित्व पुरुष लिंग द्वारा किया जाता है। ऐसा लगता है कि पेशेवर अकादमिक आवश्यकता जितनी अधिक होती है, उतने ही अधिक पुरुष पद पर आसीन होते हैं। उत्तरदायित्व के वरिष्ठ पदों के साथ भी ऐसा ही होता है, जैसे केंद्रों के निदेशक; पुरुष भी बहुमत में हैं। तो पुरुषों और महिलाओं के बीच यह अंतर यह उस वेतन में भी परिलक्षित होता है जिसके लिए आप आवेदन कर सकते हैं।.

इस घटना को कैसे समझाया जा सकता है?

किसी के भी रेटिना में वह शिक्षिका होती है जिसने उनके बचपन या किशोरावस्था को चिह्नित किया, जहां वह हमारी दूसरी मां की तरह थीं। वो मनमोहक शख्स जिसने स्कूल में वो सिखाया जो आपके माता पिता पारिवारिक माहौल में आपको नहीं दे सके। आगे की हलचल के बिना, शिक्षक माँ और बच्चे के रिश्ते के बीच सीधा विस्तार था। और सच तो यह है सदियों से शिक्षण को महिला लिंग के लिए जिम्मेदार ठहराया गया है, यह देखते हुए कि यह लड़कों और लड़कियों की देखभाल से जुड़ा है और इसके परिणामस्वरूप, परवरिश के विस्तार के साथ। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि व्यवहार में केवल वे ही इस पेशे को अंजाम देते हैं।

जिस समाज में हम रहते हैं, उसमें परिवार के मॉडल से सीधे तौर पर कुछ स्पष्टीकरण प्राप्त हुए हैं। आप कह सकते हैं कि स्कूल प्रतिबिंब या दर्पण है जहां दोनों लिंगों के बीच की भूमिकाएँ प्रक्षेपित की जाती हैं. इसका मतलब यह है कि, एक सामान्य स्तर पर, यह विचार कि महिलाएं गुणों का प्रतिनिधित्व करती हैं छोटों के साथ धैर्य, कोमलता और सहानुभूति, और ये विशेषताएँ क्या परिभाषित कर रही हैं महिला। इस अर्थ में, शिक्षकों को पेशेवर से अधिक मातृभाव रखने के लिए कहा जाता है।

दूसरी ओर, यह एक सिद्ध प्रवृत्ति है कि कल्याणकारी राज्य जितना अधिक पूर्ण होता है, काम चुनते समय लिंग भेद उतना ही अधिक होता है: ईरान जैसे देशों में, उदाहरण के लिए, अमीर देशों की तुलना में एक महिला के इंजीनियरिंग का अध्ययन करने के लिए चुनने की अधिक संभावना है (उल्लेखित देश में, विज्ञान और इंजीनियरिंग के 70% छात्र महिलाएं हैं)। स्पेन। ऐसा लगता है कि, अधिकांश व्यवसायों में, भौतिक संसाधनों के साथ रहने में सक्षम होने की कुछ गारंटी के साथ पर्याप्त रूप से, पुरुष और महिलाएं रूढ़िवादिता के साथ अधिक सुसंगत कैरियर पथ चुनते हैं लिंग।

यूरोपीय संघ के अनुसार चिंताजनक आंकड़े

यूरोपीय संघ और आर्थिक सहयोग और विकास संगठन के अनुसार स्पेनिश शिक्षा मंत्रालय के लिए जो बहुत कम या कोई चिंता का विषय नहीं है, वह गंभीर नुकसान का प्रतिनिधित्व करता है। उजागर मामलों के लिंगों के बीच असमानता एक लंबित विषय है (सज़ा का इरादा)। स्पैनिश राज्य, चूंकि यह उन देशों की अध्यक्षता वाली तालिका के ठीक बीच में स्थित है जो इसका हिस्सा हैं ओ.सी.ई.डी.

प्राथमिक शिक्षा, यूरोपीय संगठन में प्रत्येक 5 महिलाओं के लिए 1 पुरुष का अनुपात होने के नाते चेतावनी दी है कि इसमें एक पुरुष संदर्भ की कमी लड़कों के लिए एक महत्वपूर्ण मोड़ हो सकती है गुंजाइश, के बाद से यह उनकी अंतरात्मा में महिलाओं में सबसे अधिक लेबल वाली रूढ़िवादिता का मॉडल है. स्पष्ट होने के कारण, छात्र अंत में लिंग के अनुसार व्यवसायों की वरीयता का निर्धारण करते हैं।

लैंगिक समानता में बड़ी संख्या में विद्वानों के लिए वास्तविकता चिंताजनक है। कुछ मामलों में, विश्वविद्यालयों ने व्याख्यान देने या सभाएँ आयोजित करने में बहुत कष्ट उठाया है लैंगिक जागरूकता में विशेषज्ञ, बिना ज्यादा सफलता के छात्रों की रुचि जगाने के लिए वैसे। शायद मूल शैक्षिक मॉडल को सार्वजनिक संस्थानों से प्रभावित होना चाहिए, भविष्य के शिक्षण पेशेवरों के लिए एक नया चयन मॉडल प्रस्तावित करना चाहिए।

इन सार्वजनिक नीतियों का प्रत्यक्ष परिणाम वेतन असमानता है जो पुरुष शिक्षकों और महिला शिक्षकों के बीच का कारण बनता है। एक प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक का औसत प्रति वर्ष 33,000 यूरो सकल है, जबकि माध्यमिक या उच्च शिक्षा के लिए समर्पित एक शिक्षक क्रमशः लगभग 38,000 यूरो है।