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एलिज़ाबेट रोड्रिग्ज मनोविज्ञान: ग्रैनोलर्स में संदर्भ केंद्र

एलिसाबेट रोड्रिग्ज - मनोविज्ञान और मनोविज्ञान यह एक बहुआयामी केंद्र है जिसमें क्लिनिकल साइकोलॉजी, न्यूरोसाइकोलॉजी और साइकोपेडागॉजी, सेक्सोलॉजी और फोरेंसिक मनोविज्ञान के क्षेत्र में पेशेवर हैं।

वर्तमान में टीम विशेषज्ञों से बनी है जो मनोवैज्ञानिक देखभाल सेवाएं प्रदान करते हैं बच्चे, किशोर और वयस्क, दोनों व्यक्तिगत रूप से और जोड़ों और/या परिवारों के साथ भी काम करते हैं संयुक्त तरीका। इसके अलावा, सामाजिक कौशल और आत्म-सम्मान कार्यशालाएं मासिक आधार पर समूह प्रारूप में आयोजित की जाती हैं, एक उपकरण जो व्यक्तिगत हस्तक्षेपों के लिए एक आवश्यक पूरक बन जाता है।

एलिजाबेथ मनोविज्ञान

केंद्र का उद्घाटन 2016 में इसके निदेशक एलिसबेट रोड्रिग्ज द्वारा किया गया था और, अपनी स्थापना के लगभग 7 वर्षों के बाद, टीम का उत्तरोत्तर विस्तार किया गया है आज तक, वयस्क आबादी के लिए 4 स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक हैं, जिनमें से एक जोड़े, परिवार और सेक्सोलॉजी थेरेपी में भी विशेषज्ञ हैं; 3 बाल और किशोर स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक और 1 न्यूरोसाइकोलॉजिस्ट और फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक। इस अवधि के दौरान, प्रारंभिक चरण की तुलना में टीम की पेशेवर गतिविधि में पांच गुना वृद्धि हुई है बड़ी संख्या में रोगियों और परिवारों का विश्वास और मान्यता जो उसके परामर्श से गुजर चुके हैं इसलिए।

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एलिजाबेथ मनोविज्ञान

एलिसाबेट रोड्रिगुएज़ - साइकोलोजिया आई साइकोपेडागोगिया केंद्र द्वारा प्राप्त की गई विशेषताओं में से एक व्यावसायिकता और कठोरता है जिस पर इसकी कार्य पद्धति आधारित है। टीम संज्ञानात्मक-व्यवहार वर्तमान में उन्मुख है, नैदानिक ​​मनोविज्ञान दृष्टिकोणों में से एक जिसे आज तक का सबसे अधिक वैज्ञानिक समर्थन प्राप्त है। इसके अलावा, पेशेवरों की इस टीम को एक संगठित और संरचित कार्यशैली के साथ-साथ गर्म और करीबी की विशेषता है। इस प्रकार, जो व्यक्ति परामर्श के लिए आता है, वह हमेशा बिना किसी वित्तीय लागत के पहली सूचनात्मक यात्रा के बाद सामने आई समस्या के गहन मूल्यांकन के प्रारंभिक चरण से गुजरता है।

इस प्रोटोकॉल तरीके से, एक पर्याप्त नैदानिक ​​​​उन्मुखीकरण करना संभव है, साथ ही मामले की जरूरतों के अनुकूल एक मनोवैज्ञानिक उपचार प्रस्ताव भी। परिणाम रिपोर्ट और चिकित्सा प्रस्ताव देने के बाद, व्यक्ति मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप चरण शुरू करता है। उनकी बेचैनी के मूल और कारणों को जानने के साथ-साथ सत्रों में संबोधित किए जाने वाले उपचारात्मक उद्देश्यों को जानना इलाज।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए, आवश्यक प्रकृति के कारण कि आज के समाज में नई प्रौद्योगिकियां मौजूद हैं, जो वर्णित सभी पेशेवर सेवाएं कर सकती हैं आमने-सामने और ऑनलाइन दोनों तरह की पेशकश की जानी चाहिए, एक ऐसा तथ्य जिसने केंद्र को राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर चिकित्सीय निगरानी करने की अनुमति दी है। अंतरराष्ट्रीय।

दूसरी ओर, केंद्र की कार्य पद्धति को रेखांकित करने वाले मूल्यों में से एक वह है जो इसके अनुरूप है अन्य एजेंटों और पेशेवरों के साथ समन्वय (जैसे मानसिक स्वास्थ्य और प्राथमिक देखभाल केंद्र, शैक्षिक केंद्र या अन्य सामाजिक एजेंट, आदि), साथ ही परिवारों के साथ, ताकि उस व्यक्ति के विकास का एक समन्वित और पर्याप्त अनुवर्ती कार्रवाई करने में सक्षम होने के लिए जो मनोवैज्ञानिक या मनोवैज्ञानिक-शैक्षणिक हस्तक्षेप प्राप्त कर रहा है सवाल।

इस पेशेवर टीम के काम को परिभाषित करने वाले अन्य स्तंभ रोगी और चिकित्सक के बीच चिकित्सीय बंधन को दी गई प्रासंगिकता को संदर्भित करते हैं, जिसके कारण एक आरामदायक, स्वागत योग्य और भरोसेमंद क्लिनिकल कार्य वातावरण की स्थापना पर काफी जोर दिया जाता है, जो सफलता के उच्च प्रतिशत की गारंटी देता है हस्तक्षेप।

आखिरकार, केंद्र अपनी गतिविधि का एक बड़ा हिस्सा ऑनलाइन सामग्री उत्पन्न करने के लिए समर्पित करता है जिसे वह अपनी वेबसाइट और अपने सामाजिक नेटवर्क पर प्रतिदिन प्रकाशित करता है, जहां मनोविज्ञान, न्यूरोसाइकोलॉजी और फोरेंसिक मनोविज्ञान के क्षेत्र में बहुत विविध विषयों को संबोधित किया जाता है, जो ज्ञान के इन क्षेत्रों को आम जनता के करीब लाने की अनुमति देते हैं।

एलिजाबेथ मनोविज्ञान

क्लिनिकल साइकोलॉजी के क्षेत्र में, बच्चे और किशोर दोनों स्तरों पर और वयस्क आबादी में, केंद्र विकारों से संबंधित समस्याओं से निपटता है। मनोदशा और चिंता के साथ-साथ सामाजिक कौशल में कठिनाइयाँ, भावनात्मक प्रबंधन में कमी और समस्याओं का सामना करना आत्म सम्मान; यह अधिक विशिष्ट क्षेत्रों को भी संबोधित करता है जैसे कि खाने के विकार, जुनून और मजबूरियां, अभिघातजन्य तनाव या असंतोषजनक लक्षण। इसके अतिरिक्त, हम व्यसनी विकारों और व्यक्तित्व विकारों के साथ काम करते हैं। अंत में, दंपत्ति की समस्याएं, परिवार की शिथिलता और कामुकता संबंधी विकारों को संबोधित किया जाता है।

इसके अतिरिक्त, बच्चे और किशोर आबादी में आचरण विकार, न्यूरोडेवलपमेंटल विकार, व्यसनों के मामलों में हस्तक्षेप किया जाता है शैक्षिक दिशानिर्देशों के साथ इन आंकड़ों को प्रदान करने के लिए प्रौद्योगिकी के साथ-साथ माता-पिता की सलाह और सहयोग की पेशकश की जाती है असरदार।

न्यूरोसाइकोलॉजी और साइकोपेडोगॉजी के संदर्भ में, सीखने की कठिनाइयों या विकारों, ध्यान की कमी आदि का पता लगाने के साथ-साथ मूल्यांकन करने के लिए मूल्यांकन किया जाता है। पुन: शैक्षिक हस्तक्षेप जो इन संज्ञानात्मक कठिनाइयों की भरपाई करने की अनुमति देता है। इसके अलावा, प्रभावी अध्ययन विधियों और तकनीकों को सिखाया जाता है और स्कूल सुदृढीकरण स्थान की पेशकश की जाती है।

अंत में, फोरेंसिक मनोविज्ञान के क्षेत्र में, मनोवैज्ञानिक और/या न्यूरोसाइकोलॉजिकल आकलन के उद्देश्य से किया जाता है एक विशेषज्ञ रिपोर्ट में कुछ पहलुओं को प्रमाणित करें जो कानूनी और न्यायिक रूप से सिद्ध होने चाहिए, जैसे कि तलाक की कार्यवाही और माता-पिता का प्रशिक्षण, कार्यस्थल पर उत्पीड़न की स्थितियां, आपराधिक कार्यवाही या व्यक्तिगत अक्षमता या गवाही का आकलन श्रम।

Elisabet Rodríguez - Psicologia i Psicopedagogia में चिकित्सीय कार्य करने वाले लोगों द्वारा सबसे अधिक हाइलाइट किए गए मूल्यांकनों में से एक को संदर्भित करता है हस्तक्षेप प्रक्रिया के दौरान सीखे गए संसाधनों, रणनीतियों और उपकरणों की विविधता, एक तथ्य जो इस टीम के उपचार प्रस्तावों को अनिवार्य रूप से व्यावहारिक और गतिशील के रूप में परिभाषित करता है।

इस तरह, यह कैबिनेट ग्रेनोलर्स शहर में एक संदर्भ मनोवैज्ञानिक देखभाल केंद्र बन गया है यह एक मिलनसार और पेशकश को प्राथमिकता देते हुए नैदानिक ​​और स्वास्थ्य मनोविज्ञान के वैज्ञानिक मूल्य पर जोर देने के लिए प्रतिबद्ध है चौकस; अधिक चिकित्सीय सफलता प्राप्त करने के लिए दोनों आवश्यक सामग्री।

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