बदमाशी के सामान्यीकरण की समस्या

बचपन के बुनियादी हिस्से के रूप में समझी जाने वाली, स्कूली शिक्षा तक पहुंच दुनिया भर के अधिकांश लड़कों और लड़कियों के लिए पहले से ही एक वास्तविकता है। स्कूल को उस स्थान के अतिरिक्त प्रथम समाजीकरण वातावरण के रूप में समझा जाता है जहाँ हम प्राप्त करते हैं मौलिक शिक्षा जो हमें दैनिक जीवन की समस्याओं और कठिनाइयों के लिए तैयार करेगी रोज रोज।

इस कारण से, सभी पिता, माता और शिक्षक एक अच्छे सामंजस्यपूर्ण वातावरण पर भरोसा करते हैं जिसमें लड़के और लड़कियाँ अपनी स्कूली शिक्षा का आनंद लेते हैं। हालाँकि, एक समस्या ने कक्षाओं और खेल के मैदानों को दशकों से परेशान किया है: बदमाशी। धमकाना या धमकाना किसी व्यक्ति या लोगों के समूह के प्रति निर्देशित हानिकारक और दोहराए जाने वाले व्यवहार का एक पैटर्न है जिसमें मौखिक, शारीरिक, सामाजिक और/या साइबर बदमाशी शामिल हो सकती है। यह उन लोगों के लिए बहुत हानिकारक व्यवहार है जो इसका अनुभव करते हैं।

हाल के वर्षों में, बदमाशी की समस्या पर इसके सामान्यीकरण और सामाजिक असंवेदनशीलता के कारण स्कूली शिक्षा के लिए एक बहुत ही आंतरिक समस्या के रूप में चर्चा की गई है। में इस लेख में, हम बदमाशी को सामान्य बनाने की समस्या के बारे में बात करने जा रहे हैं और इसका स्कूलों और समाज पर क्या प्रभाव पड़ता है।

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बदमाशी का सामान्यीकरण

बदमाशी को किसी भी तरह से एक संस्कार या बचपन और किशोरावस्था का हानिरहित और सामान्य हिस्सा नहीं माना जाना चाहिए। बदमाशी का सामान्यीकरण कई तरीकों से प्रकट होता है। सबसे आम धारणा यह है कि बदमाशी बड़े होने का एक सामान्य चरण है और पीड़ितों को इससे खुद ही निपटना सीखना चाहिए। हालाँकि, यह विचार खतरनाक रूप से गलत है। बदमाशी को सामान्य बनाने से इसके जारी रहने का रास्ता खुल जाता है और दुरुपयोग का चक्र कायम रहता है।

सामान्यीकरण का दूसरा रूप बदमाशी को "बच्चों की चीजें" या "बच्चों के खेल" के रूप में मानते हुए इसे कम करना है। यह पीड़ितों पर भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक प्रभाव को नजरअंदाज करता है और अपराधियों के बीच इस बदमाशी वाले व्यवहार को मजबूत करता है। निष्क्रिय दर्शक भी इसके सामान्यीकरण में मौलिक भूमिका निभाता है; वे लोग जो बदमाशी देखते हैं लेकिन हस्तक्षेप नहीं करते। चुप्पी और निष्क्रियता धमकाने वाले को और अधिक ताकत देती है।

बदमाशी की समस्या को पर्याप्त रूप से संबोधित करने के लिए, हमें सामान्यीकरण को एक मूलभूत बाधा के रूप में पहचानना चाहिए। सामान्यीकरण न केवल बदमाशी को जारी रहने देता है, बल्कि यह स्कूल के विषाक्त वातावरण में भी योगदान देता है जहां सहानुभूति और सम्मान का स्थान उदासीनता और क्रूरता ने ले लिया है।

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बदमाशी के सामान्यीकरण के कारण

बदमाशी के सामान्यीकरण का प्रभावी ढंग से मुकाबला करने के लिए, उन अंतर्निहित कारणों को समझना आवश्यक है जो स्कूलों में इस चिंताजनक प्रवृत्ति को बने रहने की अनुमति देते हैं। इसके सामान्यीकरण में योगदान देने वाले कुछ कारक हैं:

1. जागरूकता की कमी

कई मामलों में, बदमाशी का सामान्यीकरण बदमाशों के कार्यों की गंभीरता और पीड़ितों पर उनके प्रभाव के बारे में जागरूकता की कमी से उत्पन्न होता है। समाज अक्सर बदमाशी को कम कर देता है या इसे एक गंभीर समस्या के रूप में पहचानने में विफल रहता है।, सामान्यीकरण की ओर ले जाता है।

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2. उदासीनता की संस्कृति

बदमाशी के पीड़ितों की पीड़ा के प्रति उदासीनता इसके सामान्यीकरण में एक महत्वपूर्ण कारक है। जब लोग हस्तक्षेप नहीं करते या उत्पीड़न की रिपोर्ट नहीं करते, तो यह इस विचार को कायम रखता है कि यह स्वीकार्य व्यवहार है।

3. शिक्षा एवं जागरूकता का अभाव

बदमाशी से निपटने के लिए शिक्षा और जागरूकता आवश्यक है। यदि छात्रों, अभिभावकों और शिक्षकों को यह जानकारी नहीं दी जाए कि बदमाशी क्या है और इसे कैसे रोका जाए, तो इसके सामान्य होने की अधिक संभावना है।

4. समूह दबाव

किशोरों को अक्सर साथियों के भारी दबाव का सामना करना पड़ता है। वे खुद को परेशान करने या खुद शिकार बनने से बचने के लिए बदमाशी में शामिल हो सकते हैं।. समूह की यह गतिशीलता बदमाशी को सामान्य बना सकती है।

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5. असंवेदीकरण

समय के साथ, बदमाशी के निरंतर संपर्क से असंवेदनशीलता पैदा हो सकती है, जहां लोग पीड़ितों की पीड़ा पर उचित प्रतिक्रिया देना बंद कर देते हैं।

बदमाशी के सामान्यीकरण के खिलाफ लड़ें

सभी छात्रों के लिए एक सुरक्षित और स्वस्थ स्कूल वातावरण बनाने के लिए बदमाशी के सामान्यीकरण को संबोधित करना आवश्यक है। सौभाग्य से, इस हानिकारक प्रवृत्ति से निपटने के लिए प्रभावी रणनीतियाँ मौजूद हैं। अंत में, आइए कुछ ठोस उपायों पर गौर करें जो फर्क ला सकते हैं:

1. शिक्षा और जागरूकता:

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, बदमाशी के सामान्यीकरण से निपटने के लिए शिक्षा महत्वपूर्ण है। स्कूलों को बदमाशी शिक्षा कार्यक्रम लागू करना चाहिए जो छात्रों को इसके बारे में सिखाए सहानुभूति, सम्मान और समावेशन का महत्व.

2. रिपोर्टिंग को प्रोत्साहित करें

ऐसा वातावरण बनाना आवश्यक है जहां छात्र बदमाशी की रिपोर्ट करने में सुरक्षित महसूस करें। इसमें गोपनीयता को बढ़ावा देना और यह सुनिश्चित करना शामिल है कि कोई प्रतिशोध न हो।

3. समय से पहले हस्तक्षेप

जब शिक्षकों और अभिभावकों को संदेह हो कि किसी छात्र को धमकाया जा रहा है तो उन्हें तुरंत हस्तक्षेप करना चाहिए। जितनी जल्दी समस्या का समाधान किया जाएगा, परिणाम उतना ही बेहतर होगा।

4. संघर्ष समाधान कार्यक्रम

स्कूल छात्रों को पढ़ाने वाले संघर्ष समाधान कार्यक्रम लागू कर सकते हैं तनाव और मतभेदों को शांतिपूर्ण ढंग से प्रबंधित करने का कौशल.

5. जागरूकता अभियान

जागरूकता अभियान सहानुभूति और बदमाशी के परिणामों की समझ को बढ़ावा देकर स्कूल संस्कृति को बदलने में मदद कर सकते हैं। उन परिवर्तनों को बढ़ावा देना महत्वपूर्ण है जो सहानुभूति से उत्पन्न होते हैं, सजा या मंजूरी के डर से नहीं।

6. पीड़ितों के लिए समर्थन

बदमाशी के शिकार लोगों को भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक समर्थन की आवश्यकता होती है। स्कूलों को इन पीड़ितों को ठीक होने में मदद करने और स्वस्थ सामाजिक बंधनों के निर्माण को प्रोत्साहित करने के लिए संसाधन उपलब्ध कराने चाहिए।

7. समुदाय की भागीदारी

समुदायों को भी बदमाशी के खिलाफ लड़ाई में शामिल होना चाहिए। वे जागरूकता और रोकथाम को बढ़ावा देने के लिए कार्यक्रम, वार्ता और गतिविधियाँ आयोजित कर सकते हैं.

निष्कर्ष

बदमाशी के सामान्यीकरण का मुकाबला करना एक सामूहिक प्रयास है जिसमें छात्र, माता-पिता, शिक्षक, सामुदायिक नेता और समग्र रूप से समाज शामिल है। ठोस कदम उठाकर और सम्मान एवं सहानुभूति की संस्कृति को बढ़ावा देकर हम इसे खत्म कर सकते हैं बदमाशी को सामान्य बनाना और एक ऐसा स्कूल वातावरण बनाना जहां सभी छात्र सुरक्षित महसूस करें और मूल्यवान.