Education, study and knowledge

बच्चों के स्कूल प्रदर्शन पर महामारी का प्रभाव effects

कोरोनावायरस संकट में हमारे जीवन के कई पहलुओं में हमें मनोवैज्ञानिक रूप से प्रभावित करने की एक बड़ी क्षमता है, और यह बच्चों के मामले में भी सच है।

और यह है कि यद्यपि स्कूल संस्थानों ने अपेक्षाकृत कम समय में महामारी के संदर्भ में अनुकूलन करने का प्रयास किया है, यह नहीं भूलना चाहिए कि उसी तरह, छोटों को होने वाली हर चीज के अनुकूल होने के लिए मजबूर किया जाता है. उनके मामले में, इसके अलावा, वे अपने वर्तमान और भविष्य के विकास के लिए जीवन के एक महत्वपूर्ण चरण में ऐसा करते हैं।

इस लेख में हम उन विभिन्न पहलुओं की समीक्षा करेंगे जिनमें COVID-19 संकट है लड़कों और लड़कियों के स्कूल के प्रदर्शन को प्रभावित कर सकता है, और क्या किया जा सकता है जब यह।

  • संबंधित लेख: "शैक्षिक मनोविज्ञान: परिभाषा, अवधारणाएं और सिद्धांत"

महामारी के कौन से तत्व बच्चों के स्कूल के प्रदर्शन को प्रभावित करते हैं?

प्रत्येक मामला अद्वितीय है, और उन बच्चों के मामलों का पता लगाना पूरी तरह से सामान्य है जो ऑनलाइन कक्षाओं में संक्रमण के लिए अच्छी तरह से अनुकूलित हैं। हालाँकि, कई अन्य लोगों के लिए कक्षाओं का लाभ लेना जारी रखना, या चिंता और तनाव से बचना भी मुश्किल होगा

instagram story viewer
उस प्रकार के शिक्षण से उत्पन्न आपके भावनात्मक संतुलन में सेंध लगती है।

इस अर्थ में, निम्नलिखित तरीके से कोरोनावायरस महामारी बच्चों के स्कूल के प्रदर्शन को प्रभावित कर सकती है।

1. बढ़ी हुई व्याकुलता

लड़कों और लड़कियों को किसी कार्य पर ध्यान केंद्रित करने में परेशानी होने की संभावना अधिक होती है, खासकर अगर इसके लिए संज्ञानात्मक प्रयासों की आवश्यकता है।

इस अर्थ में, कुछ मामलों में दूरस्थ कक्षाएं कई लोगों के लिए एक कठिन अनुभव बन सकती हैं, क्योंकि घर पर, छोटों को ध्यान भंग करने वाले तत्वों जैसे स्मार्टफोन, पास के एक टेलीविजन, खिड़की के संपर्क में लाया जाता है... शिक्षक के पास कुछ होगा यह जानने में कठिनाइयाँ बढ़ गईं कि क्या सभी छात्र भाग ले रहे हैं, क्योंकि उनके पास अपने आस-पास के संदर्भ की पूरी दृष्टि नहीं है प्रत्येक बच्चा।

2. घर में समस्याओं से उत्पन्न तनाव

महामारी शून्य में नहीं होती है: इस घटना का एक सामाजिक प्रभाव पड़ा है जो प्रत्येक व्यक्ति में व्यक्तिगत रूप से पैदा होने वाले मनोवैज्ञानिक प्रभावों से परे है।.

वास्तव में, इस तरह के कठिन समय में, अधिक अप्रत्याशित वातावरण द्वारा उत्पन्न मनोवैज्ञानिक टूट-फूट के कारण सह-अस्तित्व की समस्याएं तेज होने की संभावना है। और अधिक सीमाओं के साथ (स्वच्छता प्रतिबंध, काम खोजने में कठिनाइयाँ, आदि), जिससे लोग चिंता और लक्षणों के प्रति अधिक संवेदनशील हो जाते हैं अवसादग्रस्तता

जैसा स्वाभाविक है, घर पर जो होता है, उससे अलग युवा स्कूली शिक्षा का अनुभव नहीं कर सकते हैं, और यह कक्षा के दौरान और उनके ग्रेड में सीखने की उनकी क्षमता दोनों में परिलक्षित होता है।

  • आपकी रुचि हो सकती है: "पारिवारिक चिकित्सा: आवेदन के प्रकार और रूप"

3. भविष्य के बारे में अनिश्चितता

अनिश्चितता की घटना के साथ कोरोनावायरस संकट आया है: कई चीजें जो हम जिस सामाजिक और आर्थिक वास्तविकता में रहते हैं, उसके बारे में हमने मान लिया, वे अब नहीं हैं सुरक्षित। यह न केवल वयस्कों, बल्कि बच्चों को भी प्रभावित करने में सक्षम चिंता समस्याओं में परिलक्षित हो सकता है, या तो सीधे या बुजुर्गों के माध्यम से "भावनात्मक छूत" द्वारा.

4. कक्षा में अन्य बच्चों के साथ आपके मेलजोल के तरीके में बदलाव

कक्षा के दोस्तों के साथ खेलने और बातचीत करने की संभावना यहां जाने के अनुभव का हिस्सा है स्कूल, और कई मामलों में यह केंद्रों द्वारा दिए जाने वाले मुख्य प्रोत्साहनों में से एक है स्कूली बच्चे प्रेरणा के इस स्रोत से वंचित होने के कारण कुछ बच्चे निराश हो सकते हैं और खुद को ऐसी स्थिति में पाते हैं जहां उन्हें ऑनलाइन "कक्षा में जाने" का मतलब नहीं दिखता।

5. उपरोक्त सभी से उत्पन्न आत्मसम्मान की समस्याएं

स्कूली शिक्षा के इस नए संदर्भ के अनुकूल होने वाली समस्याएं बच्चों को आत्म-सम्मान की समस्याओं को विकसित करने के लिए प्रेरित कर सकती हैं। उदाहरण के लिए, कुछ महीनों में अपने ग्रेड में काफी गिरावट देखना, भले ही आप यह न देखें कि आप कम प्रयास कर रहे हैं, यह बहुत कठिन हो सकता है, खासकर अगर वे यह नहीं समझते हैं कि इसका क्या कारण है।

ऐसा करने के लिए?

मनोवैज्ञानिक चिकित्सा छात्रों के प्रदर्शन और ग्रेड को बेहतर बनाने में मदद कर सकती है, क्योंकि यह उन्हें विभिन्न कौशल विकसित करने की अनुमति देती है जो एक बेहतर अध्ययन दिनचर्या और सीखने की क्षमता, साथ ही साथ संबंधित तनाव को प्रबंधित करने की अधिक क्षमता में परिलक्षित होते हैं परीक्षा।

किस अर्थ में, मनोचिकित्सा इन मार्गों के माध्यम से काम करता है:

  • चिंता को नियंत्रित करने के लिए सीखने की तकनीक
  • आत्म-प्रेरणा कौशल का विकास
  • दिनचर्या और आदतों का आंतरिककरण जो सामान्य रूप से मानसिक स्वास्थ्य का पक्ष लेते हैं
  • समय प्रबंधन कौशल और अध्ययन संसाधनों में प्रशिक्षण
  • आराम की अवधि का प्रबंधन
  • कार्य एकाग्रता तकनीक सीखना
  • सामाजिक कौशल सीखना और मैत्री संबंधों का प्रबंधन
  • आत्म-सम्मान को नुकसान पहुंचाने वाली मान्यताओं पर सवाल उठाना
  • यदि आवश्यक हो, सह-अस्तित्व की समस्याओं के समाधान के लिए पारिवारिक सत्र sessions

क्या आप पेशेवर मनोवैज्ञानिक सहायता प्राप्त करना चाहते हैं?

यदि आप ऐसी मनोचिकित्सा सेवाओं की तलाश कर रहे हैं जो महामारी के कारण होने वाले आर्थिक और स्वास्थ्य संकट के इस संदर्भ में पूरी तरह से अनुकूलित हों, तो मनोवैज्ञानिकों की हमारी टीम से संपर्क करें। पर मनोविज्ञान 360 हम वीडियो कॉल के माध्यम से ऑनलाइन मनोवैज्ञानिक चिकित्सा में विशेषज्ञ हैं, एक सुलभ, किफायती और उपयोग में आसान विकल्प प्रदान करते हैं।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

  • एंडरसन, ई.सी.; कार्लटन, आर.एन.; डाइफेनबैक, एम।; हान, पी.के.जे. (2019)। अनिश्चितता और प्रभाव के बीच संबंध। मनोविज्ञान में फ्रंटियर्स, 10: 2504।
  • डिक्सन, के।; सिस्ला, जे.ए.; रेली, एल.सी. (2011)। अफवाह, चिंता, संज्ञानात्मक परिहार, और व्यवहार से बचाव: अस्थायी प्रभावों की जांच। व्यवहार थेरेपी, 43 (3): पीपी। 937 - 959.
  • कैस्पर, एस।; बोअर, जे.ए. और सिटसेन, जे.एम.ए. (२००३)। अवसाद और चिंता की पुस्तिका (दूसरा संस्करण)। न्यूयॉर्क: एम. डेकर।

अल्बासेटे में दु: ख में 9 बेहतरीन विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक

मनोवैज्ञानिक मैरिसोल क्विनोनेज़ उन्होंने UNED से मनोविज्ञान में स्नातक की उपाधि प्राप्त की, VIU स...

अधिक पढ़ें

इबागुए में अवसाद के 10 बेहतरीन मनोवैज्ञानिक विशेषज्ञ

540,000 से अधिक निवासियों की आबादी और 1,439 वर्ग किलोमीटर से थोड़ा अधिक भौगोलिक क्षेत्र के साथ, इ...

अधिक पढ़ें

Torreón. में चिंता के 10 बेहतरीन विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक

मनोवैज्ञानिक जूलियस मोंटेली उन्होंने यूनिवर्सिडैड ऑटोनोमा डेल नोरेस्ट से मनोविज्ञान में डिग्री प्...

अधिक पढ़ें