अनुभूति: परिभाषा, मुख्य प्रक्रियाएं और संचालन

अनुभूति हमें अपने पर्यावरण को समझने, उससे सीखने और हमारे द्वारा प्राप्त की गई जानकारी को याद रखने की अनुमति देती है, साथ ही जीवन के दौरान उत्पन्न होने वाली या अन्य लोगों के साथ संवाद करने वाली समस्याओं को हल करना।

इस लेख में हम वर्णन करेंगे कि वास्तव में अनुभूति क्या है और मुख्य संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं क्या हैं।

संज्ञान क्या है?

शब्द "अनुभूति" को कुछ जीवित चीजों की जानकारी प्राप्त करने की क्षमता के रूप में परिभाषित किया जा सकता है इसके पर्यावरण और, मस्तिष्क द्वारा इसके प्रसंस्करण से, इसकी व्याख्या करने और इसे देने के लिए अर्थ। इस अर्थ में, संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं संवेदी क्षमताओं और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र दोनों पर निर्भर करती हैं।

यह बहुत व्यापक अर्थ की एक अवधारणा है जिसे मोटे तौर पर "विचार" के साथ समान किया जा सकता है. हालाँकि, जैसा कि हम बाद में देखेंगे, यह शब्द किसी एक प्रक्रिया को भी संदर्भित कर सकता है या चरण जो अनुभूति बनाते हैं: तर्क, जो बदले में समस्या समाधान के साथ ओवरलैप करता है।

मनोविज्ञान के क्षेत्र में, अनुभूति को मानसिक कार्यों के माध्यम से किसी भी प्रकार की जानकारी के प्रसंस्करण के रूप में समझा जाता है। ऐतिहासिक दृष्टि से यह अवधारणा तर्कसंगत और भावात्मक के बीच पारंपरिक अलगाव से उत्पन्न होती है; हालाँकि, आज भावना को अक्सर एक संज्ञानात्मक प्रक्रिया के रूप में भी देखा जाता है।

पूरे इतिहास में, कई लेखकों ने प्रस्तावित किया है कि अनुभूति, विशेष रूप से जो होशपूर्वक होती है, वैज्ञानिक मनोविज्ञान में अध्ययन का मुख्य उद्देश्य होना चाहिए। विल्हेम वुंड्टो, हरमन एबिंगहॉस or विलियम जेम्स उन्नीसवीं शताब्दी के अंत में उन्होंने स्मृति या ध्यान जैसी बुनियादी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का अध्ययन करना शुरू किया।

अनुभूति के अध्ययन में वर्तमान विकास के प्रसंस्करण के सिद्धांतों के लिए बहुत अधिक बकाया है सामान्य रूप से सूचना और संज्ञानात्मक अभिविन्यास, सदी के मध्य से बहुत लोकप्रिय एक्सएक्स। इन प्रतिमानों ने अंतःविषय क्षेत्रों के समेकन का समर्थन किया, जैसा कि प्रासंगिक था: तंत्रिका मनोविज्ञान और संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान।

मुख्य संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं

अनुभूति बनाने वाले संकाय कई हैं; हम केवल कुछ सबसे सामान्य और प्रासंगिक पर ध्यान केंद्रित करेंगे, जैसे ध्यान, भाषा और मेटाकॉग्निशन (या किसी की अनुभूति के बारे में ज्ञान)।

इसी तरह, और वर्तमान ज्ञान को ध्यान में रखते हुए, हम भावना को एक पूर्ण संज्ञानात्मक प्रक्रिया के रूप में शामिल करेंगे।

1. अनुभूति

शब्द "धारणा" संवेदी अंगों द्वारा पर्यावरण से उत्तेजनाओं को पकड़ने को संदर्भित करता है और तंत्रिका तंत्र के उच्च स्तर तक इसका संचरण, बल्कि उस संज्ञानात्मक प्रक्रिया में भी जिसके द्वारा हम इस जानकारी का मानसिक प्रतिनिधित्व करते हैं और इसकी व्याख्या करते हैं। इस दूसरे चरण में, पूर्व ज्ञान और ध्यान शामिल है।

2. ध्यान

ध्यान संज्ञानात्मक संसाधनों पर ध्यान केंद्रित करने की सामान्य क्षमता है विशिष्ट मानसिक उत्तेजनाओं या सामग्री में; इसलिए, अन्य संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के कामकाज में इसकी नियामक भूमिका है। इस योग्यता को कई पहलुओं में विभाजित किया गया है, ताकि ध्यान को चयन के रूप में समझा जा सके, एकाग्रता, सक्रियता, सतर्कता या अपेक्षाएं।

3. सीखना और स्मृति

शिक्षा इसे नई जानकारी के अधिग्रहण या मौजूदा मानसिक सामग्री के संशोधन के रूप में परिभाषित किया गया है (साथ में उनके संबंधित न्यूरोफिज़ियोलॉजिकल सहसंबंधों के साथ)। विभिन्न प्रकार के सीखने का वर्णन किया गया है, जैसे कि शास्त्रीय और संचालक कंडीशनिंग मॉडल, जो सिनैप्टिक एन्हांसमेंट तंत्र से जुड़े हैं।

मेमोरी एक अवधारणा है जो सीखने से निकटता से संबंधित है, क्योंकि इसमें जानकारी का एन्कोडिंग, भंडारण और पुनर्प्राप्ति शामिल है। इन प्रक्रियाओं में, की संरचनाएं लिम्बिक सिस्टम के रूप में समुद्री घोड़ा, थे प्रमस्तिष्कखंड, द तोरणिका, द केन्द्रीय अकम्बन्स या के स्तनधारी निकायों चेतक.

4. भाषा: हिन्दी

भाषा वह संकाय है जो मनुष्य को संचार के जटिल तरीकों का उपयोग करने की अनुमति देता है, मौखिक और लिखित दोनों रूप में। विकासवादी दृष्टिकोण से इसे वोकलिज़ेशन और इशारों का विकास माना जाता है गैर-विशिष्ट जो हमारे पूर्वजों द्वारा उपयोग किए गए थे और जो अन्य लोगों द्वारा उपयोग किए गए समान हैं जानवरों की प्रजातियाँ।

5. भावना

यद्यपि भावना को पारंपरिक रूप से अनुभूति से अलग किया गया है (विचार के समान समझा जाता है), मनोविज्ञान में बढ़ते ज्ञान से पता चला है कि दोनों प्रक्रियाएं एक समान तरीके से काम करती हैं. सहानुभूति तंत्रिका तंत्र की सक्रियता का स्तर और उत्तेजना से संपर्क करने या दूर जाने की प्रेरणा भावनाओं में कारक निर्धारित कर रही है।

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6. तर्क और समस्या समाधान

रीजनिंग एक उच्च-स्तरीय संज्ञानात्मक प्रक्रिया है जो अन्य अधिक बुनियादी के उपयोग पर आधारित है वास्तविकता के जटिल पहलुओं के आसपास समस्याओं को हल करने या उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए। हम उन्हें कैसे वर्गीकृत करते हैं, इसके आधार पर विभिन्न प्रकार के तर्क होते हैं; यदि हम इसे तार्किक मानदंडों से करते हैं तो हमारे पास निगमनात्मक, आगमनात्मक और अपवर्तक तर्क हैं।

7. सामाजिक बोध

सामाजिक मनोविज्ञान की लोकप्रियता, जो 1960 और 1970 के दशक में हुई, ने पारस्परिक संबंधों पर लागू अनुभूति के अध्ययन में रुचि में वृद्धि की। इस दृष्टिकोण से, ट्रान्सेंडैंटल मॉडल विकसित किए गए हैं जैसे: एट्रिब्यूशन सिद्धांत और ज्ञान के प्रतिनिधित्व पर स्कीमा सिद्धांत।

8. मेटाकॉग्निशन

मेटाकॉग्निशन वह संकाय है जो हमें अपनी संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं से अवगत होने की अनुमति देता है और उन पर चिंतन करें। मेटामेमोरी पर विशेष ध्यान दिया गया है, क्योंकि सीखने और स्मरण को बढ़ाने के लिए रणनीतियों का उपयोग संज्ञानात्मक प्रदर्शन को बेहतर बनाने के लिए बहुत उपयोगी है।