Festinger társadalmi összehasonlítás elmélete

Hallottál már olyat, hogy „az összehasonlítás gyűlölködő? A valóság az, hogy sok ember hajlamos arra, hogy folyamatosan összehasonlítsa önmagát másokkal. De már beszélt valami hasonlóról Leon Festinger, szociálpszichológus, a társadalmi összehasonlítás elméletében (1954).

Ebben a cikkben megtudhatjuk, miből áll ez az elmélet, és hogyan hasonlítjuk össze magunkat másokkal, hogy értékeljük saját véleményünket, képességünket és képességeinket.

• Kapcsolódó cikk: "A top 10 pszichológiai elmélet"

Társadalmi összehasonlítási elmélet: jellemzők

A társadalmi összehasonlítás elméletét (1954) eredetileg Leon Festinger szociálpszichológus javasolta, és kijelenti, hogy az emberek értékeljük saját véleményünket, képességünket és képességeinket, összehasonlítva azokat mások véleményével. Úgy tűnik, hogy ez különösen igaz bizonytalansági helyzetekben, amelyekben nehéz lehet objektíven mérni képességünket.

Így ez az elmélet azon a meggyőződésen alapul, hogy az egyéneken belül van egy impulzus, amely szigorú önértékelések megszerzésére ösztönzi őket.

Továbbá a társadalmi összehasonlítás elmélete megpróbálja megmagyarázni hogy a társadalmi tényezők hogyan befolyásolják az önképet.

• Érdekelheti: "Önkép: mi ez és hogyan alakul ki?"

Hasonlóság hipotézis

A társadalmi összehasonlítás elmélete által felvetett egyik legrelevánsabb hipotézis a hasonlóság hipotézise, ​​amely szerint inkább összehasonlítjuk magunkat a hozzánk hasonló emberekkel, de adjon meg három pontot:

1. Kapacitásokban

Kimondja, hogy egyirányú felfelé irányuló lendületet alkalmazunk, hogy összehasonlítsuk magunkat másokkal; vagyis amikor értékeljük képességeinket, összehasonlítjuk magunkat jobb emberekkel, a javulási vágyért.

2. Véleményekben

Amikor saját véleményünket értékeljük, hajlamosak vagyunk összehasonlítani magunkat azokkal, akik másként gondolkodnak; Ha ennek ellenére egybeesnek a helyzetünkkel, akkor észleljük a véleményünkkel kapcsolatos önérvényesítés érzése. Ehelyett ellenségeskedést tapasztalunk nézeteltérés esetén.

3. Szorongásos helyzetekben

Szorongást generáló helyzetekkel szemben hajlamosak vagyunk összehasonlítani magunkat olyan emberekkel, akik ugyanabban a helyzetben vannak, mint mi, mivel ez jobban megértettnek érezzük magunkat, és lehetővé teszik ezeknek az embereknek, hogy együttérezzenek velünk.

Például vizsgahelyzetben biztosan összehasonlítjuk magunkat társainkkal, akiknek ugyanazt a vizsgát is le kell tenniük. vizsga, mivel ettől jobban érezhetjük magunkat, mint ha például a szülőkkel egy kialakuló helyzetről beszélnénk szorongás.

Önértékelés szükségessége

A társadalmi összehasonlítás elméletének kidolgozásához L. Festinger kiindulópontjának azt az ötletet vette az emberek önértékelő indítékkal rendelkeznekMás szavakkal, folyamatosan értékelnie kell véleményüket és képességeiket.

A véleményeket és képességeket gyakran nem lehet empirikus megfigyelésekkel értékelni. Ezenkívül ezek jók vagy rosszak (vagy helyesek / rosszak) attól függően, hogy kivel hasonlítjuk össze magunkat, vagyis a létrejött megállapodás vagy hasonlóság és az összehasonlítási kritériumok szerint mit használunk.

A társadalmi összehasonlítás elmélete azt is megmagyarázza, miért gondolkodunk másképp az összehasonlítás jellegétől és annak jelentésétől függően MINKET.

Helyiségek

A társadalmi összehasonlítás elmélete kidolgozásának két elemből indul ki:

Egyrészt az a tény, hogy a szubjektív vélemény vagy képességértékelés stabil, amikor összehasonlítást lehet végezni másokkal, akik véleményét vagy képességét hasonlónak ítélik meg önmagához.

Másrészt a második előfeltevés kimondja, hogy egy személy kevésbé vonzza majd azok a helyzetek, amelyekben mások nagyon különböznek tőle, mint azok számára, ahol mások hasonlítanak rá, mind képességeikben, mind véleményükben.

Hatás a mindennapi életre

A társadalmi összehasonlítás elméletének is vannak következményei a média hatása és abban az elképzelésben, amelyet az emberek magunk alkotnak.

Így az olyan kifejezések, mint az "gyűlöletkeltő összehasonlítások", részben megmagyarázhatják az elmélet néhány elképzelését, hiszen ha mi a nálunk jobb emberekhez képest nagyobb valószínűséggel érezzük magunkat rosszabbul, mint ha rosszabb emberekhez hasonlítanánk magunkat, mint MINKET.

Ez az utóbbi helyzet növelheti önbecsülésünket, bár a valóságban mesterségesen teszi, hiszen az önértékelés valódi javulása mélyebb változásokat von maga után és nem követeli meg önmagad összehasonlítását senkivel.

• Érdekelheti: "Alacsony önállóság? Amikor a legrosszabb ellenséged leszel"

Visszaverődés

Az említett kifejezést más példákra extrapolálva elgondolkodhatunk a modell prototípusának hatásán, amely rendkívül vékony nőre épül; Ez jelentős problémákhoz vezethet bizonyos nők önbecsülése szempontjából, amelyek akár el is terjednek étkezési rendellenességek alakulnak ki mint például az étvágytalanság.

Hasonlóképpen az a tény, hogy a prototípusos férfimodellek erős férfiak és hipermuszkuláltan befolyásolhatja a nem egyformának tűnő és önmagukat összehasonlító férfiak önértékelését is állandóan.

Mint már említettük, ragaszkodunk ahhoz, hogy az önbecsülésnek inkább önmagával, mint másokkal való összehasonlításon kell alapulnia, hogy ez pozitív és valóban kielégítő lehessen. Ebben az értelemben a személyes jólét jó fokának elérése nem az a cél, hogy megpróbálja összehasonlítani önmagát senkivel, hanem hogy megpróbálja értékelni a pozitív dolgokat.

Egy másik Festinger-elmélet

L. második elmélete A szociálpszichológiában is alapvető Festinger az a kognitív disszonancia elmélete. Ez az elmélet azt állítja, hogy a disszonancia érzése akkor keletkezik bennünk, ha meggyőződésünk ütközik azzal, amit csinálunk.

A generált belső feszültségállapot arra ösztönöz minket, hogy kiküszöböljük az ilyen disszonanciát, és aktívan kerüljük az olyan helyzeteket és információkat, amelyek növelhetik azt.

Ez az elmélet összekapcsolható a társadalmi összehasonlítás elméletével azon elképzelések vonatkozásában, amelyek ütköznek az önképünkkel és negatívabb képet adnak önmagunkról.