René Spitz: ennek a pszichoanalitikusnak életrajza

Amikor depressziós személyről beszélünk, általában egy férfit vagy nőt képzelünk el egy hangulati epizódban depressziós, és kevéssé képes érzékelni az örömöt és az örömöt abban, amit tesz, reménytelenség és valószínűleg némi passzivitás és vágy hiánya Ne csinálj semmit. A kép, ami eszembe jutott, valószínűleg felnőtt vagy tizenéves lesz. De az igazság az, hogy a depressziónak különféle típusai is vannak gyermekkorban.

René Spitz volt az egyik első szerző, aki megvizsgálta őket, és a különféle koncepciók megalkotója volt. A szerző élete és munkássága nagy érdeklődésre tart számot, ezért ebben a cikkben lássuk René Spitz egy kis életrajzát.

• Kapcsolódó cikk: "A pszichológia története: fő szerzők és elméletek"

René Spitz rövid életrajza

René Spitz, teljes neve René Árpád René, 1887. január 29-én jött a világra. Születése Bécs városában történt, aki Spitz Árpád és Ernestine Antoinette Spitz két fia közül a legidősebb. Egy fontos és gazdaságilag befolyásos, magyarországi, zsidó származású család része volt. Volt egy húga, Desirée Spitz (később Bródy) is.

Annak ellenére, hogy Bécsben született, a család Budapestre költözött, ahol a fiatal Spitz felnő, és elkezdett fejlődni és akadémikusan edzeni.

Kiképzés

Spitz belépne a város egyetemére, és orvostudományt tanulna. Budapest mellett más városokban tanult, például Lausanne-ban és Berlinben. Ezekben az években olyan szakemberekkel dolgozott együtt, mint Ferenczi Sandor, és elkezdte megismerkedni Sigmund Freud munkájával Orvostudományi tanulmányait 1910-ben fejezte be. Mindez azt eredményezte, hogy a Spitz-ben nagy érdeklődés mutatkozott az emberi psziché és a pszichoanalitikus elmélet szempontjából.

Egy évvel később (1911-ben) és Ferenczi ajánlása alapján Spitz elkezdte elemezni önmagát a tanulás érdekében, és végül pszichoanalitikus pszichológiával foglalkozott. 1926-ban a Bécsi Pszichoanalitikus Társaság tagja lett, amely társaság különféle vizsgálatokban vett részt. Később 1930-ban ugyanezt tette a Német Pszichoanalitikus Társaságban.

Két évvel később, 1932-ben Párizsba költözött, ahol az École Normale Supérieure pszichoanalízis professzoraként dolgozott.. Hasonlóképpen, érdeklődése apránként az infantilis neurózisra összpontosít, és 1935-től kezdve a kiskorúak fejlődésére összpontosít.

De eljött az idő, amikor a nácizmus hatalomra került, és sok embernek emigrálnia kellett a háború elkerülése érdekében, beleértve a Spitz-et is.

Amerikába költözés és a kontinens munkája

1939-ben, a második világháború idején ez a fontos szakember elhagyta Párizsot, és héber származású életét kockáztatva az Egyesült Államokba emigrált. Ott a New York-i Városi Egyetem Városi Főiskolájának professzora lesz. Kutatásával olyan filmet is készített, amely 1952-ben világosságot lát, és a Lenox Hill Kórház pszichiátria professzorának munkahelyét is fenntartja.

Később a coloradói Denverbe költözött, ahol a coloradói egyetemen professzorként alkalmazzák. A tanári feladatokon túl, élete ezen időszakában egyre inkább az anya-gyermek diad kapcsolatokra fog koncentrálni és ebben a létfontosságú időszakban kezdenék el dolgozni árva gyermekekkel.

És velük fedezné fel az egyik legismertebb fogalmát: az anaklitikus depressziót. A tárgyi viszonyok elemzésével elemezné az elhagyás és az affektív nélkülözés, valamint a gyermek fejlődésének hatásait is. Ebben az időszakban számos tanulmányt fog végezni az infantilis neurózis és az a pszichoanalitikus perspektíva és genetikai pszichológia (az adatok valódiságának keresése azon belül modell). Számos grafikus jelentést is készített, például egy 1952-ben készült: "Pszichogén betegség koragyermekkorban".

1945-ben kezdett publikálni a "The Psychoanalytic Study of the Child" folyóiratban, majd egy évvel később nagy művek, amelyek elmagyarázzák az anaklitikus depresszió fogalmát: az Anaclitic Depression, A gyermek pszichoanalitikus vizsgálata című könyv. Az évek során számos publikációt és művet készített, amellett, hogy tovább tanított az egyetemen. Végül 1962-ben nevezték ki a Denveri Pszichoanalitikus Társaság elnökének, mivel egy év múlva fenntartották.

• Érdekelheti: "Sigmund Freud: a híres pszichoanalitikus élete és munkája"

Legismertebb hozzászólásai

A szerző legreprezentatívabb művei és koncepciói között kiemeli az analitikus depresszió koncepcióját, amelyet az ingerlékenység jelenléte határoz meg, aszténia, függőség, szorongás, alvási és étkezési problémák, elszigeteltség, csekély ragaszkodás és problémák intellektuális, kommunikációs és motorikus szinten. Ez a tünet a szerelem részleges megfosztásának az első során való megjelenéséből származik gyermekkorban, és különösen az első tizennyolc hónapban, amelyben a kiskorú nem tudott szoros kapcsolatban lenni Anya. Tanulmányait legfeljebb kétéves gyermekekkel végezték.

Ezen a koncepción belül, és elméletének további kidolgozásával megállapította, hogy az ilyen típusú depresszióban három szakasz létezik: a tárgy előtti szakasz, amelyben a mosoly megjelenik. mint szervezeti mechanizmus, és nincs lehetőség objektumok megkülönböztetésére vagy a többitől való elválasztásra, az előfutár objektum azon fázisára, amelyben képes felismerni az ismert objektumot Y végül a valódi tárgy fázisa, amelyben az anya és a gyermek közötti megkülönböztetést kezdik megérteni, és a szorongás, amikor az elmúlt, és amelyben megjelenik a szorongás és a nemet mondás képessége is.

Figyelembe kell vennünk a kórházi kezelés fogalmát is, amely főleg utal az anya és a gyermek közötti szétválasztás hosszabb ideig, például jövedelem esetén vendégszerető.

Megfigyelései fontolóra vették hogy az anyával való kötelék a társas kapcsolatok eredete és jelölője. Olyan szempontok mellett is dolgozott, mint az identitás megszerzése. A szerző másik jól ismert fogalma a marasmus, amely a patológiának a nélkülözésben szenvedő gyermekeknél történő megjelenésére utal ragaszkodni, képes nagy súly- és étvágytalanságot előidézni, és ez sok esetben a gyermek halálához vezethet kicsi.

Halál és örökség

A szerző halála 1974. szeptember 11-én történt Denver városában, 88 éves korában.

Noha nem a lakosság többsége által különösen ismert szerző, öröksége továbbra is kitart: elsőként értékelte a gyermekek pszichiátriai rendellenességeinek fennállását, és kifejezetten az érdeklődés felkeltése, a kiskorúak depressziós tüneteinek elemzése és értékelése terén. Művei és Bowlby művei kiegészítik egymást, segítenek megérteni az olyan elemeket, mint a kiskorúak kötődése. Az anaklitikus depresszió és az olyan reakciók, mint a kórházi kezelés és a marasmus, fontos hozzájárulást jelentenek a tudományhoz. Ebben az értelemben bizonyos szigorúságot is magában foglal az információ kezelésében, amelyet megfigyelésen alapuló és kevésbé elvont folyamatokon keresztül nyernek, mint más pszichoanalitikusok.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Emde, R. N. (1992). Egyéni jelentés és növekvő komplexitás: Sigmund Freud és Rene Spitz hozzájárulása a fejlődéslélektanhoz. Fejlődéslélektan, 22. (3), 347-359.
• Spitz, R.A. (1946). Kórházi kezelés; Az 1945. évi I. kötetben leírt nyomon követési jelentés. A gyermek pszichoanalitikus vizsgálata, 2, 113-117.