Számítástechnika gyerekeknek: 12 trükk a számítógép használatának megtanításához

Erősen számítógépesített világban élünk, és míg mi, akik az 1990-es években vagy korábban születtünk, átéltünk egy olyan időszakot, Mivel ezek a technológiák még nem voltak elterjedve, a mai gyerekek gyakorlatilag a hónuk alatt jönnek a világra.

Digitális bennszülöttekről van szó, akik kora gyermekkoruktól kezdve számos, a használatából fakadó lehetőséghez férnek hozzá új technológiák (olyan, aminek egyrészt pozitív hatásai vannak, de ugyanakkor nem olyan hízelgő hatásai is vannak, sőt veszélyes).

De az igazság az, hogy bár a számítástechnika használata rendkívül elterjedt, még a ma születetteknek is szükségük van valakire, aki megtanítja őket a felelősségteljes használatra: nekünk. Éppen ezért ebben a cikkben végig beszéljünk a gyerekeknek szánt számítógépekről, és különféle tippeket vagy trükköket, amelyek segítségével elsajátíthatják a számítógép használatát.

• Kapcsolódó cikk: "Neveléspszichológia: definíciók, fogalmak és elméletek"

Néhány tipp az informatika gyerekeknek való tanításához

Most meglátjuk

Néhány tipp, amelyekkel közelebb hozhatja a gyerekeket a számítógépekhezhogy megtanulják a számítógép használatát. Természetesen figyelembe kell venni, hogy a kiskorú életkorától, fejlettségétől vagy akár érdeklődési körétől függően a tanulás módja, üteme óriási mértékben változhat.

1. Kezdje az alapokkal: mutassa be a számítógépet és a különböző összetevőket

Ez a tanács kézenfekvőnek, sőt ostobának tűnhet, de sokan azt feltételezik, hogy minden gyerek már tudja és érti is, mi a számítógép. És ahogy a felnőtteknél, itt is nagy a változatosság az előzetes tudás tekintetében.

Mielőtt továbblépne, értékelje, hogyan kell használni A gyerekeknek meg kell érteniük, mi a számítógép, az egér vagy a billentyűzet. Azt is, hogy mi a haszna és mit tesz lehetővé, valamint az anyag kezelésének és gondozásának alapvető intézkedései (például ne öntsünk rá vizet).

2. Életkoruknak és értési szintjüknek megfelelő nyelvezetet használjanak

Nem szabad figyelmen kívül hagynunk, hogy gyerekekről beszélünk, a megértés képességével a részletek és a technikai elemek általában kevesebbek, mint egy tudással rendelkező felnőtté AZT Be kell állítani a nyelv típusát: Szükséges lehet analógiák és összehasonlítások alkalmazására olyan elemekkel, amelyeket a gyerekek napról napra ismernek, és fokozatosan integrálják az új ismereteket.

3. Tanítsd meg őket az egér és a billentyűzet használatában

Valami nagyon alapvető dolog, amit a gyerekeknek el kell kezdeniük elsajátítani ahhoz, hogy sikeresen tudják használni a számítógépet, az az, hogy a főbb eszközöket használjuk a vezérléshez: az egeret és a billentyűzetet.

Figyelembe kell venni, hogy az életkortól függően, amikor megtanítják kezelni őket a motorvezérlés többé-kevésbé pontos lehet. Ebben az értelemben megmutathatjuk, hogy az egér mozgatásával miként mozgathatjuk a kurzort a képernyőn, majd megtaníthatjuk, hogyan kell kattintani vele. Lehetséges, hogy ez legalább eleinte egy kis játék lesz a gyermek számára.

Ami a billentyűzetet illeti, a használatának ismeretéhez először meg kell érteni az ábécét, és meg kell mutatni, hogy az egyes billentyűk hogyan generálnak más-más betűt, szimbólumot vagy számot. Hasznos a gyermek által ismert betűkkel és/vagy számokkal kezdeni, hogy fokozatosan növelje a billentyűzet többi részének használatát.

További gyorsbillentyűk a Space, Enter és Escape megjelenítéséhez. Ne feledje, hogy a billentyűzet használatának elsajátítása egy olyan folyamat, amelyet nem egy nap alatt hajtanak végre: ne telítsük el a gyereket, ha látjuk, hogy túlterhelt, hiszen bár a használatához szokott felnőtt számára logikusnak tűnhet, annak, aki még soha nem használta, komoly kihívást jelenthet.

• Érdekelheti: "A közösségi hálózatok mögötti pszichológia: az íratlan viselkedési kód"

4. Kezdje el használni a programot

Egy másik első lépés, amelyet a számítástechnikában újoncoknak el kell sajátítaniuk, a program vagy alkalmazás fogalma, valamint az a tény, hogy megtanulják megnyitni és bezárni. Ebben az értelemben először meg kell határoznunk a fogalmat, és meg kell tanítanunk a gyermeket rákeresni a számítógépen.

Később meg kell értetnünk velük, hogy ezeket a programokat meg lehet nyitni és be lehet zárni, és azt is, hogy amit csinálnak, azt el is lehet menteni. Apránként megmutatjuk nekik ezeket a műveleteket, és segítünk nekik maguk elvégezni.

5. Ösztönözze a Painttel való rajzolást

Sok gyerek szeret rajzolni. Ebben az értelemben az olyan programok, mint a Paint, nagyon hasznosak lehetnek a gyermek korábbi ismereteinak alkalmazási képességének előnyben részesítésére és növelésére. lehetővé teszi az egér és a billentyűzet használatának készségeinek fejlesztését. Letölthetünk egy képet is, amit a gyerek követhet.

6. Oktatójátékok telepítése és használata

A számítógép használatának elsajátításának nem kell nehéznek és unalmasnak lennie. Hasznos lehet az interneten elérhető vagy megvásárolt különböző típusú játékok telepítése, gyakran az általuk ismert vagy a számítógép használatának elsajátítása céljából generált sorozatok témáival és szereplőivel.

Figyelembe kell venni, hogy vannak olyan oktatójátékok is, amelyek segítségével a kiskorúak nem csak szórakozást és számítógép-használati tanulást tesznek lehetővé, hanem növelik tudásukat is. ismeretek vagy jártasságok olyan területeken, mint a specifikus ingerek észlelése és követése, a koncentráció, a motoros vezérlés pontossága vagy a nyelvhasználat, ill. matematika.

7. Használja a szövegszerkesztőt

Az egyik módja annak, hogy a gyerekek megtanulják használni a billentyűzetet, és egyben kezelni az egyik leggyakoribb számítógép-használatot, ha megtanítjuk őket nyissa meg és használjon szövegszerkesztőt, például Microsoft Word-et vagy akár Jegyzettömböt.

Ebben az értelemben javasolhatjuk, hogy írják le nevüket, kedvenc tárgyukat, színüket, állatukat, vagy meséljék el, hogyan telt a napjuk, és próbálják meg a mi segítségünkkel megírni. Ha kicsit idősebb, javasolhatjuk, hogy írjon levelet vagy gratulációt.

8. fedezze fel velük

Talán az egyik legfontosabb tanács az, hogy minél jobban megosztják a referencia ábrával, annál jobb minőségű lesz a gyerekek számítástechnikával kapcsolatos tanulása.

Ha segítünk nekik felfedezni a számítástechnika területét, akkor nemcsak megmutatjuk nekik, hogyan kell magát a számítógépet használni: valami újat és ismeretlent mutatunk, úgy, hogy egyben egy kis kalandmá váljon. Hogy olyan interakciót generál, amely erősíti a velük való interperszonális köteléket. Azt is lehetővé teszi a kiskorú számára, hogy lássa, hogyan működik együtt a referenciafigura a számítógéppel.

9. korlátokat szabni

A számítástechnika nagyon hasznos eszköz, de mint mindannyian tudjuk, megvannak a maga kockázatai és hátrányai is. Határokat kell szabni arra vonatkozóan, hogy mit lehet és mit nem lehet csinálni a számítógéppel, valamint azt, hogy mennyi ideig lehet vele. Ezeken a határokon túl szükség lehet bizonyos típusú szülői felügyelet telepítésére megakadályozni, hogy életkoruknak nem megfelelő tartalmakhoz férhessenek hozzá, vagy ismeretlen emberekkel kerüljenek kapcsolatba.

10. használja az internetet

Előbb-utóbb a kiskorúaknak meg kell tanulniuk használni a hálózatot. Ebben az értelemben nemcsak azt kell megértetni velük, hogy mi ez, hanem a lehetséges felhasználási lehetőségeit és kockázatait is. Célszerű valamilyen szűrőt vagy szülői felügyeletet telepíteni, amely megakadályozza a kis weboldalak elérését ajánlott. Hogy megtanulja, hogyan kell használni hasznos lehet elmagyarázni, mi az a böngésző vagy keresőmotor, és hobbijaik egy részét arra használják, hogy keresni tudjanak őket az interneten.

11. Magyarázza el a kockázatokat

Egy másik szempont, amelyet figyelembe kell venni, az az igény, hogy ne csak az új technológiák használatának előnyeit magyarázzák el a gyerekeknek, hanem azt is kockázatai is: ha nem tudják, hogy használata bizonyos veszélyekkel jár, nehéz lesz stratégiát alkalmazniuk megakadályozzák őket. Nem arról van szó, hogy megijesztjük őket, hanem arról, hogy lássák velük, hogy az új technológiák használatakor óvatosnak kell lenni.

12. Tedd szórakoztatóvá az élményt

Végül, egy alapvető tanács a gyermek számára, hogy pozitívan viszonyuljon a számítógépekhez, az a tény, hogy amely a használat megtanulását kívánatosnak, szórakoztatónak tekinti, és ez magában foglalja a vele való pozitív érintkezést referensek.

Ez tanulásra ösztönzi a fiatalokatellenkezőleg, ha kritikusak vagyunk a képességeikkel szemben, vagy megpróbáljuk rákényszeríteni őket, hogy tanuljanak meg egy bizonyos ütemben és módon csinálni a dolgokat. Különösen valószínű, hogy nem csak a számítógép használatát fogja elutasítani, hanem a mi jelzéseinket (és figyelmeztetéseinket is) tekintettel.

Bibliográfiai hivatkozások:

• UNESCO (2006). Az oktatás nemzetközi szabványos osztályozása. ISBN 92-9189-037-5.