Margaret Mahler: ennek a pszichoanalitikusnak az életrajza

A gyermek fejlődése és az, ahogyan az ember fokozatosan saját identitását sajátítja el a környezet stimulálása és a az én kidolgozása A pszichológia gyakran tanulmányozta őket. Különféle modelleket és magyarázatokat hoztak létre ezzel kapcsolatban.

E tekintetben az egyik legismertebb szerző az Margaret Mahler, pszichoanalitikus szerző, aki a gyermekfejlesztésre szakosodott valamint kiskorúak pszichotikus zavaraiban. Az alábbiakban Margaret Mahler rövid életrajzán keresztül tekintjük át életét és munkásságát.

• Kapcsolódó cikk: "Pszichológiatörténet: szerzők és főbb elméletek"

Margaret Mahler rövid életrajza: Korai évek

Margaret Schonberger, mivel ez volt a születési neve Férje vezetéknevének megszerzéséig Sopronban (Magyarország) született 1897-ben.

Margaret egy zsidó származású orvos és háziasszony lánya volt az első a két nővér közül. Míg az apja mindig helyesen bánt vele, és bátorította, hogy nyomozzon (a kérdéses időszakban ez volt úgy vélte, hogy ugyanolyan elbánásban részesült, mintha férfinak született volna), soha nem volt kapcsolatban az anyjával túl közel.

Margaret Mahler gyermekkora óta érdekelte a tudomány, valószínűleg részben édesapja hivatása miatt. Tizenéves korában arra ösztönözték, hogy olyan pszichoanalitikus szerzőket olvasson, mint pl Sigmund Freud, érdeklődik a pszichológia és a tudattalan téma iránt.

1916-ban kezdte művészettörténeti pályafutását a Budapesti Tudományegyetemen, de végül úgy döntött, hogy vált és orvost tanul. áthelyezik a müncheni egyetemre és elkezdett specializálódni a gyermekgyógyászatra. Ekkoriban azonban elkezdték népszerűsíteni és hangsúlyozni az antiszemitizmust, és mivel zsidó származású, úgy döntött, hogy Jennához költözik. 1922-ben érettségizett, látva, hogy a játék és az érzelmi kötelékek nélkülözhetetlenek a gyermekek testi-lelki fejlődésében. kiskorúak.

• Érdekelheti: "Anna Freud: Sigmund Freud utódjának életrajza és munkássága"

Transzfer Bécsbe és a pszichoanalízis megközelítése

Ugyanebben az évben Margaret Schonberger azt a hírt kapta, hogy nem maradhat Németországban, mert Bécsbe kényszerül. A szerző Jennában már kezdett érdeklődni iránta a szülők és a gyerekek közötti kötődési kapcsolatok, amely egykor Bécsben arra késztette, hogy aktívabban érdeklődjön a pszichoanalitikus elmélet iránt, és ezen a területen képezze magát. 1933-ban a Bécsi Pszichoanalitikai Intézet tagja lett.

Második világháború

1936-ban hozzáment Paul Mahlerhez, akitől a vezetéknevet magába szívta. Férje vállalkozásai és tevékenységei azonban gyakorlatilag csődbe vitték őket.

Nem sokkal házasságuk után a náci hadsereg elfoglalta Ausztriát, és arra kényszerítette őket, hogy költözzenek oda Anglia (nagyrészt az indiai alkirály felesége közbenjárásának köszönhetően) annak érdekében, hogy menekülni.

Később az Egyesült Államokba költöztek, ahonnan megpróbálta rávenni a családját, hogy csatlakozzanak hozzá. Anyját azonban deportálták és meggyilkolták Auschwitzban, míg apja meghalt, mielőtt a nácik megszállták a régiót.

Élet az Egyesült Államokban és a halál

A második világháború utáni években Margaret Mahler elkezdett dolgozni és kutatni a pszichózissal és az autizmussal kapcsolatban. Sikerült gyakorolnia a Philadelphiai Pszichoanalitikai Intézetben. Felveszik a New York-i Pszichoanalitikus Társaságba és az Emberi Fejlesztési Intézetbe is.

Ebben az időben alakította ki elméletének nagy részét ezzel kapcsolatban anya-gyermek szimbiózis és az identitás és autonómia fokozatos megszerzése. Ő volt az egyik első pszichológus, aki pszichotikus típusú rendellenességekkel küzdő csecsemőkre specializálódott, létrehozva a központot. erre szakosodott, a Masters Therapeutic Nursery, és egy másik, amely az individuációra és az elválasztásra összpontosított, a Masters Children Center, 1957-ben.

A szerző különféle elismerésekben és díjakban részesült élete során nyújtott közreműködése tiszteletére, különösen későbbi éveiben. Margaret Mahler 1985-ben halt meg New Yorkban.

• Kapcsolódó cikk: "Az autizmus 4 típusa és jellemzői"

hozzájárulások

Margaret Mahler munkássága elsősorban a gyermekkor kezelésével foglalkozott, és elméletileg is hozzájárult ehhez az emberi fejlődés pszichoanalitikus területén.

Egyik legelismertebb elmélete az individuációval foglalkozik. Mahlernek kezd kialakulni a gyermek személyisége hála a másokkal való interakciónak, kezdetben az anya alakjával egybeforrva, mivel a baba nem volt képes megkülönböztetni magát, és különbséget tenni a között, hogy mi vagyok én és mi nem. A fejlődés során a csecsemő különböző fázisokon keresztül megpróbál elszakadni és önálló entitássá válni.

Először is, élete első hónapjában a kiskorú abban a fázisban lenne, amelyet normál autizmusnak nevez, amikor nem reagál a külső ingerekre, és több időt tölt alvással, mint ébren.

A második hónaptól lépj be a szimbiózis fázisába, amelyben a baba nem tud különbséget tenni köztem és nem közöttem, és az anyával való összeolvadás fázisában van.

A negyedik élethónapban általában megfigyelhetők az első megkülönböztetési kísérletek, belépve a az elválasztás és az individuáció végső fázisa, elkezdi a témát önállóan felfedezni, bár szüksége van az anyafigurára, hogy közel legyen. Egy év elteltével ideiglenesen gyakorolni kezdi a mozgást és az anyjától való elszakadást. Ezt követően kezdődik egy konfliktusos részidőszak a függőség és a függetlenség között, amely körülbelül két éves kor után éri el a csúcspontját. éves korban, amikor állandó éned van, és kezded tisztában lenni azzal, hogy másoknak saját pszichéje idegen a tiédtől saját.

• Kapcsolódó cikk: "Karen Horney és elmélete a neurotikus személyiségről"