Videó-visszacsatolás technika: mi ez és hogyan használják az oktatásban és nevelésben

Szakmai segítséget kérni saját nevelési stílusod fejlesztéséhez mindig hasznos és szükséges, még akkor is, ha jó szülő vagy. Néha azonban nem lehet teljesen tisztában lenni azzal, hogy mit csinálnak rosszul a gyermeknevelés során.

Az egyik technika, amely segít tudatában lenni a hibáknak a gyerekekkel való interakció során a videó visszacsatolás technikája, ami alapvetően abból áll, hogy rögzítenek egy napi helyzetet a felnőtt és a gyerek között, és elemzik, hogy mi lehet a baj.

A mobil eszközök és a videokamerák fejlődésének köszönhetően ez a technika egyre inkább elterjedt a terápiás területen. Ha többet szeretne megtudni, és különösen a problémákkal küzdő gyerekek hasznosságáról, olvasson tovább.

• Kapcsolódó cikk: "Neveléspszichológia: definíciók, fogalmak és elméletek"

Mi a videó-visszacsatolás technika?

A video-feedback technika a pszichológia klinikai és szociális területein egyaránt alkalmazott beavatkozás egyik típusa, amelyet rögzítse egy személy viselkedését, észlelje azokat, amelyek problémát jelenthetnek, és a rögzített videó megtekintésével lássák, mit kell tenni változás.

Kitérve a gyermekpszichológia területére, és különösen a szociális szolgáltatásokkal kapcsolatban a technika A videofeedback kiválóan használható olyan helyzetek észlelésére, amelyekben szülői stílust alkalmaznak gondatlan. Így ezzel az eszközzel lehetséges Ragadjon meg olyan helyzeteket, amelyek akadályozhatják a gyermek megfelelő fejlődését vagy akár a saját életére is veszélyt jelent.

A videó megtekintése lehetővé teszi, hogy közös teret hozzunk létre a gyermek és gondozói között, empátiát és érzékenységet erősítve mindkét oldalon. Így a szülők, ha már tisztában vannak azzal, hogy a gyermek mit érez, vagy mik voltak azok a problémák, amelyek megakadályozták megfelelően fejlődnek, képesek megváltoztatni nevelési stílusukat a jobb növekedés érdekében lő. Mindez úgy történik, hogy a terapeuta a felnőtt-gyermek kapcsolat pozitívumait hangsúlyozza.

Hogyan fejlődik ennek a technikának az alkalmazása?

Manapság a kiváló minőségű kamerák olcsóságának köszönhetően a szakemberek számára meglehetősen egyszerű a minőségi videózás a terápiában. Ezen túlmenően a videók könnyen kezelhetők, megmutatják, hogy milyen sorrendben történik a problémás viselkedés. Meg kell azonban érteni, hogy semmilyen típusú felvétel nem érvényes. Magát a felvételt megfelelően kell felépíteni, aszerint, hogy a terápia várhatóan hogyan fog fejlődni, és azokat a viselkedéseket kell kiemelni, amelyeket relevánsnak tartanak.

Az első két foglalkozáson a gyerekek viselkedésére összpontosítanak, a következő foglalkozásokon pedig a gondozó és a csecsemő kapcsolatát elemzik. Köszönhetően annak, hogy ez a gyermek viselkedésével kezdődik, és nem a felnőtté, szilárdabb módon lehet megfelelő szövetséget kialakítani a gondozó és a terapeuta között. Ennek az az oka, hogy a szülő vagy a törvényes gyám nem érzi magát megtámadva a terápia megkezdésekor, és ezért annyira nem érzi, hogy egyedül ő a felelős azért, ami vele történik gyermek.

Így a harmadik és az azt követő foglalkozások után a szakember és a szülők közötti szövetség kényelmes és biztonságos ahhoz, hogy teljesen természetes viselkedésre készteti a szülőket, megmutatva saját szülői stílusukat smink nélkül, és lehetővé téve a terapeuta számára, hogy bármit változtasson szükséges.

• Érdekelheti: "A gyermekkor 6 szakasza (testi és szellemi fejlődés)"

Elméletek, amelyek támogatják ezt a technikát

Ennek a technikának az alkalmazása két olyan elméleten alapul, amelyek alapvetőek voltak a fejlődés magyarázatában a gyermekek érzelmi fejlődése, amellett, hogy segít jobban megérteni, hogyan javítják a csecsemők szociális interakcióit. Így a következő két pszichológiai elmélet emelhető ki alapként.

1. kötődéselmélet

A videó-visszacsatolási technikát ennek figyelembevételével fejlesztették ki John Bowlby és Mary Ainsworth által kidolgozott kötődéselmélet.

Az elmélet egyik pillére, hogy a csecsemők a felnőttek biztonságát és gondozását keresik, keresik azokat a gondozókat, akik ezeket a szempontokat kínálják nekik.

Ezeknek a gyerekeknek a viselkedése a gondozóikkal való kapcsolatuktól függ.. Ideális esetben szüleik a biztonság, a gondoskodás és a szeretet forrásai lehetnek. Így bensőséges és meleg kapcsolat jön létre, amely a baba számára megfelelő érzelmi fejlődést jelent.

Ugyanezen elmélet szerint a biztonságos kötődés kialakításához szükséges, hogy a gyermek gondozói legyen képes megfelelően és pontosan érzékelni a gyermek által kibocsátott jeleket, és tudja, hogyan reagáljon előttük.

A videó-visszacsatolásos technika célja, hogy a gyermek biztonságos kötődést alakítson ki gondozóival, első fokon a szüleik vagy gondviselőik esetleges hanyag magatartásának feltárása jogi.

• Érdekelheti: "A kötődéselmélet és a kötődés a szülők és a gyerekek között"

2. szociális tanuláselmélet

Albert Bandura szociális tanuláselmélete is ehhez a technikához kapcsolódik. Az elmélet szerint az egyének azáltal tanulnak, hogy megfigyelik, hogyan jutalmazzák meg mások egy bizonyos viselkedését.

Sok szülő tudatlanságból vagy hanyagságból nem tudja, hogyan kezelje gyermeke negatív viselkedését, és csak azért alkalmaz büntetéseket, hátha el tudja oltani azt. A video-visszajelzést használó beavatkozások lehetővé teszik a szülők számára, hogy megmutassák stílusuk milyen aspektusait szülői nem dolgoztak, és a pozitívumot elősegítve leginkább gyermekeik viselkedésén változtattak megfelelő.

Valamint példákat tekintve arra, hogy mit kell tenni, a szülőket, akik jönnek A terápia úgy tanulhat, ha megfigyeli, hogyan kell megfelelően viselkedniük velük lő.

Kulcsfontosságú szempontok az ilyen típusú technika alkalmazásakor

A videó-visszacsatolási technikákat alkalmazó beavatkozások alkalmazása nem olyan egyszerű, mint amilyennek látszik. Ehhez figyelembe kell venni kulcsfontosságú szempontok sorozata annak érdekében, hogy a technikából a lehető legtöbb levet ki lehessen vonni.

Az egyik fő tényező, amelyet figyelembe kell venni, a gondozók és a terapeuta közötti kapcsolat. Ez döntő fontosságú a terápia szükséges időtartamának biztosításához, ösztönözve a bevonását szülők vagy törvényes gyámok, hogy megváltoztassák nevelési stílusukat, és módosítsák a nem kívánt viselkedést gyermek. Nagyon fontos, hogy a gondozók lássák, hogy a terapeuta ugyanazt keresi, mint ők, a gyermek jólétét, és elősegíti megfelelő érzelmi fejlődését.

Érte, a terapeutának támogatást kell mutatnia a családnak, anélkül, hogy elítélné, ha bármilyen hibát követnének el, mielőtt terápiára jönne. A családtagoknak érezniük kell, hogy meghallják, ezért nagyon hasznos, ha mindegyikükkel töltenek egy kis időt. beszélni az általuk elszenvedett lehetséges problémákról, amelyek magyarázatot adhatnak bizonyos kudarcokra a felvetés során gyermekek.

Ezt a technikát kellemes és szórakoztató módon kell alkalmazni, mindaddig, amíg nem valódi gyermekbántalmazásról van szó. A szülőknek nem szabad bűntudatot érezniük, és a terápiát egyfajta büntetésnek kell tekinteniük, amiért nem tudták biztonságos kötődést biztosítani gyermekeiknek.

Bár ennek a technikának a célja a viselkedési szempont javítása, és a szülők és a gyerekek látása ami eddig nem működöttNagyon fontos kiemelni a pozitív pontokat, például azt, hogy kaptak tetőt a lakhatáshoz, ruhát, ételt, karácsonyi ajándékokat...

Támogató technika örökbefogadott gyermekek számára

Az örökbefogadott gyermekek szociális és érzelmi fejlődését befolyásolják az örökbefogadás előtt átélt élmények. Ezalatt az idő alatt mindenféle rossz bánásmódban részesülhettek. De nem csak az örökbefogadás előtti időszak befolyásolhatta őket. Ők is az első hónapok tapasztalatait új szüleikkel hogy attól függően, hogy ezek az új gondozók hogyan kezelték magukat, és hogyan viselkedik a csecsemő, nehézségek forrása lehet, vagy nem.

Kiterjedt kutatás folyik a pszichológia területén, amely azt állítja, hogy az örökbefogadott gyermekek késésben szenvedhetnek fejlődés, beleértve a pszichomotoros, kognitív, érzelmi, kötődési és kapcsolati nehézségeket szociális. Ha azonban olyan családok fogadják őket örökbe, amelyek tudják, hogyan kell megfelelő stimulációt biztosítani, akkor ezek a gyerekek kiemelkedő fejlődést mutatnak.

Ennek ellenére, az örökbefogadott gyerekek között nagyon gyakori, hogy nem alakul ki biztonságos kötődés és ennek következtében bizonyos viselkedési problémákkal küzdenek. A szülői stílus javítására összpontosító beavatkozások, mint például a videó-visszacsatolási technika, remekül szolgálnak segíti az örökbefogadott gyermeket nevelő családokat, elősegítve az ilyen típusú érzelmi és szociális fejlődés javulását gyermekek.