Egy tanulmány szerint az intelligencia alapvetően szociális

Az agysérülések és a háborús veteránok képességeinek kutatása Amerikaiak a vietnami háborúból, akik zúzódásokat vagy lőtt sebeket szenvedtek a koponyájukon dobott új és leleplező adatok az emberi intelligencia természetéről.

Intelligencia és szociális

Az Illinoisi Egyetem tanulmánya megállapította, hogy bizonyos agyterületek akik részt vesznek az emberi társadalmi tevékenységben is alapvetőek a általános intelligencia és érzelmi.

Ez a felfedezés megerősíti azt a gondolatot, hogy az intelligencia a személy szociális és érzelmi kontextusából fakad.

"Megpróbáljuk megérteni az intelligencia természetét, és azt, hogy értelmi képességünk milyen mértékben alapul azokon a kognitív képességeken, amelyeket a társadalmi interakcióhoz használunk" - mondja. Aron barbey, az idegtudományok professzora és a kutatást vezető tudósok egyike.

Intellektus és társadalmi kontextus

A szociálpszichológiai szakirodalom kifejti, hogy az emberi intellektuális képességek a mindennapi társadalmi kontextusból emelkednek ki Barbey szerint.

„Az interperszonális kapcsolataink fejlődésében egy korábbi szakaszra van szükségünk: azok, akik szeretnek minket, törődnek velünk, és érdeklődnek irántunk. Ha ez nem történne meg, sokkal kiszolgáltatottabbak lennénk, védtelenek lennénk” – mutat rá. A szubjektum-társadalom kölcsönös függése felnőttkorban is folytatódik, és transzcendentális az egész életen át.

"A hozzánk közel álló emberek, barátok és családtagok figyelmeztetnek minket, ha esetleg hibát követünk el, és néha segítenek nekünk, ha tévedünk" - mondja. „Az interperszonális kapcsolatok kialakításának és fenntartásának képessége, amely elengedhetetlen a kontextushoz való kapcsolódáshoz Az azonnali nem egy konkrét kognitív képesség, amely az intellektuális funkcióból fakad, hanem a kapcsolat fordított. Az intelligencia a társas kapcsolatoknak az emberi életben betöltött alapvető szerepéből fakadhat, következésképpen szorosan összefügg az érzelmi kapacitással és a szociális készségekkel.

Hogyan történt a kutatás

A tanulmány összesen 144 amerikai háborús veterán repeszek vagy golyók okozta fejsérülésekkel. Mindegyik léziónak megvoltak a sajátosságai, és különböző agyszöveteket érintettek, de az elemzett elváltozások természetéből adódóan a szomszédos szövetek sértetlenek voltak.

A sérült területeket tomográfiával térképezték fel, majd az adatokat átcsoportosították, hogy összehasonlító agytérképet kapjanak.

A tudósok különféle gondosan megtervezett teszteket és teszteket alkalmaztak a veteránok intellektuális, érzelmi és szociális készségeinek felmérésére. Ezután olyan mintákat kerestek, amelyek összekapcsolják bizonyos agyterületek elváltozásait az alanyok intellektuális, érzelmi vagy szociális fejlődési képességének hiányosságaival.

A társadalmi problémákkal kapcsolatos kérdések a közeli emberekkel való konfliktusok megoldásán alapultak.

Amint arról a hírszerzéssel és a hírszerzéssel kapcsolatos korábbi vizsgálatokban már beszámoltunk Az érzelmi intelligencia, a tudósok megállapították, hogy a frontális kéreg (az agy elülső része), a parietális kéreg (az agy felső része) koponya) és a temporális lebenyek (az agy oldala, a fülek mögött) vesznek részt a társadalmi konfliktusok megoldásában minden nap.

A bal agyféltekében találhatók azok az agyi régiók, amelyek a parietális és temporális lebenyben a szociális viselkedést segítették. A maguk részéről a bal és a jobb homloklebeny is részt vett a társadalmi működésben.

átfedés

Az interperszonális készségek szempontjából elengedhetetlennek tartott idegi kapcsolatok nem bizonyultak annak azonos az általános és érzelmi intelligenciát kedvelőkkel, de az átfedés mértéke igen jelentős.

„Az eredmények arra utalnak, hogy létezik egy integrált információfeldolgozási architektúra, amely a A szociális készségek az általános és érzelmi intelligenciának szentelt mechanizmusokon alapulnak" - mondja. Barbey.

Ezek a következtetések összhangban vannak azzal az elképzeléssel, hogy az intelligencia nagyrészt érzelmi és szociális képességeken alapul, és az intelligenciát a kognitív integráció termékeként kell felfognunk, ahelyett, hogy különbséget tennénk a megismerés és az érzelmek, valamint a társadalmi átalakulás folyamata között. Ezek olyan következtetések, amelyek illeszkednek az emberi lények szociális természetéhez: életünk telik, miközben megpróbálunk megérteni másokat és megoldani bizonyos társadalmi konfliktusokat. Kutatásunk azt sugallja, hogy az agy intelligencia felépítésének jelentős társadalmi összetevője lehet."

Más tanulmány 2013-ban Barbey hasonló eredményeket ért el. Ebből az alkalomból kiemelte, hogy az általános intelligencia szorosan kapcsolódik az érzelmi intelligenciához, és elemzi mind az IQ-teszteket, mind a sérült agyterületeket.

Továbbá 2012-ben Barbey feltérképezve először az intelligenciával kapcsolatos feladatok elosztása az agyban.

Bibliográfiai hivatkozások:

• NAK NEK. K. Barbey, R. Colum, E. J. Paul, a. Chao, J. Solomon, J. h. Grafman: A társadalmi problémamegoldás elváltozástérképezése. Brain (2014). DOI: 10.1093/brain/awu207.

• eredeti tanulmány: http://brain.oxfordjournals.org/content/early/2014...