Mi az a társadalmi konstrukció? Definíció és példák

A társadalmi konstrukciók az egyes társadalmak által generált kultúra termékei. Arra használjuk őket, hogy hivatkozzunk és értelmet adjunk azoknak a jelenségeknek, amelyeket a mi alapján konstruálunk meg hiedelmek, hogy képesek legyünk kölcsönhatásba lépni egymással és jobban kezelni a valóságot és a világot, amelyben élünk.

Ebben a cikkben elmagyarázzuk mi az a társadalmi konstrukció, mi az elméleti kerete és miért kell létrehoznunk őket. Ezen kívül számos példát adunk, hogy jobban megértse, miből állnak.

• Kapcsolódó cikk: "Miben hasonlít a pszichológia és a filozófia?"

Társadalmi konstrukció: definíció és elméleti keret

A társadalmi konstrukciók vagy társadalmi konstrukciók olyan jelentéseket, fogalmakat vagy konnotációkat határoznak meg, amelyeket az emberek bizonyos tárgyakhoz vagy eseményekhez rendelnek. Ezek olyan tárgyak, amelyek nem léteznek a természetben, és mi találtuk ki őket, hogy megkönnyítsék az interperszonális kapcsolatokat, valamint az emberek és a környezet közötti interakciót.

Néha egy társadalmi konstrukció olyan eszmét vagy elképzelést alkot, amely természetesnek és nyilvánvalónak tűnik az azt elfogadó egyének számára, még akkor is, ha nem reprezentálja hűen a valóságot; ez azonban még mindig találmány vagy társadalmilag felépített mesterség, és amellyel a kialakult szabályok alapján interakcióba lépünk.

Az első munka, amely a társadalmi konstrukciók kérdésével foglalkozott, talán A valóság társadalmi konstrukciójaírta: Peter L. Berger és Thomas Luckmann, a hatvanas években megjelent. A szerzők által védett központi gondolat az volt, hogy az emberek kölcsönhatásba lépnek egy társadalmi rendszerben, és idővel mentális reprezentációkat alkotnak mások cselekedeteiről, kölcsönös szerepekké és szabályokká alakítva ezeket, amelyek végül a társadalmi intézményekben tipizálódnak és testet öltenek.

Ebben az értelemben a szociálkonstruktivizmus elméleti kereteiből kiindulva az a feltételezés, hogy a tudás mindig egy keretrendszeren belül jön létre. kulturális és társadalmi gyakorlatok sorozata, amelyek mindent átszövinek, ezért kell beszélni a valóság konstruálásáról társadalmilag; vagyis, a valódi a társadalmi viszonyok, tipikus szokások és társadalmi struktúrák közötti dialektikus folyamat eredményeként jön létre.

Ma azonban olyan viták zajlanak, mint például; mi társadalmi konstrukció és mi nem, milyen típusú tapasztalatokat befolyásolnak többé-kevésbé a változók kulturális, vagy ha lehetséges, hogy valami társadalmilag és egyben biológiailag is felépíthető bizonyos.

Miért jönnek létre társadalmi konstrukciók?

Az emberi lényeknek meg kell érteniük a valóságunkat, és pontosan ezt állítja a szociális konstruktivizmus elmélete: társadalmi konstrukciókat hozunk létre, hogy megértsük az objektív világot.

Az egyik legáltalánosabb módja annak, hogy értelmet kapjunk, ha kategóriákat építünk fel és címkéket alkalmazunk. Például felosztjuk az embereket a különböző fizikai jellemzőik alapján, és létrehozzuk a „fajnak” nevezett társadalmi konstrukciót. Vagy az alapján osztályozunk egy élőlényt, hogy vannak-e leveles ágai. a „fa” fogalmának felépítése.

Ebben a két példában, bár nagyon különböznek egymástól, van valami közös: mindkettő konstrukció olyan elképzeléseken és hiedelmeken alapulnak, amelyek időben és térben változhatnak (a kontextus vagy a kultúra).

társadalmi konstrukciók olyan értékeket és hiedelmeket tartalmaznak, amelyek, ahogy mondjuk, módosíthatók ahogy a társadalmak és az egyének kölcsönhatásba lépnek; ily módon új jelentések jelennek meg, vagy megváltoztatják a már elérhetőket. A „feminizmus” kifejezés ma már nem ugyanaz, mint néhány évtizeddel ezelőtt. És ugyanez történik más társadalmi konstrukciókkal is, mint például a humor vagy a gender fogalma.

Példák társadalmi konstrukciókra

Az emberi lények számos társadalmi konstrukciót hoztak létre, hogy rendezzék és jobban megértsék a valóságot és a helyzetet, amelyben élnünk kellett. Ezután a társadalmi konstrukciókra fogunk néhány példát látni.

1. Társadalmi osztályok

A társadalmi osztály egyfajta társadalmi-gazdasági besorolás, amelyet arra használunk, hogy kritériumok alapján különböző emberi csoportokat hozzunk létre megosztott, mint például: vagyon, pénzjövedelem, foglalkozás, politikai és vásárlóerő, szokások fogyasztás stb

Bár a legtöbb társadalomtudós osztja azt a tényt, hogy a társadalmi osztály egy univerzális jelenséget képvisel, jelentését gyakran kontextusba helyezik, mivel hogy mi határozza meg az osztályt, az társadalomról társadalomra változik és még ugyanazon a kultúrán belül is lehetnek különböző emberek, akiknek más elképzeléseik vannak arról, hogy mi határozza meg, hogy egy társadalmi osztályhoz tartoznak-e vagy sem.

2. A nyelv

Az, hogy az ember milyen nyelvet tanul, attól függ, hogy milyen kultúrába születik, tehát azt mondhatjuk, hogy a nyelv társadalmilag meghatározott és társadalmi konstrukció. A pszichológiai és idegtudományi tanulmányok hosszú listája azonban azt mutatja, hogy agyunk fel van szerelve azokkal a neurofiziológiai mechanizmusokkal, amelyek szükségesek ahhoz, hogy megértsük, hogyan működik a nyelv, és mit tanulhatunk meg vagy nem tanulhatunk meg benne érzék.

Bár agyunk úgy van kialakítva, hogy bizonyos meghatározott szabályok, lények szerint dolgozza fel a nyelvet Az emberek megpróbáltak mesterséges nyelveket létrehozni olyan nyelvi normák segítségével, amelyek megfelelőnek és logikusnak tűnnek számunkra, amikor vagyunk. gyermekek; Végül azonban az történik, hogy ez az első „nyelv” mutálódik, és elnyeri mindazokat a sajátosságokat, amelyekkel a természetes nyelvek rendelkeznek. Ez azt jelenti A nyelv biológiailag meghatározott lenne, és egyben társadalmi műalkotás is lenne.

• Érdekelheti: "A 12 nyelvtípus (és jellemzőik)"

3. A nem

Ahogyan a nem fogalmát jelenleg tapasztaljuk, amelyben a különböző kategóriák közötti „határokat” látjuk, a tanulás és a kultúra befolyásolja. De alapvetően fiziológiai és biológiai szempontok is szerepet játszanak.

Amikor arról beszélünk, hogy a gender kulturálisan konstruált, figyelembe kell venni ezt a fogalmat magában foglalja a szexuális és nem szexuális tulajdonságok, viselkedések és jellemzők halmazát: néhány nagyon korlátozott a biológia; másokat csak csekély mértékben korlátoz; és mások, amelyek tisztán szociálisak.

Például a férfiaknak általában több a testszőrzete, mint a nőknek; azonban néhány férfi szőrösebb, mint más férfiak, és ugyanez igaz a nőkre is. Bizonyos szélsőséges esetekben egyes nőknek több haja van, mint a férfiaknak, de ez ritka. Ez egy hormontermelés által szabályozott jelenség, amelyet viszont a gének szabályoznak. Ezért ezt a tényt a biológia nagyon korlátozza.

Másrészt tudományos bizonyítékok vannak arra vonatkozóan, hogy az agressziót és a tápláló ösztönt a férfiak és a nők eltérő hormonszintje befolyásolja.

Azonban, az olyan összetett viselkedésformákat, mint az „agresszió” és „gondozás” is nagymértékben befolyásolja a tanulás és a kultúra: Olyannyira, hogy ezekben a dimenziókban átfedés van a férfiak és a nők között, és egyes kultúrák a férfiakat és a nőket az egyik vagy a másik végletbe taszíthatják. Röviden, ezeket a vonásokat részben kulturális változók határozzák meg.

Összefoglalva, sok társadalmi konstrukció, akárcsak a nem, biológiai meghatározók és társadalmi szempontok kombinációja. kulturális, ezért tudni kell, hogyan lehet jól azonosítani, hogy az egyes részek mennyit tartalmaznak, hogy jobban megértsük és használhassuk ezeket. épületek.