Spencer elmélete a társadalom működéséről

Évszázadok óta tanulmányozták, hogyan születnek, fejlődnek és halnak meg a társadalmak, bár gyakran ezt a tudást nem rendszeresítették egészen az első megjelenéséig szociológusok.

A szociológia egy olyan tudomány, amely annak ellenére, hogy nagy jelentősége van azon társadalmak működésének és szerkezetének megértésében, amelyben élünk, viszonylag közeli múltra tekint vissza. Valójában technikailag úgy vélik, hogy megjelenése olyan szerzőknek köszönhető, mint Auguste Comte, vagy annak a szerzőnek, akinek ezt a cikket szentelték, Herbert Spencernek.

Spencer jól ismert liberális gondolkodású filozófus volt, aki különösen ismert a tanulmányokba való beilleszkedéséről. a társadalmak az evolúcióelmélet néhány fő hozzájárulását, létrehozva azt, amit ma darwinizmusnak lehetne nevezni szociális. Ebben a cikkben látni fogjuk Mik a Spencer-féle elmélet jellemzői? a társadalom működésének magyarázatának módját illetően.

• Kapcsolódó cikk: "Herbert Spencer: ennek az angol szociológusnak az életrajza"

Spencer elméletének főbb elemei

Bár Herbert Spencer elméletét ellentmondásosnak tartották a viktoriánus korszakban, amelyben élt, volt jelentős visszhangot jelent a korabeli társadalmi szövetben és a társadalmak perspektívából történő vizsgálatában tudományos.

Az alábbiakban bemutatunk néhány főbb hozzájárulást vagy alapgondolatot, amelyet Herbert Spencer elmélete véd a valóság különböző aspektusairól, de alapvetően a társadalomra összpontosít.

szintetikus filozófia

Herbert Spencer filozófiai munkássága kiterjedt, és ragaszkodik a pozitivista tudományfelfogáshoz (sőt, ő az egyik fő támogatója és alapítója).

Ebben a szerző úgy ítéli meg, hogy minden tudományos koncepció korlátozott volt abból adódóan, hogy kizárólag az alany tapasztalatán alapultak, amellyel ismeretei hamis premisszákon alapulnak. Ahhoz, hogy tudományosak legyünk, szükséges, hogy egy hipotézist vagy tételt kísérletileg ellenőrizni és meghamisítani lehessen.

Szükségesnek tartotta, és valójában megpróbálta szintetizálni (innen ered filozófiájának neve) ill. egyesítse a tudományos ismereteket a természet törvényei körül, a fő és legalapvetőbb az evolúció törvénye.

Organikus társadalomelmélet

Az egyik fő elmélet, amelyet Herbert Spencer védett, és amely bár másodlagos (és később elutasította ugyanaz a szerző későbbi munkáiban) hasznos az organikus analógia gondolatának jobb megértéséhez.

Ez az elmélet azt sugallja a társadalom szerkezete és működése hasonló és azonos az élőlényével, és valójában kezdetben maga a szerző jelzi, hogy a társadalom maga egy organizmus.

Ebben az értelemben azt tapasztaljuk, hogy mint minden állat vagy élőlény, a társadalmak is születnek, nőnek, szaporodnak és elpusztulnak, amellett, hogy összetettebbé válnak és egyre többé válnak összetett. Ugyanígy olyan struktúra alapján szerveződnek, amely a szervezet evolúciós szintjének megfelelően összetettebbé válik, és más-más rendszerrel rendelkeznek, amelyek különböző funkciókat látnak el.

Is Valamilyen kezelőeszközre van szükségük., amely az állatok idegrendszere és a társadalmakban a kormányok. Van még egy elosztó berendezés (keringési rendszer és/vagy közeg), egy az alapvető karbantartásra (élelmiszer, illetve ipar).

Nos, az a tény, hogy egyértelmű hasonlóság van, nem jelenti azt, hogy a társadalmak és az élőlények azonosak: az élőlény lénye összességének hasznát keresi és ő az egyetlen, akinek van lelkiismerete és döntése a tetteit illetően, miközben a társadalom részleges és nem mindig egységes, és minden tagja inkább a saját hasznát keresi, nem pedig a saját hasznát egész.

Kétféle társadalom, a katonai és az iparosodott társadalom létezését is jelzi, tükrözve a evolúciós folyamat, amelyben a rendszer összetettségének megfelelően az elsőből a másodikba jutunk növekedés.

Mi az evolúció? Spencer evolúciós elmélete

Spencer egy másik hozzájárulása, amely megalapozza az evolúciós elképzelésekkel való kapcsolatának kezdetét, az evolúcióelméletében található, amely megalapozza a szabályozó mechanizmusok a populációkban amelyek lehetővé teszik, hogy ezek változékonyak legyenek, fejlődjenek és differenciálódjanak.

Ebben az elméletben a szerző a Haladás Törvényében úgy véli, hogy haladásnak tekinthetjük azt az önkéntes kontrolltól független differenciálódási folyamatot, amely az evolúciót irányítja.

A szerző a korabeli fizikafelfogások alapján arra a következtetésre jut az evolúció egy folyamatos folyamat, amely mozgást igényel és amelyet úgy határoznak meg, mint "az inkoherens homogenitásból a koherens homogenitásba való átalakulás, amely a mozgás disszipációját és az anyag integrációját kíséri".

szociáldarwinizmus

Herbert Spencer elméletének talán legismertebb és legfontosabb aspektusa az úgynevezett szociáldarwinizmus, amelyben integrálja Darwin és Lamarck fő hozzájárulását az emberi populációk tanulmányozásához és működése.

Ez a koncepció a társadalmi meghonosítására tett kísérletként jött létre, amely kiterjedtebb értelemben a faj evolúciójának terméke, és alkalmazkodik saját szabályaihoz és normáihoz. Valójában elmélete a társadalomban létező tudományágak és területek nagy részében megvalósítja az evolúció elméletét.

Elméletének egyik legvitatottabb aspektusa, a szociáldarwinizmus analógiát von a társadalmak és az organizmusok között. a legalkalmasabb túlélési törvénye, a természetes kiválasztódás törvénye.

Ha ezt az elvet a társadalmak születésére, evolúciójára és halálára alkalmazzuk, azt találjuk, hogy a szerző számára a A rátermettebb társadalmaknak felül kell kerekedniük a kevésbé rátermettekkel szemben, hogy fenntartsák a folyamatos fejlődést ez. Ez az elv a társadalmi osztályokra is érvényes: a leggazdagabbak fittebbek, mint a legszerényebbek, így magasabb a túlélési arányuk.

Ebben az értelemben az elméletet arra használták, hogy igazolják egyes népek dominanciáját másokkal szemben és a rasszista attitűdök térnyerése, vagy akár háború és imperializmus, hiszen köztudott, hogy a legalkalmasabbak túlélése teszi lehetővé a társadalom fenntartását és fejlődését.

• Érdekelheti: "Darwin hatása a pszichológiára, 5 pontban"

Individualizmus

Herbert Spencer elméletének másik legismertebb aspektusa az individualizmus és a liberalizmus védelme. A filozófus és szociológus szükségesnek tartja az uralkodók hatalmának korlátozását és elősegítik a társadalom minden egyes tagjának egyéni és autonóm fejlődését.

A szerző úgy vélte, hogy a társadalmakat a természet törvényei szerint kell irányítani, előnyösebb a az Adminisztráció minimális beavatkozása az egyének életébe, beleértve az olyan szempontokat, mint pl oktatás. Úgy vélte, hogy a haladás a szabad polgárok rugalmas és változó társadalomhoz való alkalmazkodásából fakad.

Most már Spencer is kimondta azt, amit a szabadság tanának neveznek majd, amely szerint az egyéni szabadság ott ér véget, ahol a többieké kezdődik.

Az alkalmazkodás pszichológiája

A Spencer által feldolgozott szempontok közül egy másik az adaptáció pszichológiája. A szerző ismét az evolúció gondolata alapján megalapozza annak lehetőségét megismerni az emberi elmét annak elemzéséből, ahogyan fejlődött, az idegrendszer és az agy kialakulásának és fejlődésének módja alapján.

Ebben az értelemben Spencerre hatással volt a frenológia áramlata, tekintve, hogy ez lehetséges idegrendszerünk alakjából megállapítani bizonyos jellemzők meglétét és koponya.

Herbert Spencer úgy vélte, hogy a psziché olyan folyamat alapján fejlődött ki, amelynek során a különböző ötletek és gondolatok egészen addig kapcsolódtak egymáshoz, amíg el nem tudták tükrözni azt, ami a közepén történik.

Ebben az értelemben a szerző megállapítja, hogy agyunk elsősorban asszociáció alapján működik, valamint hogy az interperszonális vagy fajok közötti különbségek kizárólag a mennyiség tekintetében találhatók meg egyesületek. Ezért a pszichológia tanulmányozásának előfutára lenne, amelyben a behavioristákhoz hasonló gondolatok figyelhetők meg.

Oktatás

Spencer elméletében az oktatási területtel kapcsolatos álláspontja is ismert, amelyet nagymértékben befolyásol politikai pozíciója és társadalomlátása.

Spencer arra gondolt az osztálytermek megszervezésével homogén gondolkodásmód alakult ki illetve a haladást, fejlődést akadályozó gondolatok, amelyek a különböző gondolkodásmódok találkozásából fakadnak.

A szerző úgy vélte, hogy a formális oktatás talán szükségtelen mindaddig, amíg a társadalom a törvények szerint fejlődik. civilizáltból civilizálttá kell válnia, és folyamatosan fejlődnie kell, hogy szembenézzen a társadalmi változásokkal.

Továbbá, úgy vélte, hogy a tudománynak fel kell váltania az iskolai tanterv sok más elemét, beleértve a nyelveket is. Az ő szemükben az akkori oktatás és képzés elmaradt a társadalmi változásoktól, kevés hasznos tudást tartalmazott. Megfigyelte azonban, hogy apránként olyan változások mennek végbe, amelyek minden alkalommal közelebb vitték az oktatási folyamatot a természetes fejlődéshez.