A leggyakoribb irodalmi alakok

Az irodalom lehetővé teszi számunkra, hogy a nyelvet különleges módon használjuk annak érdekében, hogy egy elképzelést, gondolatot vagy érzést a lehető legszebb módon közvetítsünk. A a nyelv költői funkciója elemzi az irodalomban való felhasználását. Az irodalmi szöveg egyik legjelentősebb jellemzője az ún figurák irodalmak, nyelvi források, amelyeket retorikai célokra, az üzenet díszítésére, kiemelésére és szépítésére használnak.

A retorikai eszközök azonban nem kizárólag irodalmi jellegűek, hanem kereskedelmi reklámokban is nagyon gyakran használták őket. A TANÁR ebben a leckében elmagyarázzuk, mi a leggyakoribb irodalmi alakok, példák kíséretében.

Index

1. Irodalmi alak: allegória
2. Hasonló vagy összehasonlítás
3. Irodalmi alak: bekerítés
4. Ellentmondásos
5. Szinesztézia
6. Epithet
7. Szóhalmozás
8. Felsorolás
9. Chiazmus
10. Sok

Az allegória egymással összefüggő metaforák összessége ezt csak a kontextuson keresztül lehet megérteni és megfejteni, amely összekötő szerepet tölt be az egyik metafora és a másik között.

Az egyik legnehezebb retorikai figura azonosítani, mivel egymásba illő szimbólumok sorozata Néha nem teljesen világosak, mert a metaforával párhuzamosan fejlődnek egy valós A sík és egy sík között képzeletbeli B.

Itt adunk neked mást példák erre az irodalmi alakra így tudhatod, hogy mire gondolunk:

• Életünk a folyók
• Mit fognak adni a tengerben [...]
• Oda mennek az uradalmak
• Ott a folyó folyók
• Ott a többi féltestvér [...]

Ebben a másik tanári leckében felfedezünk benneteketmik a retorikai alakok és adunk néhány példát.

Az egyik leggyakoribb irodalmi figura a hasonlat vagy az összehasonlítás, retorikai erőforrás, amely kifejezetten összehasonlítja az egyik valóságot a másikkal, vagy az egyik tárgyat a másikkal. A kettő között kialakult viszonyt olyan szavak képviselik, mint a "tetszik", "ilyen", "ugyanaz, mint", "úgy, hogy" stb.:

• Ó, hangzatos magány! Nyugodt szívem kinyílik, mint egy kincs, a szellő fújására.

A beágyazás egy egész versszak rendellenessége amely akkor fordul elő, amikor a vers metrikus ritmusa megváltozik. Így a vers ahelyett, hogy a megfelelő szünettel fejeződne be, a következő versben folytatódik, így a metrikus szünet a következő versre ugrik, amint az a következő:

• Egy délután elmentem és fáztam / a tél. Iskolások / tanulnak. Egyhangúság / tól esőig az ablakokon

Ez az egyik legfurcsább irodalmi forrás, amely spanyolul létezikl. Az oximoron két ellentétes jelentésű szó egyesüléséből áll, így bár ellentmondásosnak tűnhet, az egyik kiegészíti a másikat, mint pl. Sötét fény vagy fülsiketítő csend.

Itt van egy az irodalmi források teljes listája.

Ez az irodalmi erőforrás, amelyen keresztül a fogalmak érzékelik különböző érzékek egymástól; vagyis átadódik az érzések, például egy, a látáshoz kapcsolódó szót ("tekintet") együtt használnak egy másik ízléssel vagy tapintással ("csók") kapcsolatos szóval. Nézzük meg egy példán keresztül:

Hogy a lélek, amely képes beszélni a szemével / Csókolhatsz a szemeddel is.

Az epitet egy melléknév, amelyet általában közvetlenül és a főnév elé helyeznek írjon ki egy kimondatlan információt és ezért elengedhetetlen és felesleges, mert köztudomású. Az epitet fő funkciója a főnevet meghatározó jellemzők vagy tulajdonságok fokozása.

Néhány példa erre a fehér hó, a zöld mező, hideg jég vagy égő hőség.

Az irodalmi figurák egyike, amelyet ebben a leckében láthatunk, a pleonazma, amely egy nyelvtani szerkezet, amely tartalmaz néhány felesleges vagy ismétlődő szót, amelyet általában szoktak használni hangsúlyozza és fokozza az üzenet kifejezőképességét.

Biztosan hallott már olyan kifejezéseket, mint A saját szememmel láttam, menj fel, menj le vagy korán kelni. Ezek a kifejezések pleonazmusok, mert a második kifejezés felesleges, mivel jelentése az előző kifejezésben implicit.

A felsorolás egy retorikai alak, amely a következőkből áll: adjon hozzá kifejezéseket a koordinátákból és egymás mellé helyezése révén is. Általában költői kompozíciókban kíséri az anafórát, és ez a költői szövegekben az egyik legtöbbször visszatérő irodalmi eszköz. Lássunk egy példát:

Elájul, mer, dühöng

durva, gyengéd, liberális, megfoghatatlan,

biztatott, halálos, elhunyt, életben [...]

Irodalmi alak ez az ismétlés része párhuzamossággal keverve, mivel a chiasmus egyfajta keresztezett párhuzamosság; vagyis két kifejezést ismételnek meg, először AB sorrendben, majd fordított sorrendben, BA, ahogy a következő példában:

Betöltött gyümölcsfák / arany búzamezők

Ennek a kiazmusnak van anyagi szerkezete (A: gyümölcsfák) + melléknév (B: töltött) és a következő versben éppen ellenkezőleg, vagyis jelzővel (A: aranysárga) + főnév (B: búzamezők).

A litote az az irodalmi eszköz, amelyen keresztül egy kifejezés értéke gyengül tagadva az ellenkezőjét annak, amit jelent. A mindennapi nyelvben általában gyakran használunk litótákat Nem jól ahelyett, hogy közvetlenül mondaná Ez hibás. További példák a következők: A buli egyáltalán nem volt rossz (nagyon jó volt) vagy Azt mondani, hogy ez nem túl pontos (helytelen ezt mondani). A tétel összefügg a szavak eufemisztikus használatával is.

Ha további hasonló cikkeket szeretne olvasni A leggyakoribb irodalmi adatok - példákkal!, javasoljuk, hogy adja meg a Irodalmi fogalmak.