Mi a másodfokú függvény

Amikor az emberek kommunikálni akarnak, akkor ezt mindig a nyelv segítségével fogjuk megtenni. Ez lehetővé teszi számunkra, hogy olyan ötleteket, cselekedeteket vagy érzéseket továbbítsunk, amelyeket más embereknek át akarunk adni. A nyelvnek különböző funkciói vannak amelyek egy sor kommunikációs igényt fednek le az azt használók számára. Más szavakkal, a nyelvnek különböző eszközei vannak, amelyek lehetővé teszik számára, hogy különböző funkciókat hajtson végre, hogy megmutassa a beszélő szándékát. Ebben a tanári leckében meglátjuk mi a másodfokú függvény példákkal megkönnyítése érdekében a megértés.

A nyelv strukturált rendszer hogy az emberek információkat osztanak meg egymással. Emiatt szükséges, hogy megfeleljen az alábbiaknak funkciókathogy a kibocsátó kifejthesse, amire szüksége van.

Ahhoz, hogy magunkat helyesen fejezhessük ki, elengedhetetlen, hogy a nyelv rendelkezzen funkciókkal, és hogy tudjuk, hogyan kell használni őket. A kutató szerint Roman jackobson, a nyelv összetett és rendelkezik különböző tényezők a kommunikáció idején. Ezek a tényezők a következők:

• Referrer
• Adó
• Vevő
• Kód
• Csatorna
• Üzenet

A nyelv 6 funkciója

Ezekből és egy másik német nyelvész, Karl Bühler által korábban elvégzett tanulmányokból Jackobson kidolgoz egy elméletet, amelyben megmutatja, hogy vannak hat funkció más a nyelv tekintetében. Ezek alkalmazkodnak a kommunikáció részeseinek szükségleteihez vagy szándékaihoz. Ezért a nyelv hat funkciója a következő lenne:

• Referenciális
• Érzelmi
• Köznévi
• Phatic
• Metalingvisztika
• Poétika

Most, hogy tudjuk, mi a nyelv funkciója, nézzük meg, mi a másodfokú függvény. Ez más néven konatív funkció és akkor használják, amikor a feladó valamilyen reakciót akar generálni a vevőben, befolyásolva a viselkedésüket.

Más szavakkal, amikor egy kérdést feltesz a feladó, akkor válasz várható a fogadó részéről. Így rámutathatunk arra, hogy a fellebbezési funkció igen összpontosítson a vevő alakjára.

Ez a fellebbezési funkció elengedhetetlen, vagyis használatos parancsok, fenyegetések, parancsok vagy kérések jelzése egy másik személy számára. A feladó mindig vár valamit az imádkozótól. Ennek a tetszetős funkciónak a végrehajtása érdekében és annak figyelembevételével, hogy ez mindig egyes embereket megszólít, mindig a második nyelvtani személyben jelenik meg, legyen az egyes vagy többes szám.

Megjelenhetnek imperatívus módban, a vokatívban, amelyet az igék képeznek az infinitivben, kérdő mondatokban, ragozó szavakkal vagy minősítő melléknevekkel.

Már tudja, hogy melyek a másodfokú mondatok, és mire használják őket. Ezután megnézzük a sorozatokat példák vonzó mondatokra mondatokban használják, hogy könnyedén azonosíthassa őket, amikor megtalálta őket egy szövegben. Lássuk, hogyan használhatja őket egy mondatban a következő mondatokon keresztül:

• A dohányzás a kórházi komplexum egész területén tilos.
• Kilép óvatosan.
• Nézd meg!
• Gyere gyorsan!
• Mindig viseljen kesztyűt, ha fehérítővel tisztít.
• Kérem, segítsen testvérének a vásárlás előteremtésében.
• Kérem, maradjon csendben.
• Írja be a nevét és vezetéknevét a tetejére, mielőtt elkezdené kitölteni az űrlapot.
• Megkaphatom a tollad?
• A területen tilos parkolni.
• Van ott valaki?
• Figyelsz rám?
• Soha ne mondd ezt újra! Hallottál?
• Válaszoljon a telefonra, az több mint két órája nem áll le.
• Mindig hallgasson, mielőtt beszél.
• Automatikus üzenet. Kérjük, ne válaszoljon.
• Maradt kenyér?
• Kaphatok egy kis jeget? Nincs túl hideg.
• Gyermekektől elzárva tartandó.
• Nézze meg alaposan a képeket, és nézze meg, mi a különbség a kettő között.
• Mindkét irányba nézzen, mielőtt átlép az utcán.
• Mielőtt hazaérne, vásároljon cukrot a szupermarketben, elfogyott.
• Egyél meg minden ételt, ne hagyjon maradványokat a tányéron.
• Nagyon le vagyok borulva. Menjünk innen!
• Mielőtt elhagyná az osztálytermet, ellenőrizze, hogy az összes lámpa kialszik-e, az ablakok be vannak-e csukva és a redőnyök le vannak-e nyomva.
• Antonio, azonnal gyere ide.
• Hívja ma délután, holnap már nem lesz az irodában, és nem tudja sürgősen feldolgozni a kérését.
• Hozd el a papírokat, amelyeket otthagytam a konyhaasztalon, szükségem van rájuk.
• A pályák átlépése tilos. Használja az ehhez engedélyezett lépéseket.
• Zárja be az ajtót, amikor kimegy.
• Kérem, jöjjön hamarosan.
• Mondd meg, hol voltál egész idő alatt.
• Te voltál
• Tudna-e neki ajándékot venni, amikor leszáll a munkáról?
• Tudod hol hagytam a kulcsaimat?
• Kérjük, figyeljen a magyarázatra.
• Carla, ne hagyd ott a hátizsákodat.
• Azonnal vegye fel a szobáját.

Reméljük, hogy ez a vonzó funkció példákkal ellátott lecke segített abban, hogy megtudja, mik ezek és hogyan használják őket a mondatokban. Ha továbbra is szeretne többet tudni spanyol nyelv, különböző tanulságokat talál a weboldalunkon, mersz?